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  1. 201

    Análisis del trastorno del espectro autista del tipo 1 en la clase de educación física: Perspectiva del profesor por López Torres, Metztli Alejandra

    Publicado 2016
    “…Tomar en cuenta a los alumnos con esta discapacidad es de importancia puesto que al momento de que a un maestro de educación física le llega a su grupo un niño con autismo la gran mayoría no saben a lo que se enfrentan, ni como trabajar con ellos y como el maestro no se encuentra preparado para brindarle atención a este grupo en particular de niños es más probable que sea deficiente o no cubra con sus necesidades especificas.…”
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  2. 202

    El nunca indiferente, Sergio García por Villarreal Arizpe, Janneth

    Publicado 2018
    “…Breve reflexión, recuerdo y análisis de la figura del maestro Sergio García, en memoria.…”
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    Artículo
  3. 203

    Francisco Cerda, periodista ejemplar por Pedraza Salinas, Jorge

    Publicado 2005
    “…Libro-homenaje al periodista, maestro de periodistas y jefe de redacción en el diario El Porvenir de Monterrey, N.L. …”
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    Libro
  4. 204

    Impacto en seguimiento, promoción y gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva. por González Castro, Juan Carlos Arturo

    Publicado 2020
    “…En la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) se da seguimiento a los Egresados de los distintos programas educativos que cuenta la FOD, tanto de la Licenciatura en Organización Deportiva, como de las diferentes Maestrías, (Maestría en Actividad Física y Deporte, Maestría en Psicología Deportiva, Maestría en Comunicación Deportiva, la recién iniciada Maestría en Terapia Física y Readaptación Deportiva y el Doctorado en Ciencias de la Cultura Física. que se ofrecen en la División de Posgrado). …”
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    Artículo
  5. 205
  6. 206

    Competencias relevantes en los instructores a distancia según alumnos por Arizmendi Sandoval, Blanca Margarita

    Publicado 2012
    “…Un sistema de educación a distancia debe considerar entre sus componentes, para poder brindar a los estudiantes un aprendizaje eficaz y significativo los siguientes elementos: el contenido y el diseño del curso, comunicación e interacción (alumno-maestro), ambiente de aprendizaje y la administración…”
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    Tesis
  7. 207

    Competencias relevantes en los instructores a distancia según alumnos por Arizmendi Sandoval, Blanca Margarita

    Publicado 2012
    “…Un sistema de educación a distancia debe considerar entre sus componentes, para poder brindar a los estudiantes un aprendizaje eficaz y significativo los siguientes elementos: el contenido y el diseño del curso, comunicación e interacción (alumno-maestro), ambiente de aprendizaje y la administración…”
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    Tesis
  8. 208

    Encuentro con Celso Garza Guajardo por Garza, Eddisa

    Publicado 2021
    “…Dentro del evento conmemorativo al aniversario luctuoso del maestro Celso Garza Guajardo denominado Encuentro con Catarino Garza, homenaje a Celso Garza Guajardo,…”
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    Artículo
  9. 209

    Impacto en seguimiento, promoción y gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva por González Castro, Juan Carlos Arturo

    Publicado 2020
    “…En la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) se da seguimiento a los Egresados de los distintos programas educativos que cuenta la FOD, tanto de la Licenciatura en Organización Deportiva, como de las diferentes Maestrías, (Maestría en Actividad Física y Deporte, Maestría en Psicología Deportiva, Maestría en Comunicación Deportiva, la recién iniciada Maestría en Terapia Física y Readaptación Deportiva y el Doctorado en Ciencias de la Cultura Física. que se ofrecen en la División de Posgrado). …”
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    Artículo
  10. 210

    Impacto en Seguimiento, Promoción y Gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva por González Castro, Juan Carlos Arturo

    Publicado 2020
    “…En la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) se da seguimiento a los Egresados de los distintos programas educativos que cuenta la FOD, tanto de la Licenciatura en Organización Deportiva, como de las diferentes Maestrías, (Maestría en Actividad Física y Deporte, Maestría en Psicología Deportiva, Maestría en Comunicación Deportiva, la recién iniciada Maestría en Terapia Física y Readaptación Deportiva y el Doctorado en Ciencias de la Cultura Física. que se ofrecen en la División de Posgrado). …”
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    Artículo
  11. 211

    Reseña bibliográfica: “Cuatro Ciénegas, archipiélago de vida… y algo más” de Sergio Luis González de León (primera de dos partes) por Vázquez Juárez, Juan Antonio

    Publicado 2024
    “…Historiador, cronista, pintor, promotor cultural y maestro. Estudió Mercadotecnia en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Artes Visuales e Historia en la Universidad Autónoma de Nuevo León; Licenciatura en Ciencias de la Educación y Maestría en Psicología Educativa en la Universidad Valle Continental.…”
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    Artículo
  12. 212

    HOMENAJE BIBLIOGRÁFICO PARA EL HISTORIADOR ERNESTO DE LA TORRE VILLAR por Rubló, Luis

    Publicado 2023
    “…CASI EN LA ADOLESCENCIA conocí al maestro Ernesto de la Torre Villar; ya durante la juventud fue mi maestro en el Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras (UNAM). …”
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    Artículo
  13. 213

    Mapas y Planos. El territorio de lo ideal. por Tovar Esquivel, Enrique

    Publicado 2022
    “…La Mapoteca de Archivo General de la Nación (AGN) conserva un mapa del maestro de obrasJuan Bautista Crouset, que pretendió ser la guía de una nueva ciudad al norponiente de Monterrey.…”
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    Artículo
  14. 214

    Una respuesta contundente por Tovar Esquivel, Enrique

    Publicado 2012
    “…En 1798 el maestro de obras Juan Bautista Crouset realizó el denominado “Plan que demuestra la situación de solares fabricados y sin fabricar de la ciudad de Monterrey del Nuevo Reino de León, levantado de orden del señor Gobernador don Simón de Herrera y Leyva”, a fin de dejar constancia de una urbe con 200 años de vida y en crecimiento, pese a las adversidades.…”
    Artículo
  15. 215

    Ortega Contra Unamuno por Guandique, José

    Publicado 2021
    “…En México han menudeado y así, para citar algunos ejemplos, el Maestro Caso debatió muchas veces, con Ramos, Lombardo, Junco y Pallares, sirviendo tales encuentros ideológicos en el camino de perfilar puntos de vista y decidir posiciones.…”
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    Artículo
  16. 216

    Eduardo Sánchez Saldaña por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2022
    “…Con la partida el pasado 23 de marzo de quien fuera uno de los alumnos de la primera generación en 1946 y, además maestro jubilado, prácticamente desaparece la generación primigenia de la Facultad de Arquitectura.…”
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    Artículo
  17. 217

    Gilberto Rogelio Villarreal de la Garza por Bravo, Cruz

    Publicado 2022
    “…Con una amplia trayectoria de impulso a la educación, el maestro fundador de la Preparatoria No. 7, ha sido presidente de la Junta de Gobierno y reconocido como Profesor Emérito.…”
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    Artículo
  18. 218

    Editorial por Alanís Flores, Glafiro J.

    Publicado 2024
    “…Glafiro Alanís Flores, desde una perspectiva como alumno y a través de anécdotas sucedidas a lo largo de su formación bajo la tutela del Maestro Efraím Hernandez Xolocotzi, nos revela la metodología para la exploración de la etnobotánica mexicana de este estudioso de su agricultura tradicional y defensor de sus variedades criollas.…”
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  19. 219

    Optimización de la producción de una línea de manufactura mediante un modelo matemático por Zamarripa Ocampo, Nancy Olivia

    Publicado 2013
    “…Uno de los problemas principales que se tiene en la línea de producción en estudio es la programación de los requerimientos semanales en las dos líneas de ensamble y sus VII respectivos probadores funcionales, para lo cual se ha desarrollado un modelo matemático con el cual se obtendrá un plan maestro para la programación de la producción así como el respectivo secuenciamiento de las familias a correr en el ensamble y en los probadores funcionales. …”
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    Tesis
  20. 220

    Optimización de la producción de una línea de manufactura mediante un modelo matemático por Zamarripa Ocampo, Nancy Olivia

    Publicado 2013
    “…Uno de los problemas principales que se tiene en la línea de producción en estudio es la programación de los requerimientos semanales en las dos líneas de ensamble y sus VII respectivos probadores funcionales, para lo cual se ha desarrollado un modelo matemático con el cual se obtendrá un plan maestro para la programación de la producción así como el respectivo secuenciamiento de las familias a correr en el ensamble y en los probadores funcionales. …”
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