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  1. 441

    Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería por Ortiz Félix, Rosario Edith, Cárdenas Villarreal, Velia Margarita, Miranda Félix, Patricia Enedina, Guevara Valtier, Milton Carlos

    Publicado 2020
    “…La presente obra Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería es una recopilación de resultados de proyectos de investigación desarrollados por profesores investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado que integran las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento relacionadas con grupos vulnerables que trabajan en red entre la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la Facultad de Enfermaría de los Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa . …”
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    Libro
  2. 442

    Técnicas bibliotecológicas críticas y avanzadas de búsqueda y análisis de información científica en Trabajo Social y Desarrollo Humano por Muela Meza, Zapopan Martín

    Publicado 2021
    “…Este taller, de Técnicas bibliotecológicas críticas y avanzadas de búsqueda y análisis de información científica en Trabajo Social y Desarrollo Humano, ha sido ofrecido a estudiantes y profesores de la Maestría en Ciencias de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, con la finalidad de introducirlos a la epistemología, terminología, y práctica de la bibliotecología crítica, a través de técnicas críticas y avanzadas de búsqueda y analísis de información documental científica en sus temáticas. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  3. 443

    Estrategias docentes para el desarrollo de la autogestión del aprendizaje en estudiantes de nivel superior, en modalidad no escolarizada. por Garza Villalobos, Karla Guadalupe

    Publicado 2022
    “…Se lograron analizar las estrategias que actualmente generan y desarrollan dentro de la práctica docente los profesores de la modalidad no escolarizada de la FOD para así a través del trabajo docente buscar el desarrollo de la autogestión del aprendizaje, con el fin de proporcionarle a la dependencia los elementos para la toma de decisiones en torno a la adecuación de la modalidad, poder brindar educación de calidad a los estudiantes y que así, sus egresados cumplan con lo estipulado en el perfil de egreso. …”
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    Otro
  4. 444

    La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual por Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Torres Herrera, Moisés

    Publicado 2012
    “…Este trabajo presenta los resultados logrados por los autores durante catorce periodos semestrales como profesores titulares de tres cursos de Métodos Cualitativos de Investigación: uno en el nivel de profesional, y dos, en programas de posgrado de una universidad privada del noreste de México. …”
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    Artículo
  5. 445

    La influencia del método ruso en el panorama musical de los últimos 30 años : en la Facultad de Música de la UANL, analizada a través de Mesa Redonda por Garay Mendoza, Martha Paola, Tibets, Serguei, Dragan, Antonina

    Publicado 2025
    “…Un aspecto relevante fue el papel de profesores cubanos llegados en los años noventa, recién egresados del Instituto Superior de La Habana, quienes compartieron su experiencia juvenil con el método y su adaptación en Monterrey. …”
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    Artículo
  6. 446

    Análisis de factibilidad de la modalidad mixta para el programa de la Licenciatura en Danza Contemporánea de la UANL por Lozano García, Emma Alicia

    Publicado 2024
    “…Los resultados revelaron que los estudiantes necesitan fortalecer los perfiles de ingreso y egreso; de la parte de la docencia, los profesores presentan áreas de oportunidad en habilidades técnicas y tecnológicas, y en recursos pedagógicos y didácticos. …”
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    Artículo
  7. 447

    Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

    Publicado 2017
    “…Se establecieron los criterios de vulnerabilidad tanto para adultos como para niños por un grupo de expertos profesores de Medicina de Familia con más de 30 años de experiencia, y se correlacionaron con las enfermedades o problemas que aquejan a los pacientes de atención primaria. …”
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    Tesis
  8. 448

    Vinculo de la teoría con la práctica para la comprensión de la Óptica Geométrica en el Nivel Superior en las escuelas de Ingeniería de la UANL a partir del Modelo por Competencias... por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Ramírez Díaz, Mario Humberto

    Publicado 2015
    “…En esta investigación se aplicaron encuestas sobre el tema del funcionamiento de los instrumentos ópticos tales como microscopios, telescopios y cámaras fotográficas, a estudiantes que habían cursado Física en las Facultades de Ingeniería y se detectó una falta de comprensión o el desconocimiento total en el funcionamiento de ellos, a pesar de que el tema lo habían visto en los cursos de Física. Se encuestaron a profesores de las carreras de Ingeniería sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en este tema y se encontró que el proceso docente es de forma tradicional. …”
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    Artículo
  9. 449

    Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo por Santos Acevedo, Gloria Josefina

    Publicado 2014
    “…A través de la técnica de redes semánticas naturales, se adquirieron los conceptos que los profesores del primer curso de matemáticas consideran definidores del curso. …”
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    Tesis
  10. 450

    Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

    Publicado 2017
    “…Se establecieron los criterios de vulnerabilidad tanto para adultos como para niños por un grupo de expertos profesores de Medicina de Familia con más de 30 años de experiencia, y se correlacionaron con las enfermedades o problemas que aquejan a los pacientes de atención primaria. …”
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    Tesis
  11. 451

    Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo por Santos Acevedo, Gloria Josefina

    Publicado 2014
    “…A través de la técnica de redes semánticas naturales, se adquirieron los conceptos que los profesores del primer curso de matemáticas consideran definidores del curso. …”
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    Tesis
  12. 452

    Software educativo y de autoevaluación para materias de ciencias básicas de las carreras de ingeniería. por Rosas Toro, María Alejandra, Rosas Aguilar, Carmen Julia, Bridat Cruz, Alicia Magdalena, Cantor Gandarilla, Benito

    Publicado 2023
    “…Dado que posee una interfaz amigable es de fácil acceso para los estudiantes, y además es de gran ayuda para los profesores de Ciencias Básicas que imparten las materias de Matemáticas.…”
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    Artículo
  13. 453

    Enseñar y aprender Humanidades Digitales en México: un panorama de avances y oportunidades. por Caloca Lafont, Eloy

    Publicado 2025
    “…En este artículo se analizan los esfuerzos de estas y otras instituciones por fomentar cursos, talleres y proyectos de HD, considerando: a) su conceptualización del campo interdisciplinario (es decir, sus bases epistemológicas y pedagógicas); b) su infraestructura; y c) algunas experiencias de profesores y alumnos. Asimismo, se relatan los inicios de las HD en México y los avances en el área; por ejemplo: la apertura de capacitaciones introductorias, la consolidación de un pensamiento crítico y decolonial en el campo, y la asesoría integral de investigaciones o el contraste entre metodologías. …”
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    Artículo
  14. 454

    Liderazgo educativo basado en productividad académica: Revisión sistemática de la literatura por Jiménez-León, Rodolfo, Cisneros Chacón, Edith Juliana

    Publicado 2024
    “…La idea de productividad académica debe ser reconocida en toda su amplitud ideológica en la comunidad universitaria y profesores emergentes en América Latina. Nuestro estudio permite determinar los elementos fundamentales que impulsan a los trabajadores del conocimiento a realizar sus tareas laborales, identificando contextos de referencia para comprender el fenómeno. …”
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    Artículo
  15. 455

    Didáctica de la filosofía: una propuesta para su enseñanza en una preparatoria técnica por Saldaña Cruz , Jorge Luis

    Publicado 2021
    “…Lo que se presenta son los datos obtenidos gracias a los instrumentos de diagnóstico aplicados a los diversos actores educativos de esa institución (profesores, directivos y estudiantes), así como el diseño de una Propuesta Didáctica que se llevó a cabo en dos aulas con grupos quecursaron la unidad de aprendizaje de filosofía en el período escolar enero-junio de 2019.…”
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    Artículo
  16. 456

    El sentido común y la enseñanza de la lógica a finales del siglo XIX en México: Devolviendo la confianza en la reflexión cotidiana. por Panduro Muñoz, Benjamin, Batubenge, Omer Buatu, Mancilla Margalli, Adriana Elizabeth

    Publicado 2024
    “…Se pretende mostrar que, en los debates sobre los libros de texto para enseñar lógica durante el porfiriato, se argumentó y defendió la idea del sentido común en una forma muy similar a la utilizada en la práctica filosófica que se realiza en la actualidad. Varios profesores de la Escuela Nacional Preparatoria usaron ese concepto para reclamar ante la visión elitista del positivismo mexicano; para hacer notar que existe relación entre la ética y la lógica, las actitudes y la convivencia dentro de la formación humana. …”
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    Artículo
  17. 457

    Modelado 1D de métodos electromagnéticos de fuente controlada usando un dipolo eléctrico horizontal como fuente por Cámara Beauregard, Gelder Éneo

    Publicado 2014
    “…Con el desarrollo de la presente de investigación se pretende aportar una herramienta mas, para futuros trabajos académicos para los cuales se utilicen, Métodos Electromagnéticos de Fuente Controlada (CSEM), al facilitar el uso del software existente migrándolo a nuevas plataformas para que pueda ser usado por alumnos y profesores dentro y fuera de esta facultad. Esto a través de la implementación del algoritmo OCCAM1DCSEM (Key, 2009; Constable, 1987); así mismo realizando modelado 1-D, con datos electromagnéticos marinos de fuente controlada, obtenidos utilizando un dipolo eléctrico horizontal, y finalmente, dejando el código fuente abierto para futuras modificaciones y mejoras. …”
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    Tesis
  18. 458

    Percepción y actitudes sobre la actividad física en pacientes con artritis idiopática juvenil por Leos Leija, Ana Karen

    Publicado 2023
    “…Se incluyeron pacientes con AIJ y sus cuidadores; reumatólogos pediatras; y entrenadores deportivos o profesores de educación física. Una guía de entrevista semiestructurada fue creada por un grupo de expertos (3 reumatólogos pediatras 1 fisioterapeuta, 1 metodólogo/antropólogo, 1 paciente, 1 cuidador y 1 médico de Medicina Física y Rehabilitación), siendo evaluada en un estudio piloto para confirmar su relevancia y comprensión. …”
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    Tesis
  19. 459

    Modelado 1D de métodos electromagnéticos de fuente controlada usando un dipolo eléctrico horizontal como fuente por Cámara Beauregard, Gelder Éneo

    Publicado 2014
    “…Con el desarrollo de la presente de investigación se pretende aportar una herramienta mas, para futuros trabajos académicos para los cuales se utilicen, Métodos Electromagnéticos de Fuente Controlada (CSEM), al facilitar el uso del software existente migrándolo a nuevas plataformas para que pueda ser usado por alumnos y profesores dentro y fuera de esta facultad. Esto a través de la implementación del algoritmo OCCAM1DCSEM (Key, 2009; Constable, 1987); así mismo realizando modelado 1-D, con datos electromagnéticos marinos de fuente controlada, obtenidos utilizando un dipolo eléctrico horizontal, y finalmente, dejando el código fuente abierto para futuras modificaciones y mejoras. …”
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    Tesis
  20. 460

    Percepción y actitudes sobre la actividad física en pacientes con artritis idiopática juvenil por Leos Leija, Ana Karen

    Publicado 2023
    “…Se incluyeron pacientes con AIJ y sus cuidadores; reumatólogos pediatras; y entrenadores deportivos o profesores de educación física. Una guía de entrevista semiestructurada fue creada por un grupo de expertos (3 reumatólogos pediatras 1 fisioterapeuta, 1 metodólogo/antropólogo, 1 paciente, 1 cuidador y 1 médico de Medicina Física y Rehabilitación), siendo evaluada en un estudio piloto para confirmar su relevancia y comprensión. …”
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    Tesis

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