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Auto-eficacia, barreras y conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2
Publicado 2006“…Propósito y Método de Estudio: Determinar en que medida la auto-eficacia y las barreras percibidas predicen las conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2. …”
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Tesis -
163
Depresión y auto-cuidado en adultos con riesgo de desarrollar diabetes tipo 2
Publicado 2011“…En el sub-grupo sin DT2, el efecto de las variables de riesgo para desarrollar DT2 sobre el auto-cuidado, fue del 5%; la depresión incrementó un 2% el efecto explicado. …”
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Tesis -
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Auto-eficacia, barreras y conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2
Publicado 2006“…Propósito y Método de Estudio: Determinar en que medida la auto-eficacia y las barreras percibidas predicen las conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2. …”
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Tesis -
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Depresión y auto-cuidado en adultos con riesgo de desarrollar diabetes tipo 2
Publicado 2011“…En el sub-grupo sin DT2, el efecto de las variables de riesgo para desarrollar DT2 sobre el auto-cuidado, fue del 5%; la depresión incrementó un 2% el efecto explicado. …”
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Tesis -
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Pedir disculpas/perdón como acto comunicativo en la enseñanza del español
Publicado 2016Enlace del recurso
Sección de libro. -
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La suspensión del acto reclamado en clave de acceso a la justicia.
Publicado 2017Enlace del recurso
Tesis -
175
La suspensión del acto reclamado en clave de acceso a la justicia.
Publicado 2017Enlace del recurso
Tesis -
176
La incidencia de actores no gubernamentales en el proceso de gobernanza en municipios de la zona metropolitana de Monterrey.
Publicado 2018“…El presente estudio se centra en el proceso mismo de la gobernanza y tiene por objetivo principal, explicar cómo influyen los actores no gubernamentales en el proceso de la gobernanza y qué elementos de éstos tienen mayor peso en dicho proceso.…”
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Tesis -
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La comunicación efectiva y los actores sociales en la docencia, utilizando las tic´s en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Publicado 2012“…Esto lo logrará mediante el manejo de sus emociones, que le facilitarán el tránsito hacia sus metas y la realización de tareas complejas que requieran tiempo y esfuerzo. Hablaremos de los actores sociales del proceso de Enseñanza- aprendizaje, los cuales dependen de cuatro factores que según Piaget inciden e intervienen en las estructuras cognoscitivas: la maduración, la experiencia, el equilibrio y la transmisión social.…”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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La incidencia de actores no gubernamentales en el proceso de gobernanza en municipios de la zona metropolitana de Monterrey.
Publicado 2018“…El presente estudio se centra en el proceso mismo de la gobernanza y tiene por objetivo principal, explicar cómo influyen los actores no gubernamentales en el proceso de la gobernanza y qué elementos de éstos tienen mayor peso en dicho proceso.…”
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Tesis -
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