Resultados de búsqueda - ((("actor" OR "autor") or "factor") or "factores")
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- M12 11
- Innovación 10
- M10 10
- I21 9
- M31 9
- I23 8
- J24 8
- México 8
- I20 7
- M19 7
- Mexico 7
- Motivación 7
- Competitividad 6
- Emprendimiento 6
- Innovation 6
- M14 6
- O33 6
- Productividad 6
- nutrición 6
- obesidad 6
- COVID-19 5
- Covid-19 5
- Eficiencia 5
- I31 5
- L26 5
- M13 5
- M54 5
- O14 5
- educación superior 5
- medios de comunicación 5
-
681
-
682
-
683
-
684
-
685
-
686
-
687
Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
Publicado 2020“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
Enlace del recurso
Artículo -
688
Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
Publicado 2020“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
Enlace del recurso
Artículo -
689
Alternativas de enseñanza adoptadas por los profesores universitarios para motivar el aprendizaje en los contextos de aula
Publicado 2022“…Resultados y Discusión: Los profesores son quienes toman las decisiones de enseñanza en el aula, identificando la motivación como uno de los factores de mayor motricidad en el sistema. Conclusiones: Resalta la importancia de resignificar los procesos educativos en correspondencia con los perfiles de los actores.…”
Enlace del recurso
Artículo -
690
-
691
-
692
-
693
-
694
Innovación incremental que permite a la artesanía ecuatoriana ser reconocida
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
695
-
696
-
697
IL-17 serico, obesidad y riesgo metabolico en adultos jovenes mexicanos.
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
698
-
699
Criterios de Calidad de Huevos y sus Implicaciones en el Cultivo de Peces Marinos
Publicado 2015Enlace del recurso
Artículo -
700
La complejidad urbana y la movilidad del campus de la Universidad de Monterrey en el municipio de San Pedro Garza García, México
Publicado 2024“…Los resultados del análisis de los factores que afectan a las comunidades académicas generaran herramientas para la toma de decisiones en las políticas de planeación urbana e instrumentos replicables en otras localidades.…”
Enlace del recurso
Artículo