Search Results - (("actor" OR "autor") OR ("actos" OR "fautors"))
Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- México 82
- Mexico 46
- Nuevo León 43
- Monterrey 37
- I21 32
- comunicación 32
- M12 30
- communication 30
- Educación 29
- O33 28
- I23 27
- Innovación 27
- redes sociales 27
- M10 26
- democracia 26
- educación 25
- COVID-19 23
- Reseña de libro 23
- M31 22
- journalism 21
- periodismo 21
- M15 20
- derechos humanos 20
- género 20
- shrimp 20
- Emprendimiento 19
- democracy 19
- human rights 19
- televisión 19
- Artificial Intelligence 18
-
1041
EN TORNO A LA POESÍA EN DON QUIJOTE DE LA MANCHA. II- 1615
Published 2023“…Podemos decir también que el autor se formaba de su arte de poetizar, el hombre frente al misterio de la poesía; de la vida misma, la ilusión y tal vez el fantasma. que poseía el verso cervantino. …”
Get full text
Article -
1042
Uso Potencial de Flavonoides y Antocianinas en el Cultivo de Peces: Producción de Organismos Monosexados y Nutracéuticos
Published 2011“…Este trabajo hace una breve descripción de trabajos recientes sobre el tema y hace mención de algunos experimentos que se han llevado a cabo, incluyendo datos obtenidos por el autor. Asimismo, se incluye información de su aplicación biológica como nutracéuticos o alimentos funcionales, en particular como antioxidantes. …”
Get full text
Article -
1043
Personajes
Published 2024“…Se hace referencia a la obra de NN botánicos de la Nueva España, antes de la independencia de México, como son Juan José Martínez de Lejarza y Alday orquidiólogo Michoacano autor de una clasificación de orquídeas basada en la semilla y el polen; el Botánico español Martín Sessé y Lacasta comisionado en México del Real Jardín Botánico de Madrid y organizador de la Real Expedición Botánica de la Nueva España” de 1787-1803 cuyo propósito fue estudiar la naturaleza e impulsar la enseñanza de las ciencias creando una cátedra y un jardín botánico; el Dr. …”
Get full text
Article -
1044
LA NECESIDAD DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Published 2020“…La filosofía de la educación plantea que el fenómeno educativo debe estudiarse de forma que se estudien los distintos actores educativos y el contexto en el que la educación se desarrolla. …”
Get full text
Article -
1045
Periodismo y violencia: la producción de subjetividad del riesgo en el norte de México
Published 2013“…Esta subjetividad del riesgo favorece un proceso que se ha denominado socialidad del resguardo, caracterizado por ser un proceso que relaciona por un lado estrategias de resistencia, negociación o integración por parte de la multiplicidad de actores sociales; y por el otro, su adscripción a espacios institucionales que definen o encauzan las actividades de dichos actores ante el dominio de la violencia sistémica.…”
Get full text
Article -
1046
La democracia en el espacio público mediático
Published 2013“…Al final se expone un análisis de actores políticos en campaña electoral como una propuesta de análisis de representaciones sociales en un espacio -público- noticioso de la televisión durante una campaña electoral.…”
Get full text
Article -
1047
Acerca de la responsabilidad penal:: Reconstrucción y sistematización de sus acepciones teórico-conceptuales en el campo de la criminología
Published 2021“…Se concluye que la responsabilidad penal va a asumir distintos estatutos según la gravitación y conceptualización de los elementos que la integran: la reacción penal, el acto delictivo y el autor de dicho acto. De esta manera, la responsabilidad podrá ser consabida como responsabilidad moral, social, judicial o subjetiva. …”
Get full text
Article -
1048
-
1049
-
1050
-
1051
-
1052
-
1053
-
1054
-
1055
-
1056
-
1057
-
1058
-
1059
-
1060