Resultados de búsqueda - (("historicidad" OR "historicos") OR (("estetico" OR "estatismo") OR "escepticismo"))
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Reseña de libro 21
- Monterrey 14
- Sillares. Revista de Estudios Históricos 14
- Nuevo León 12
- Artículo 10
- México 7
- historia 7
- Texas 5
- arquitectura 5
- cine 5
- Iglesia católica 4
- Mexico 4
- New Spain 4
- Noreste de México 4
- Nuevo Reino de León 4
- Patrimonio 4
- Siglo XIX 4
- Universidad Autónoma de Nuevo León 4
- educación 4
- patrimonio 4
- porfiriato 4
- reforma 4
- Cadereyta Jiménez 3
- Dossier 3
- Economía 3
- Español 3
- Estado 3
- Fundidora Monterrey 3
- Historia 3
- Historia urbana 3
-
361
-
362
-
363
Los Cantú. Sacerdotes y bienhechores del Nuevo Reino de León
Publicado 2023“…Con base en los protocolos notariales del Archivo Histórico de Monterrey y en las solicitudes de ordenación remitidas al obispado de Guadalajara se estudian las estrategias que realizaron estos grupos para sostener la educación de los jóvenes. …”
Enlace del recurso
Artículo -
364
La obra de arte contemporánea y su interpretación en el siglo XXI. Apuntes pedagógicos
Publicado 2017“…En el presente artículo me propongo conectar la interpretación del arte contemporáneo como un evento práctico y abierto, pero también como portador de un sentido de agotamiento que en cierta forma hunde sus raíces en una deficiente o nula valoración del hecho estético. Al mismo tiempo intento brindar al lector, algunos elementos clave para una síntesis pedagógica y crítica del arte actual.…”
Enlace del recurso
Artículo -
365
Juan Ramón Garza Guajardo, Alfonso Treviño Cantú y Juan Torres Cantú (2019). El Topo Chico: su historia, su gente y sus manantiales. Monterrey, México: Centro de Información de His...
Publicado 2024“…El libro El Topo Chico: su historia, su gente y sus manantiales, escrito por Juan Ramón Garza Guajardo, Alfonso Treviño Cantú y Juan Torres Cantú, es una obra que ahonda en diversos detalles históricos de una parte significativa de la zona metropolitana de Monterrey desde sus primeros momentos hasta su transcurso histórico. …”
Enlace del recurso
Artículo -
366
-
367
-
368
-
369
Marfil y plumas: San Jerónimo a través de los oceanos Atlántico y el Pacífico
Publicado 2024Enlace del recurso
Artículo -
370
Caminos de ida y vuelta: el rol de América en la misión católica en China.
Publicado 2024Enlace del recurso
Artículo -
371
-
372
Escribiendo la memoria olvidada de un pueblo
Publicado 2025“…Kiní es un pueblo inmerso en un enorme legado y riqueza ecológica y cultural por 3000 años de grupos mayas en la península de Yucatán, sin embargo prácticamente no ha sido estudiado y sus habitantes tienen interés en su patrimonio histórico y biocultural. El presente artículo tiene como objetivo compartir el proceso de elaboración de un libro sobre estos temas a partir de aparentemente pocas pistas. …”
Enlace del recurso
Artículo -
373
Las causas de canonización en la Arquidiócesis de Monterrey
Publicado 2022Enlace del recurso
Artículo -
374
-
375
Desarrollo arquitectónico y poder político en Monterrey, México, 1927-1935
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
376
-
377
-
378
Repensar la ciudad a través de la memoria y significado del lugar
Publicado 2017“…Entre los diversos efectos de la modernidad, se observa una progresiva desaparición del valioso patrimonio cultural y de los espacios públicos identitarios, lugares de encuentro y anclaje de la memoria colectiva, como los centros históricos, los cuales, son sustituidos por espacios de transitoriedad donde se exhibe lo efímero (Augé, 1994). …”
Enlace del recurso
Artículo -
379
La función cognitiva de las artes en la sociedad contemporánea
Publicado 2015“…Vinculadas en general al ámbito de la creatividad y el goce estético, las artes parecieran ubicarse en el polo opuesto al del conocimiento productivo. …”
Enlace del recurso
Artículo -
380
Asuntos del gusto y la enseñanza Divagaciones éticas sobre la educación en el arte
Publicado 2013“…El impartir clases dentro de las áreas creativas implica responsabilidades que son diferentes a otras áreas del conocimiento, ya que al tratar con distintos juicios de valor –como lo estético versus lo pragmático–, implica que haya escuelas que sigan ciertos cánones; sin embargo, más allá de adoctrinar a nuestros alumnos con una visión –personal o institucional– del buen o mal gusto, debemos poner este tema dentro de las reflexiones filosóficas del ámbito de la estética. …”
Enlace del recurso
Artículo