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3321
Condición de salud peri-implantar y evaluación de escala de salud en implantes dentales unitarios.
Publicado 2019“…Existen criterios de éxito para evaluar la salud peri-implantar que consideran la estética, el nivel óseo, la ausencia de movilidad y de dolor a la función. Los factores que influyen en el éxito de los implantes son características y condiciones del paciente, características del sitio receptor y el tipo de rehabilitación protésica. …”
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Tesis -
3322
Estrés, ansiedad, depresión y rendimiento académico: Evidencia de la carrera de Licenciatura en Economía de la UANL
Publicado 2022“…Para esto se utiliza un modelo de factores endógeno utilizando datos del Estudio de Contexto, Salud Emocional y Hábitos en Estudiantes de Economía. …”
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Tesis -
3323
Condición de salud peri-implantar y evaluación de escala de salud en implantes dentales unitarios.
Publicado 2019“…Existen criterios de éxito para evaluar la salud peri-implantar que consideran la estética, el nivel óseo, la ausencia de movilidad y de dolor a la función. Los factores que influyen en el éxito de los implantes son características y condiciones del paciente, características del sitio receptor y el tipo de rehabilitación protésica. …”
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Tesis -
3324
Estrés, ansiedad, depresión y rendimiento académico: Evidencia de la carrera de Licenciatura en Economía de la UANL
Publicado 2022“…Para esto se utiliza un modelo de factores endógeno utilizando datos del Estudio de Contexto, Salud Emocional y Hábitos en Estudiantes de Economía. …”
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Tesis -
3325
Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales.
Publicado 2016“…Los resultados de la encuesta de desempeño docente, el análisis de los resultados del examen general de conocimientos (EGC), el examen intermedio de conocimientos (EXI) y el examen nacional de ingreso al servicio (ENIS), permitieron explorar la perspectiva de los diversos actores involucrados: estudiantes, egresados, docentes, así como una revisión exhaustiva del programa educativo. …”
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Tesis -
3326
Procedimiento estratégico para la evaluación y selección de proveedores mediante el proceso de jerarquía analítica.
Publicado 2017“…Se establece, por lo tanto, que el PJA es una herramienta adecuada para que forme parte del procedimiento estratégico que se busca desarrollar en esta investigación, debido a la adaptabilidad que presenta para apoyar directamente el objetivo planteado, ya que resulta muy ´útil que esta herramienta permita encontrar una solución basada en criterios múltiples, así como situaciones y actores involucrados. Este método es la opción más favorable debido a su estructura de crear jerarquías, comparar alternativas y conducir a la toma de decisiones. …”
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Tesis -
3327
Patrones de movilidad interna de los hidalguenses hablantes de lengua indígena, 1970-2010
Publicado 2015“…De manera particular, nuevos actores se sumaron a los flujos migratorios; por ejemplo, jóvenes, niños, mujeres y colectivos étnicos, entre otros. …”
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Sección de libro. -
3328
Evolución y análisis comparativo de la normativa interna de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL, Periodo 2011-2015
Publicado 2016“…Las Universidades Públicas, sus Facultades y dependencias, continuamente están adecuando la normativa interna que las rige, para llevar a efecto un mejor desempeño en lo referente a sus funciones sustantivas: La académica, la investigación y de extensión.En el caso específico del presente estudio el planteamiento, dictaminacion y aprobación de cada uno de los reglamentos internos de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, contienen todo un proceso de participación de los diferentes actores institucionales (profesores, investigadores, directivos y representantes estudiantiles) para lograr normar los constantes avances de la dependencia en su actuación diaria. …”
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Artículo -
3329
Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales.
Publicado 2016“…Los resultados de la encuesta de desempeño docente, el análisis de los resultados del examen general de conocimientos (EGC), el examen intermedio de conocimientos (EXI) y el examen nacional de ingreso al servicio (ENIS), permitieron explorar la perspectiva de los diversos actores involucrados: estudiantes, egresados, docentes, así como una revisión exhaustiva del programa educativo. …”
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Tesis -
3330
Procedimiento estratégico para la evaluación y selección de proveedores mediante el proceso de jerarquía analítica.
Publicado 2017“…Se establece, por lo tanto, que el PJA es una herramienta adecuada para que forme parte del procedimiento estratégico que se busca desarrollar en esta investigación, debido a la adaptabilidad que presenta para apoyar directamente el objetivo planteado, ya que resulta muy ´útil que esta herramienta permita encontrar una solución basada en criterios múltiples, así como situaciones y actores involucrados. Este método es la opción más favorable debido a su estructura de crear jerarquías, comparar alternativas y conducir a la toma de decisiones. …”
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Tesis -
3331
EL PAPEL DE LAS ADMINISTRACIONES MUNICIPALES EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL: EL CASO DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA (COLOMBIA)
Publicado 2010“…En el marco del Plan de Seguridad Alimentaria y Nutricional del departamento de Antioquia (Colombia) se realizó un proyecto de educación alimentaria y nutricional en la totalidad de los municipios del departamento, que tuvo como actores fundamentales a las madres de los niños beneficiarios del programa de complementación alimentaria, a líderes comunitarios, adultos mayores y profesionales del sector salud. …”
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Artículo -
3332
Espacio y gastronomía en Las golosinas secretas, de Juan Villoro
Publicado 2024Enlace del recurso
Artículo -
3333
Sistema de valuación masiva de inmuebles para tasaciones
Publicado 2017“…El estudio concluye que la accesibilidad continúa siendo un factor determinante en la organización de los valores inmobiliarios a escala regional. …”
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Artículo -
3334
Análisis temporal de la producción de semilla de 3 especies de pinus, Durango,México.
Publicado 2017“…Normalmente, dichos factores se manifiestan durante la formación y desarrollo de los conos. …”
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Tesis -
3335
Disección molecular de la interacción de los HDs de Antennapedia y Ultrabithorax.
Publicado 2018“…Estas contienen el homeodominio (HD) altamente conservado que además de sus funciones de reconocimiento del ADN presenta interacciones proteína-proteína, con homeoproteínas y/o factores transcripcionales para llevar a cabo la especificidad funcional. …”
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Tesis -
3336
Conocimiento sobre ganancia de peso, actitud hacia la imagen corporal y ganancia de peso gestacional en la embarazada.
Publicado 2019“…Propósito y método de estudio: El propósito fue determinar la relación del conocimiento de la ganancia de peso gestacional (GPG), los factores socio contextuales y la actitud hacia la imagen corporal con la GPG de la mujer embarazada. …”
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Tesis -
3337
Análisis temporal de la producción de semilla de 3 especies de pinus, Durango,México.
Publicado 2017“…Normalmente, dichos factores se manifiestan durante la formación y desarrollo de los conos. …”
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Tesis -
3338
Disección molecular de la interacción de los HDs de Antennapedia y Ultrabithorax.
Publicado 2018“…Estas contienen el homeodominio (HD) altamente conservado que además de sus funciones de reconocimiento del ADN presenta interacciones proteína-proteína, con homeoproteínas y/o factores transcripcionales para llevar a cabo la especificidad funcional. …”
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3339
Conocimiento sobre ganancia de peso, actitud hacia la imagen corporal y ganancia de peso gestacional en la embarazada.
Publicado 2019“…Propósito y método de estudio: El propósito fue determinar la relación del conocimiento de la ganancia de peso gestacional (GPG), los factores socio contextuales y la actitud hacia la imagen corporal con la GPG de la mujer embarazada. …”
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Tesis -
3340
Gender-bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004
Publicado 2007“…Using an OLS-Robust model and a ML-Random Effects model for the years 1992, 1998 and 2004 of ENIGH, we did not find enough statistical evidence to support the idea that poor families, nether in rural nor in urban areas, provide more education to their 12 to 18 years old sons or daughters. In fact, contrary to the common belief, we found that non-poor families, invest more in the education of their daughters, especially in the urban areas. …”
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