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Investigadores de microbios por Aguirre Cossío, David, Aguirre Cossío, David

Materias: “…Investigación…”
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Epistemología de la investigación: similitudes y diferencias de los investigadores en arte & investigadores en educación por Lerma Bores, Verena

“…En el presente trabajo de investigación encontraremos un análisis de las similitudes y diferencias en la formación de los investigadores en arte y educación. …”
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Epistemología de la investigación: similitudes y diferencias de los investigadores en arte & investigadores en educación por Lerma Bores, Verena

“…En el presente trabajo de investigación encontraremos un análisis de las similitudes y diferencias en la formación de los investigadores en arte y educación. …”
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Crecimiento académico: Redes de investigación y jóvenes investigadores por Ramírez-Bautista, Aurelio, Cruz-Elizalde, Raciel, Martínez-Falcón, Ana Paola, Suazo-Ortuño, Ireri, Torres-Hernández, Lizzeth A., Leyte-Manrique, Adrián, Becerra-López, Jorge Luis, Aguillón-Gutiérrez, David Ramiro

Materias: “…Investigadores…”
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Método inmunoenzimático para investigar antígenos de Candida albicans por Sánchez de la Barquera Ramos, Martha Alicia

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Método inmunoenzimático para investigar antígenos de Candida albicans por Sánchez de la Barquera Ramos, Martha Alicia

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El paradigma para investigar en ciencias de lo fiscal y lo económico por Leal Iga, Jorge, Zúñiga Sánchez de la Vega, Jorge

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Profesores investigadores de la UANL : reconocidos por el SistemaNacional de Investigadores 2003-2004. por Universidad Autónoma de Nuevo León.

Materias: “…Universidad Autónoma de Nuevo León-Investigadores…”
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La investigación en los docentes investigadores de la Universidad Pedagógica del estado de Sinaloa, unidad Los Mochis, desde la perspectiva de su cultura escolar por Real Moreno, Kenia Marisol, Guerra García, Ernesto

Materias: “…docentes investigadores…”
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Investigadores de arte: un estudio realizado con investigadores de las artes plásticas de México por Zapata Cantú, Rebeca

“…En la investigación que a continuación se presenta está enfocada a los investigadores de las artes plásticas de México, se muestran las características, competencias y perfiles de un investigador de artes plásticas, así como también las similitudes y diferencias entre un investigador de artes plásticas y un investigador científico de otras disciplinas. …”
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Investigadores de arte: un estudio realizado con investigadores de las artes plásticas de México por Zapata Cantú, Rebeca

“…En la investigación que a continuación se presenta está enfocada a los investigadores de las artes plásticas de México, se muestran las características, competencias y perfiles de un investigador de artes plásticas, así como también las similitudes y diferencias entre un investigador de artes plásticas y un investigador científico de otras disciplinas. …”
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Otorgarán estímulos a investigadores en 2011 por Gómez Vanegas, Luis Enrique

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Reglamento del personal docente e investigador por Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Investigadores creativos: creadores de conocimiento, creando empresas por Vázquez-González, Valeria

Materias: “…investigador…”
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Javier Rojas: Investigador, docente, promotor de la historia por Rodríguez Castillo, Oscar Abraham

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Análisis de la confesión rendida ante el ministerio público investigador por Cortés Molina, María de los Angeles

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Análisis de la confesión rendida ante el ministerio público investigador por Cortés Molina, María de los Angeles

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México: educación pública y formación de un investigador en ciencias sociales. por Garza, Gustavo

“…Concluye que como una medida para revertir la grave violencia criminal que socava y amenaza con devastar a México, se debe reforzar la calidad académica de las universidades públicas, formando más y mejores estudiantes e investigadores.…”
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Un ilustre investigador de Nuevo León: Antonio Peña Guajardo por Torres Gómez, Félix

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Sobre el Método de la Investigación y de la Investigación Histórica por Trejo, Wonfilio

“…1. El Método de la Investigación HistóricaEN LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA tropieza el conocimiento con dificultades de orden muy diverso a las que afronta en otros diversos dominios del saber.…”
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