Search Results - ((("actor" OR "actores") OR "actas") OR "facto")*

  1. 401

    La legitimidad social de los organismos internacionales: el caso de la OMS en México durante la pandemia de COVID-19 by Mata Sánchez, Gabriela Aracely, Sepúlveda Chapa, Patricia Rebeca

    Published 2021
    “…Aunque los organismos internacionales (OI) existen y obtienen su legitimidad a partir del acuerdo entre los Estados que los conforman, con el fortalecimiento de la sociedad civil como un actor internacional muy trascendental, los OI pueden también obtener legitimidad social. …”
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  2. 402

    Implementación de un sistema b-learning como una modalidad de capacitación orientada al desarrollo de competencias técnicas y genéricas del personal operario maquilador by Díaz Ortiz, Víctor Manuel

    Published 2010
    “…El comportamiento humano dentro de las organizaciones es el actor principal de cambio, ya que sin él una gran parte - por no decir todas- de las metas organizacionales no se lograrían, sin embrago hay que gestionar un gran variedad de estrategias y tácticas para que desee actualizarse o bien ser creativo. …”
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    Tesis
  3. 403

    Las competencias en el nivel medio superior para un docente en la modalidad de educación virtual by De la Torre Gamboa, Martha Patricia, Rodríguez Vertíz, Salvador

    Published 2012
    “…Estos enfoques deben considerar los principales actores en el escenario de la Educación: Alumnos, Docentes e Instituciones Educativas. …”
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  4. 404

    Educar: ¿profesión o vocación? by Sandoval Aspron, Mireya

    Published 2025
    “…Se ha publicado innumerables veces en artículos de periódicos y revistas que la esperanza y el futuro de una nación está en la educación de los niños y niñas, lo cual es cierto, pero como docente estoy convencida que el presente y el futuro de la educación de nuestra nación está en manos de quien ejerce el poder político, así como de directivos, profesores, tutores, orientadores, padres de familia ... y un sinfín de actores que forman parte del sistema educativo; de los organismos internacionales de defensa y promoción de una educación para todos, en especial para los niños.…”
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  5. 405

    Percepción del talento humano en relación al acoso laboral y a la motivación en una empresa de giro asegurador. by Mayorga de la Riva, Alejandra

    Published 2016
    “…La presente investigación es de tipo exploratorio ex pos facto transversal descriptivo, se realizo con el objetivo de detectar a un nivel general, si se presentan conductas de mobbing o acoso laboral en una empresa del ramo asegurador. …”
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    Tesis
  6. 406

    Estudio de la percepción de la capacitación del personal operario de una empresa manufacturera by Arista Avilés, Ada Catalina

    Published 2012
    “…Para conocer la percepción de los empleados, se llevó a cabo un diseño metodológico ex post facto transversal descriptivo; en el cual el principal objetivo consiste en evaluar la percepción de 93 empleados (21 mujeres, 72 hombres) de las 15 áreas operativas de la empresa, por medio de una encuesta de medición de la percepción de la capacitación, basada en el modelo de evaluación de la capacitación de D. …”
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    Tesis
  7. 407

    Prevalencia de depresión en hombres y mujeres mayores en México y factores de riesgo by De los Santos Amaya, Perla Vanessa, Carmona Valdés, Sandra Emma

    Published 2017
    “…La metodología utilizada fue de corte tipo expo facto, no experimental, transaccional; a través de un modelo de regresión logística binomial, se determinó la prevalencia de depresión en las 5275 personas de un rango de edad de 60 a 103 años de edad. …”
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  8. 408

    Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 by González Rodríguez, Elisa Mayela

    Published 2013
    “…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
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    Tesis
  9. 409

    Percepción del talento humano en relación al acoso laboral y a la motivación en una empresa de giro asegurador. by Mayorga de la Riva, Alejandra

    Published 2016
    “…La presente investigación es de tipo exploratorio ex pos facto transversal descriptivo, se realizo con el objetivo de detectar a un nivel general, si se presentan conductas de mobbing o acoso laboral en una empresa del ramo asegurador. …”
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    Tesis
  10. 410

    Estudio de la percepción de la capacitación del personal operario de una empresa manufacturera by Arista Avilés, Ada Catalina

    Published 2012
    “…Para conocer la percepción de los empleados, se llevó a cabo un diseño metodológico ex post facto transversal descriptivo; en el cual el principal objetivo consiste en evaluar la percepción de 93 empleados (21 mujeres, 72 hombres) de las 15 áreas operativas de la empresa, por medio de una encuesta de medición de la percepción de la capacitación, basada en el modelo de evaluación de la capacitación de D. …”
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    Tesis
  11. 411

    Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 by González Rodríguez, Elisa Mayela

    Published 2013
    “…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
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    Tesis
  12. 412
  13. 413
  14. 414
  15. 415
  16. 416

    Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. by Losano Maldonado, Ma. Cecilia

    Published 2017
    “…Como actores sociales inscritos en un lugar social, sus representaciones reflejan las ideologías y normas institucionales derivadas de su posición (Jodelet, 1993). …”
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    Tesis
  17. 417

    Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. by Losano Maldonado, Ma. Cecilia

    Published 2017
    “…Como actores sociales inscritos en un lugar social, sus representaciones reflejan las ideologías y normas institucionales derivadas de su posición (Jodelet, 1993). …”
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    Tesis
  18. 418

    Análisis de políticas públicas del municipio de Monterrey en materia de prevención del delito, durante los años 2006 al 2012 by García Rodríguez, Juan

    Published 2017
    “…CUARTA: Referente a la ciudadanía, quienes deben ser considerados actores partícipes e incluyentes en su problemática comunitaria, siendo este espacio fundamental para la creación de lazos con otros actores sociales que podrían apoyarlo en el fortalecimiento de sus habilidades en el entendimiento del fenómeno criminal. …”
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    Tesis
  19. 419

    Análisis de políticas públicas del municipio de Monterrey en materia de prevención del delito, durante los años 2006 al 2012 by García Rodríguez, Juan

    Published 2017
    “…CUARTA: Referente a la ciudadanía, quienes deben ser considerados actores partícipes e incluyentes en su problemática comunitaria, siendo este espacio fundamental para la creación de lazos con otros actores sociales que podrían apoyarlo en el fortalecimiento de sus habilidades en el entendimiento del fenómeno criminal. …”
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    Tesis
  20. 420

    Informalidad económica y condiciones de vida familiar de las mujeres de la colonia Fernando Amilpa en Gral. Escobedo, N.L. by Villanueva Pérez, Nancy

    Published 2006
    “…Se pretende comprender la dinámica de las actividades laborales informales desarrolladas por las mujeres de la zona de estudio, para conocer las causas y consecuencias de la carencia o exclusión a la regulación del Estado, con el propósito de buscar los elementos específicos del proceso e identificar el significado que los propios actores sociales le dan a sus comportamientos.…”
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