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Impacto de una intervención educativa sobre enfermedades de trabajo en médicos familiares en una unidad de medicina familiar by López Sámano, Víctor Horacio

“…MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio cuasiexperimental donde se incluyó a médicos adscritos a la UMF 32, valorando el impacto de la capacitación en la meta 15202, la cual mide la cantidad de dictaminaciones de enfermedades de trabajo por mes. …”
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Determinación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de una licenciatura del área química by Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, Cantú Cárdenas, Lucía Guadalupe, Aguirre Flores, Deyanira, González González, María del Rosario

“…Pero se sugiere estudiar la muestra al paso de seis meses y el empleo de otro instrumento de evaluación del estilo de aprendizaje. En conclusión, si la meta del docente es que el estudiante aprenda a aprender, el que se identifiquen los estilos de aprendizaje, permitirán controlar el aprendizaje, diagnosticar puntos fuertes y débiles, identificar las condiciones en que se aprende mejor, aprender de la experiencia de cada día y superar las dificultades que se le presentan en su proceso de aprendizaje…”
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Diseño y evaluación in vitro de un sistema de liberación de gastrorretención de clorhidrato de metformina para diabetes tipo 2 by Ramírez Cabriales, Mayela Yenisey

“…El poder lograr la disolución y liberación de estos fármacos antes de que lleguen a su sitio de absorción es la meta a seguir. El clorhidrato de metformina ampliamente utilizado en el tratamiento de diabetes mellitus, es absorbido en la parte superior de intestino delgado, por lo que es necesario que se encuentre disuelto antes llegar a su sitio de absorción, por dicha razón se decidió elaborar un sistema de gastrorretención flotante. …”
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Enseñanza del proceso de programación mediante su aplicación en el nivel medio superior. by Romero Rentería, Abraham Emmanuel

“…Con la presente estrategia se busca motivar al estudiante a realizar las actividades de enseñanza-aprendizaje, pero sobre todo a potenciar su proceso meta cognitivo al relacionar los conceptos teóricos con aplicaciones prácticas para resolver problemas cotidianos. …”
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Impacto de una intervención educativa sobre enfermedades de trabajo en médicos familiares en una unidad de medicina familiar by López Sámano, Víctor Horacio

“…MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio cuasiexperimental donde se incluyó a médicos adscritos a la UMF 32, valorando el impacto de la capacitación en la meta 15202, la cual mide la cantidad de dictaminaciones de enfermedades de trabajo por mes. …”
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EL SER SIMBOLICO Y LA EXPANSIÓN DE LO DIVINO by Delgado, Yuri

“…El tema es antiguo, pero evidentemente la modernidad como enfoque ha contrarrestado y las corrientes actuales dan por terminado el meta relato del ser divino como un ser ético y metafísico. …”
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Estandarización del proceso de producción y determinación de los tiempos estándar de una MIPyMES panificadora by Martínez Solís, Luis Ignacio, Avilés Coyoli, Katia Lorena, González Nava, Jaime, Romero Meneses, German

“…Los resultados esperados buscan demostrar la aplicabilidad que tienen la gran variedad de herramientas y métodos que ofrece la Ingeniería Industrial para llevar a cabo este trabajo de tal manera que la microempresa pueda consolidarse en un mercado competitivo logrando un crecimiento adecuado, así como el establecimiento en un mercado meta teniendo como resultado una verdadera gestión empresarial.…”
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Habilidades metacognitivas en estudiantes de bachillerato. by Serna Sánchez, Pedro Alonso

“…El presente trabajo de investigación de carácter exploratorio, analizó el nivel de desarrollo de habilidades meta cognitivas en estudiantes de Bachillerato. Se utilizó como instrumento de re-copilación de datos, el Inventario de Habilidades Metacognitivas (MAI), el cual se aplicó a estudiantes de cuatro grupos: tres de tercer semestre y uno de quinto semestre. …”
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Correlación entre los niveles de antígeno prostático específico sérico y la actividad metabólica de lesiones óseas metastésicas en PET/CT PSMA en pacientes con cáncer de próstata... by Luna Marroquínn, Ana Karen, Montemayor Martínez, Alberto

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Marca personal de docentes en Gerencia by González Campos, Carlos Gustavo, Useche Aguirre, María Cristina

“…Se concluye que los docentes se encuentran gestionando su marca personal, a través de acciones personales, profesionales, de posicionamiento y comunicación, buscando la diferenciación en su entorno profesional de su mercado meta, apoyados en atributos que les permite destacarse y ser recordados, por quienes han requerido de sus servicios. …”
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Aspectos que contribuyen en la elaboración de un plan de vida y carrera en jóvenes de preparatoria. by Zavalija Ruiz, Narcedalia

“…Se encontraron como variables fundamentales en la elección de un plan de vida y carrera: el tener una meta u objetivo, la expectativa de concluir la formación de cada etapa de estudios el contar con determinadas aptitudes y tener la disposición de continuar desarrollándolas, así como desarrollar la comunicación, el contar con valores como la tolerancia y el esfuerzo; y contar con las redes de apoyo siguientes: los padres, amigos e instituciones educativas, a través del Departamento de Orientación, en la materia de Orientación Vocacional, y la información generada por otras fuentes para mejorar el sistema de enseñanza sobre la toma de decisión para elaborar un eficiente plan de vida y carrera, y se llegó a la conclusión que se deben determinar más variables para así trabajar en la prevención y sensibilizar a los alumnos.…”
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Estrategia para promover la adquisición del inglés mediante la interacción sin la dependencia en la lengua materna para aprendientes de nivel intermedio by Domínguez Flores, Germán Ricardo

“…Se expresa el motivo y objetivos que se buscan concretar en la propuesta, los antecedentes detallan contenido y autores relacionados al Método Directo, Natural y Enfoque Comunicativo, asimismo información sobre adquisición de la lengua meta y técnicas de interacción auténtica por las cuales se puede guiar a un aprendiente a lograr eficiencia comunicativa. …”
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El uso de estrategias metacognitivas enfocadas en el aprendizaje de estudiantes de inglés como lengua extranjera en un curso extracurricular. by Pérez García, Andrés Amado

“…El interés de querer dominar el inglés como lengua extranjera para los estudiantes del nivel medio-superior en su modalidad de bachillerato técnico, los ha impulsado a recurrir a cursos extracurriculares para lograr esta meta. Con el fin de contribuir al desarrollo de estos aprendientes, el presente estudio se enfoca en determinar cómo las estrategias de aprendizaje influyen para mejorar sus procesos cognitivos. …”
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Sobrevida a 5 y 10 años después de tratamiento quirúrgico conservador y tratamiento radical en pacientes con cáncer de mama estadio clínico i-ii: revisión sistemática y metaanálisi... by Castillón González, Andrea

“…De un total de 7107 articulos, se incluyeron al final 6 para el meta-análisis, se separaron en subtemas con su resultado, dentro de la recurrencia local, hay mayor índice con la técnica de mastectomía; con la recurrencia regional, ligero aumento con la técnica conservadora; con la recurrencia distal no se puede demostrar cual de los 2 procedimientos hay menor riesgo; con la mortalidad, se observa mayor tendencia con la cirugía conservadora de mama. …”
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Proceso de atención nutricia en paciente adulto masculino con fibrosis pulmonar ideopática e insuficiencia cardíaca en una unidad de cuidados intensivos, implementado por 1 semana.... by Aguilar Vizcaíno, Martha Cecilia

“…Para la implementación del soporte nutricional se utilizaron de referencia las guías ESPEN 2019 y ASPEN 2016, por lo que se calculo un requerimiento meta de 30 cal/kg/día y 1.8 g/kg/día de proteínas. …”
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Proceso de atención nutricia implementado por 11 días en paciente masculino adulto mayor con choque séptico de foco abdominal, resección de sigmoides, entero-entero anastomosis col... by Monserratt Márquez, Diana Laura

“…Para la implementación del soporte nutricional se utilizaron de referencia las guías ESPEN 2021 y 2019 por lo que se calculó un requerimiento meta de 30 kcal/kg/día y 1.3 g/kg/día de proteínas. …”
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Aspectos que contribuyen en la elaboración de un plan de vida y carrera en jóvenes de preparatoria. by Zavalija Ruiz, Narcedalia

“…Se encontraron como variables fundamentales en la elección de un plan de vida y carrera: el tener una meta u objetivo, la expectativa de concluir la formación de cada etapa de estudios el contar con determinadas aptitudes y tener la disposición de continuar desarrollándolas, así como desarrollar la comunicación, el contar con valores como la tolerancia y el esfuerzo; y contar con las redes de apoyo siguientes: los padres, amigos e instituciones educativas, a través del Departamento de Orientación, en la materia de Orientación Vocacional, y la información generada por otras fuentes para mejorar el sistema de enseñanza sobre la toma de decisión para elaborar un eficiente plan de vida y carrera, y se llegó a la conclusión que se deben determinar más variables para así trabajar en la prevención y sensibilizar a los alumnos.…”
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Sobrevida a 5 y 10 años después de tratamiento quirúrgico conservador y tratamiento radical en pacientes con cáncer de mama estadio clínico i-ii: revisión sistemática y metaanálisi... by Castillón González, Andrea

“…De un total de 7107 articulos, se incluyeron al final 6 para el meta-análisis, se separaron en subtemas con su resultado, dentro de la recurrencia local, hay mayor índice con la técnica de mastectomía; con la recurrencia regional, ligero aumento con la técnica conservadora; con la recurrencia distal no se puede demostrar cual de los 2 procedimientos hay menor riesgo; con la mortalidad, se observa mayor tendencia con la cirugía conservadora de mama. …”
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Proceso de atención nutricia en paciente adulto masculino con fibrosis pulmonar ideopática e insuficiencia cardíaca en una unidad de cuidados intensivos, implementado por 1 semana.... by Aguilar Vizcaíno, Martha Cecilia

“…Para la implementación del soporte nutricional se utilizaron de referencia las guías ESPEN 2019 y ASPEN 2016, por lo que se calculo un requerimiento meta de 30 cal/kg/día y 1.8 g/kg/día de proteínas. …”
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