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  1. 3121

    Citación, referencias y estilo apa por López Rosales, Fuensanta, Jasso Medrano, José Luis, Benavides Torres, Raquel Alicia, Onofre Rodríguez, Dora Julia

    Publicado 2023
    “…Sin embargo, también puede haber algunas directrices específicas que se le solicitan al autor y que pueden variar de las generales (Viadero, 2007). …”
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    Sección de libro.
  2. 3122

    Comunicación y democracia: Una agenda para su investigación por González, Francisco de Jesús Aceves

    Publicado 2013
    “…En este artículo el autor presenta una agenda de temas a considerar en el abordaje de la relación entre la comunicación mediática y la democracia a partir de la interacción de aspectos tales como la mediatización de las campañas políticas, la regulación de las mismas en las legislaciones electorales y los efectos que los anteriores aspectos tienen sobre la calidad democrática de los procesos políticos. …”
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    Artículo
  3. 3123

    LAS PRIMERAS ALTAS CULTURAS ORIGINARIAS por Lara, Roberto

    Publicado 2021
    “…ÉSTE ES EL primero de una corta serie de artículos destinados a presentar los puntos de vista del autor, sobre las diferentes altas culturas históricas que se conocen en el devenir de la humanidad. …”
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    Artículo
  4. 3124

    INTERCULTURALIDAD: UNA PUERTA PARA EL ESCRITOR INDÍGENA. LOS HOMBRES QUE DISPERSÓ LA DANZA O LOS CUENTOS POPULARES MEXICANOS por López, Claudia, Flores, Ma. Eugenia

    Publicado 2020
    “…Para ejemplificar lo anterior, se estudia la función del autor zapoteco, Andrés Henestrosa en el rescate de los cuentos de su propia tradición; después, se explica el diálogo intercultural a través de su obra Los hombres que dispersó la danza (1929). …”
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    Artículo
  5. 3125

    EXPRESIONES DEL LIBERALISMO POLÍTICO EN EL DISCURSO DE JOSÉ SILVESTRE ARAMBERRI (1855-1860) por Soto Espinosa, Edson

    Publicado 2017
    “…Observa un uso coherente y constante de las ideas liberales, lo que a juicio del autor se explica por la herencia liberal del padre Cosme Aramberri y por los estudios en ingeniería que realizó en la capital de la república. …”
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    Artículo
  6. 3126

    ALFONSO SASTRE: DRAMATURGO Y ACTIVISTA por Bryan, Avril

    Publicado 2021
    “…Un crítico ha sugerido que el nombre de Alfonso Sastre es más bien conocido que su teatro por lo menos en España, puesto que Sastre es un autor que "ha sabido llevar su voz de protesta y disconformidad más allá de los ámbitos específicos de su dedicación literaria... y que su obra dramática no ha encontrado los cauces oportunos para su libre y normal expresión en los escenarios".…”
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    Artículo
  7. 3127

    NOM-059-SEMARNAT-2001: Omisiones y funcionalidad por Velasco, Carlos

    Publicado 2024
    “…El autor reconoce a la NOM 059 RECNAT 1994 y su modificación en el 2001 como la principal herramienta jurídica para la protección de especies de flora y fauna silvestres nativas de México aplaudiendo el hecho que, para realizar el listado, se haya recurrido a especialistas de todo el país y que en su momento su promulgación llenó un hueco legal. …”
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  8. 3128

    Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2020
    “…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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    Artículo
  9. 3129

    Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2020
    “…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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    Artículo
  10. 3130

    Alternativas de enseñanza adoptadas por los profesores universitarios para motivar el aprendizaje en los contextos de aula por Benavides Martínez, Benigno

    Publicado 2022
    “…Resultados y Discusión: Los profesores son quienes toman las decisiones de enseñanza en el aula, identificando la motivación como uno de los factores de mayor motricidad en el sistema. Conclusiones: Resalta la importancia de resignificar los procesos educativos en correspondencia con los perfiles de los actores.…”
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    Artículo
  11. 3131

    Relación de flexo-extensores de rodilla en la prevención de lesiones de muslo por Morales Elizondo, Dulce Edith

    Publicado 2017
    “…Prevenir lesiones implica una correcta identificación y entendimiento de los factores que originaron dicha lesión.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  12. 3132

    Impacto provocado por el cambio de usos de suelo. el caso del centro metropolitano de Monterrey 1990– 2000 por Náñez Rodríguez, Leticia

    Publicado 2006
    “…Mediante la construcción de índices, y el establecimiento de datos comparativos entre el centro metropolitano de los Municipios de Monterrey y Guadalupe, conocer los factores que inciden en el impacto provocado por el cambio de usos del suelo, a través de la revisión de los aspectos sociales, fisco espaciales, económicos y político administrativos.…”
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    Tesis
  13. 3133

    Actitudes de alimentación en porristas universitarias por López García, Ricardo, González González, Aurora, Pineda Espejel, Heriberto Antonio

    Publicado 2013
    “…El estilo de vida de determinados grupos poblacionales puede conducir a hábitos alimentarios y modelos dietéticos y de actividad física que se convierten en factores de riesgo para las enfermedades crónicas. ...…”
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    Artículo
  14. 3134

    Impacto provocado por el cambio de usos de suelo. el caso del centro metropolitano de Monterrey 1990– 2000 por Náñez Rodríguez, Leticia

    Publicado 2006
    “…Mediante la construcción de índices, y el establecimiento de datos comparativos entre el centro metropolitano de los Municipios de Monterrey y Guadalupe, conocer los factores que inciden en el impacto provocado por el cambio de usos del suelo, a través de la revisión de los aspectos sociales, fisco espaciales, económicos y político administrativos.…”
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    Tesis
  15. 3135

    La autonomía universitaria por Ruiz Cabrera, Carlos

    Publicado 2022
    “…El Síndicato de Trabajadores de la Universidad contribuyó al rumbo de la movilización del binomio estudiantil-magisterial de 1969 que, junto a otros factores, como explica uno de los protagonistas principales de esos sucesos, obligó al gobernador Eduardo A. …”
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    Artículo
  16. 3136
  17. 3137

    LA EXCELENCIA DEL PROFESOR (A) UNIVERSITARIO. INDICADORES DE CALIDAD Y COMPONENTES DE ÉTICA PROFESIONAL por LÓPEZ ESPINOZA, JOSE MANUEL

    Publicado 2018
    “…El enfoque metodológico es de tipo mixto: se revisan datos cuantitativos y cualitativos procedentes de profesores, estudiantes y otros actores universitarios, así como también los indicadores que promueven los rankings nacionales e internacionales. …”
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    Artículo
  18. 3138

    Conductas sexuales y uso de drogas en adolescentes escolarizados de nivel medio y medio superior en el estado de Nuevo León por Corona Lozano, María Dolores

    Publicado 2017
    “…Por los resultados obtenidos en este trabajo se evidencia la magnitud del problema de salud pública que se tiene en México en relación a las conductas sexuales de riesgo y su asociación con la ingesta de drogas licitas e ilícitas entre la población adolescente, sin distinción de ámbito social o económico, lo que demanda un cambio en las políticas sociales y de salud que identifiquen la multifactorialidad del problema y la necesidad de tener políticas y programas de salud donde el adolescente sea el actor principal y sea atendido por un equipo multidisciplinario en los múltiples escenarios donde ellos se encuentren y que se atienda todas las aristas que lo integran: políticas, económicas, de salud y de educación.…”
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    Tesis
  19. 3139

    Conductas sexuales y uso de drogas en adolescentes escolarizados de nivel medio y medio superior en el estado de Nuevo León por Corona Lozano, María Dolores

    Publicado 2017
    “…Por los resultados obtenidos en este trabajo se evidencia la magnitud del problema de salud pública que se tiene en México en relación a las conductas sexuales de riesgo y su asociación con la ingesta de drogas licitas e ilícitas entre la población adolescente, sin distinción de ámbito social o económico, lo que demanda un cambio en las políticas sociales y de salud que identifiquen la multifactorialidad del problema y la necesidad de tener políticas y programas de salud donde el adolescente sea el actor principal y sea atendido por un equipo multidisciplinario en los múltiples escenarios donde ellos se encuentren y que se atienda todas las aristas que lo integran: políticas, económicas, de salud y de educación.…”
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    Tesis
  20. 3140

    FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN. ELEMENTOS PARA TRANSITAR HACIA EL CONOCIMIENTO DEL HOMBRE DEL SIGLO XXI por Rivera, José, Garza, Irela

    Publicado 2020
    “…Bajo la premisa de que el abordaje de los problemas contemporáneos de la cuestión educativa demanda una nueva mirada y un cambio de ruta, se establece un proceso interdisciplinario, en el que destacan las aportaciones de Vigotsky, con el propósito de generar los constructos que permitan una aproximación reflexiva al fenómeno educativo, sus actores, planos y componentes. …”
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    Artículo

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