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    Sindicalismo docente y reformas educativas en México: formulaciones de políticas públicas para la sustentabilidad educativa en la educación básica, 1992-2014. por González Anaya, Irma Alicia

    Publicado 2016
    “…Durante la investigación se perciben algunas maneras de actuar del SNTE, todo ello en la funcionalidad o no del sistema educativo; cuestión políticas públicas, tiende a ser negativa y poco valorado en lo positivo, esto implica analizar el Sistema Educativo Mexicano (SEM) y las propuestas realizadas por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a través de su influencia en la formulación e instrumentación de políticas en educación básica, para apuntalar el desarrollo sostenible en el periodo de investigación antes mencionado. …”
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  5. 25
  6. 26
  7. 27

    Estudio descriptivo sobre el coeficiente emocional y social de los docentes de educación básica del sector privado por Castro Campa, Ana Samantha

    Publicado 2013
    “…Los resultados obtenidos en la presente investigación son ubicados en una tendencia de nivel medio con tendencia a lo alto pues a nivel general de IEyS es de 82%, sin embargo existen áreas que es necesario reforzar como lo es el manejo de la atención y adaptabilidad aspectos relevantes para los docentes de educación básica de hoy en día.…”
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  8. 28

    Sindicalismo docente y reformas educativas en México: formulaciones de políticas públicas para la sustentabilidad educativa en la educación básica, 1992-2014. por González Anaya, Irma Alicia

    Publicado 2016
    “…Durante la investigación se perciben algunas maneras de actuar del SNTE, todo ello en la funcionalidad o no del sistema educativo; cuestión políticas públicas, tiende a ser negativa y poco valorado en lo positivo, esto implica analizar el Sistema Educativo Mexicano (SEM) y las propuestas realizadas por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a través de su influencia en la formulación e instrumentación de políticas en educación básica, para apuntalar el desarrollo sostenible en el periodo de investigación antes mencionado. …”
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  9. 29
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  11. 31

    Estudio descriptivo sobre el coeficiente emocional y social de los docentes de educación básica del sector privado por Castro Campa, Ana Samantha

    Publicado 2013
    “…Los resultados obtenidos en la presente investigación son ubicados en una tendencia de nivel medio con tendencia a lo alto pues a nivel general de IEyS es de 82%, sin embargo existen áreas que es necesario reforzar como lo es el manejo de la atención y adaptabilidad aspectos relevantes para los docentes de educación básica de hoy en día.…”
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  18. 38

    Incidencia, factores asociados a pediculosis (Capitis) y su control, en escolares de educación básica en los estados de Yucatán y Nuevo León, México. por Trujillo Rodríguez, Gerardo de Jesús

    Publicado 2016
    “…Los resultados en esta investigación relacionados con la incidencia de pediculosis para Nuevo León, fluctuaron entre 5.29 a 43.75% en 14 escuelas a nivel primaria y secundaria del área metropolitana de Monterrey entre los años 2015 y 2016, determinando cuatro factores principales que afectan la densidad de piojos: 1) Educación del padre, 2) Hacinamiento, 3) Edad del infante y 4) longitud del cabello. …”
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  19. 39

    Incidencia, factores asociados a pediculosis (Capitis) y su control, en escolares de educación básica en los estados de Yucatán y Nuevo León, México. por Trujillo Rodríguez, Gerardo de Jesús

    Publicado 2016
    “…Los resultados en esta investigación relacionados con la incidencia de pediculosis para Nuevo León, fluctuaron entre 5.29 a 43.75% en 14 escuelas a nivel primaria y secundaria del área metropolitana de Monterrey entre los años 2015 y 2016, determinando cuatro factores principales que afectan la densidad de piojos: 1) Educación del padre, 2) Hacinamiento, 3) Edad del infante y 4) longitud del cabello. …”
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