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Las matemáticas y disciplinas modernas basadas en ellas en la formación de estudiantes de negocios en México, una área de oportunidad. por Salazar, Francisco, Alarcón, Gustavo, López, Fabían

Materias: “…Investigación de operaciones…”
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Los procedimientos científicos desde la perspectiva docente: una caracterización a partir de un escenario con relevancia pedagógica por Guerra Ramos, María Teresa

Materias: “…Investigación cualitativa…”
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IA como Herramienta Precursora del Plagio en la Era Digital y su Impacto en el Ámbito Educativo por Garza-García, María del Carmen, Camacho-Rodríguez , Ana Karen, Chavarría-Alvarado, Luis Manuel

Materias: “…investigación académica…”
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Factores que determinan el desempeño académico en las actividades de los estudiantes a nivel universitario. por Díaz-Flores, Alan Jesus, Bermejo-Rodríguez, Fabiola, Dávila-Rivas, Danahí

Materias: “…educación superior-instituciones de investigacion…”
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Metahabilidades en información y evolución conceptual en la educación virtual por Jasso Peña, Felipe de Jesús, Tamez Solís, José Porfirio, Torres Reyes, José Antonio

“…Aunque internacionalmente se ha destacado la importancia que tiene la habilidad para el acceso, uso y distribución de la información en el aprendizaje de nuevos conceptos en un ambiente universitario hace falta fomentar la integración de su instrucción en el currículo e investigar sus alcances didácticos. Por ello, en este estudio de corte mixto-ex-ploratorio se buscó comprender la manera en que el desarrollo de las metahabilidades en información (MTHI) coadyuvan con la evolución conceptual en estudiantes de posgrado virtual, encontrándose elemen-tos instruccionales que muestran cierta relación entre el desarrollo de las MTHI con el desarrollo de conocimientos, además del valor de la participación del profesor bibliotecario como un cotutor que apoye a los alumnos en la adopción y perfeccionamiento de un proceso reflexivo de rastreo informativo…”
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El CINVESTAV y el SNI: 21 años de producción científica (1991-2011) por Rodríguez Miramontes, Jorge, Maqueda Rodríguez, Gabriela

“…El presente trabajo muestra la productividad que han tenido los investigadores del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) adscritos al Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV). …”
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La obra científica, perspectiva global y oportunidades por Zermeño Guerrero, Jennifer, Garza Ruíz, Marisela, Rodríguez Padilla, Cristina

“…Una obra científica comienza con la concepción de una idea a investigar; posteriormente se profundiza en el tema haciendo una cuidadosa revisión bibliográfica en busca de antecedentes, una vez refinada la idea así como habiendo especificando los aspectos particulares de la misma y la perspectiva desde la que se le desea investigar, es necesario plantear las condiciones del problema de investigación. …”
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La biblioteca del CIESAS-Noreste por Torres Reyes, José Antonio, Cruz Rodríguez, Gricelda

“…En 2004 la sede Noreste se trasladó al BarrioAntiguo de Monterrey (Durin, 2013: p. 3) y siguió creciendo el acervo con la compra de libros, con las publicaciones del ciesas, y por el presupuesto asignado por la Subdirección de Bibliotecas del ciesas; así como gracias a los proyectos de los investigadores, por ejemplo, el acervo del proyecto de investigación “Migración indígena urbana en el Noreste de México: el caso de Monterrey ” y “Trabajodoméstico, género y etnicidad. …”
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El perfil de la educación artística visual academicista no formal en la zona metropolitana de la ciudad de Monterrey por Rivera de la Garza, Roberto Ramiro

“…Las fuentes son artículos tomados de internet, libros teóricos de arte y educación, de filosofía, libros básicos de consulta, apuntes de discursos y conferencias, notas de pláticas y encuestas a personas pertenecientes al medio a investigar. Los objetivos son: abrir la investigación sobre la educación artística, aumentar elconocimiento y promover la enseñanza artística abierta y totalizadora. …”
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El perfil de la educación artística visual academicista no formal en la zona metropolitana de la ciudad de Monterrey por Rivera de la Garza, Roberto Ramiro

“…Las fuentes son artículos tomados de internet, libros teóricos de arte y educación, de filosofía, libros básicos de consulta, apuntes de discursos y conferencias, notas de pláticas y encuestas a personas pertenecientes al medio a investigar. Los objetivos son: abrir la investigación sobre la educación artística, aumentar elconocimiento y promover la enseñanza artística abierta y totalizadora. …”
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GLOBALIZACIÓN Y CAPITALISMO CULTURAL por Rebolloso, Roberto

“…Autores de la talla de Daniel Bell, Peter Drucker, Michael Porter, Manuel Castells, David Harvey y Jeremy Rifkin, entre otros muchos investigadores, se han dado a la tarea de investigar y reflexionar en sus propias disciplinas sobre el significado de esta revolución. …”
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Consumo y uso de las TIC’s en una comunidad universitaria mexicana. por Hinojosa Córdova, Lucila

“…Se utilizó la encuesta como técnica de investigación y como instrumento un cuestionario de 89 reactivos, el cual se aplicó a una muestra de sujetos voluntarios integrada por 414 estudiantes, 237 docentes/investigadores y 270 personal administrativo. …”
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Posturas teóricas en la enseñanza del diseño gráfico por Moreno González, Juan Carlos

“…Además, en cada metodología pueden surgir nuevas líneas de investigación o facilitar el camino a otros investigadores que se encuentran en el arranque de otro proyecto similar. …”
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Knowledge on intellectual property as an advantage for scientific research por Zermeño Guerrero, Jennifer, Garza Ruíz, Marisela, Rodríguez Padilla, Cristina

“…El objetivo de esta investigación fue identificar los motivos por los cuales los investigadores no suelen proteger sus obras científicas, y mediante la aplicación de una encuesta se observó que se debe a la falta de conocimiento en el área de protección sobre la propiedad intelectual. …”
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Fundamentación teórica metodológica de un modelo para el desarrollo de competencias comunicativas profesionales por Sepúlveda García, Lucinda, García González, Janet

“…El diseño categorial de la investigación ha sido construido a partir de los aspectos prioritarios que la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) establece en su Plan de Desarrollo Institucional (Visión 2020). …”
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La obra de arte como objeto de estudio por Zapata Cantú, Rebeca

“…La obra de arte como objeto de estudio tiene como investigadores al artista y al crítico de arte. El artista realiza una investigación libre de métodos, mientras que el crítico de arte tiene que cuidar en no realizar una investigación superficial. …”
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Consumo y uso de las TIC´s en una comunidad universitaria mexicana por Hinojosa Córdova, Lucila

“…Se utilizó la encuesta como técnica de investigación y como instrumento un cuestionario de 89 reactivos, el cual se aplicó a una muestra de sujetos voluntarios integrada por 414 estudiantes, 237 docentes/investigadores y 270 personal administrativo. …”
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Factores psicosociales y socio demográficos que influyen en el rendimiento laboral y su relación con la motivación : un caso empresarial por Flores Villarreal, Samuel

“…Para ello se utilizan los métodos de investigación exploratorio y confirmatorio, obteniendo información que resulta interesante para el lector que busca investigar los factores que influyen en el rendimiento laboral del empleado.…”
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Factores psicosociales y socio demográficos que influyen en el rendimiento laboral y su relación con la motivación : un caso empresarial por Flores Villarreal, Samuel

“…Para ello se utilizan los métodos de investigación exploratorio y confirmatorio, obteniendo información que resulta interesante para el lector que busca investigar los factores que influyen en el rendimiento laboral del empleado.…”
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Semblanza del libro “Políticas e intervenciones ante los procesos de vulnerabilidad y exclusión de personas y territorios análisis comparado México-España” por Rodríguez Otero, Luis M.

“…Esta obra, coordinada por Leticia Cano Soriano y Enrique Pastor Seller, cuenta con la participación de 36 docentes, investigadores y profesionales procedentes de diferentes universidades, centros de investigación, instituciones públicas y organizaciones sociales de España y México.A través de dieciocho capítulos realiza una comparación de las políticas sociales, la intervención profesional, los servicios sociales, los procesos de vulnerabilidad y la exclusión social, la formación y la investigación desde la perspectiva del Trabajo Social de ambos países en un contexto de crisis.…”
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