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  1. 501

    Los estilos de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos = Learning styles in solving mathematical problems by Elizondo Treviño, María del Socorro

    Published 2018
    “…Las causas que motivan este estudio son los bajos resultados en los exámenes en la Preparatoria y en los exámenes globales en el Nivel Medio Superior (NMS) de la UANL, el desinterés de los estudiantes cuando no pueden resolver problemas y su falta de estrategias de estudio en los alumnos así como la falta de estrategias de los profesores. Los beneficios que se esperan obtener con esta investigación es la disminución del índice de reprobación en matemáticas, la mejora de la práctica educativa para que todos los alumnos tengan interés en la materia, la creación de estrategias que permitan identificar el tipo de error e implementarlas en otras materias. …”
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    Article
  2. 502

    Nivel de motivación de los estudiantes de introducción a la programación previo al uso de mundos virtuales by López Solórzano, Juan Gabriel, Angel Rueda, Christian Jonathan

    Published 2022
    “…Por lo anterior, se hace necesario que los profesores apliquen estrategias de enseñanza que puedan ser de interés para los estudiantes, tales como, los mundos virtuales.…”
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    Article
  3. 503

    Consumo y práctica cultural de la asistencia a museos, bibliotecas y monumentos de la comunidad universitaria de la U.A.N.L by Arango Morales, Moncerrat

    Published 2008
    “…El universo fueron 23 Facultades de la UANL, el muestreo fue por estratos y se aplicaron 921 cuestionarios a estudiantes universitarios, profesores y personal administrativo. Contribuciones y Conclusiones: Esta investigación descubrió que alrededor de la mitad de la muestra contestó que visitaba los museos, bibliotecas y monumentos al menos una vez al año, también se determinó que la comunidad universitaria sólo asiste a estos centros por cuestiones académicas y no por gusto o esparcimiento y dejan su asistencia para ocasiones especiales muy documentadas por los medios de comunicación local. …”
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    Tesis
  4. 504

    Impacto en el desempeño académico de médicos internos de pregrado posterior a actividades clínicas complementarias de 24 horas by Rodríguez Villarreal, Darío

    Published 2022
    “…La formación del profesional de la salud, específicamente el médico implica someterse a actividades clínicas complementarias de 24 horas (guardias) durante el curso de actividades académicas (clases) así como durante procesos de evaluación de conocimientos teórico-prácticos (exámenes), lo anterior determina el desempeño tanto de alumnos, como de profesores, y en cierta medida de espacios educativos que deben ser investigados, estudiados y explicados.1 La investigación educativa es un instrumento importante de evaluación, además de explicarnos los fenómenos educativos, tiene un alto impacto en nuestros espacios sociales y educativos. …”
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    Tesis
  5. 505

    La normalización de las palabras altisonantes en contextos del bachillerato universitario. Que saber y como entenderlo by Ruíz Pérez, Eduardo, Zepeda Escamilla, Yolanda

    Published 2023
    “…Finalmente, la principal conclusión en torno a este análisis establece que, en el contexto universitario, es fundamental que los estudiantes, profesores y personal administrativo se comuniquen de manera respetuosa y profesional. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  6. 506

    Consumo y práctica cultural de la asistencia a museos, bibliotecas y monumentos de la comunidad universitaria de la U.A.N.L by Arango Morales, Moncerrat

    Published 2008
    “…El universo fueron 23 Facultades de la UANL, el muestreo fue por estratos y se aplicaron 921 cuestionarios a estudiantes universitarios, profesores y personal administrativo. Contribuciones y Conclusiones: Esta investigación descubrió que alrededor de la mitad de la muestra contestó que visitaba los museos, bibliotecas y monumentos al menos una vez al año, también se determinó que la comunidad universitaria sólo asiste a estos centros por cuestiones académicas y no por gusto o esparcimiento y dejan su asistencia para ocasiones especiales muy documentadas por los medios de comunicación local. …”
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    Tesis
  7. 507

    Impacto en el desempeño académico de médicos internos de pregrado posterior a actividades clínicas complementarias de 24 horas by Rodríguez Villarreal, Darío

    Published 2022
    “…La formación del profesional de la salud, específicamente el médico implica someterse a actividades clínicas complementarias de 24 horas (guardias) durante el curso de actividades académicas (clases) así como durante procesos de evaluación de conocimientos teórico-prácticos (exámenes), lo anterior determina el desempeño tanto de alumnos, como de profesores, y en cierta medida de espacios educativos que deben ser investigados, estudiados y explicados.1 La investigación educativa es un instrumento importante de evaluación, además de explicarnos los fenómenos educativos, tiene un alto impacto en nuestros espacios sociales y educativos. …”
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    Tesis
  8. 508

    Servicios a la comunidad: vinculación y gestión responsable en una dependencia de educación superior. by Cantú Villareal, María Margarita, Palomares, María Blanca E., Guadiana Coronado, Agustín, Villareal Villanueva, Jaime Isaac

    Published 2023
    “…Este trabajo nos permite analizar y señalar la necesidad de generar una cultura de responsabilidad social en los estudiantes y padres de familia de una Dependencia de Educación Superior (DES) reconociendo que los servicios a la comunidad, reafirman y fortalecen el carácter de las Instituciones de Educación Superior en todos los ámbitos, reforzando su humanismo y valores, particularmente hacia los grupos más vulnerables, uno de los principales objetivos de la Universidad es formar profesionistas para enfrentar los retos que la sociedad demanda, cada vez son más los estudiantes conscientes de esta necesidad, por lo que la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), ha integrado a profesores, alumnos y padres de familia a formar parte de su modelo de gestión responsable, considerando que no solamente deben constituirse en el plano profesional sino también en lo social, identificando las necesidades de su entorno frente al compromiso de llevar a cabo servicios comunitarios a grupos marginados, reconociendo que esto no es exclusivamente un problema del gobierno, bajo esta premisa se gestionaron brigadas de ayuda organizada, visitando comunidades con un grado de pobreza extrema, así como en hospitales enfocados al área neonatal y mujeres de escasos recursos, visitas a instituciones geriátricas, entre otros, brindándoles apoyos asistenciales en conjunto con otros organismos o bien actuando como efecto multiplicador con temáticas orientadas a la salud e higiene, sustentabilidad, pláticas motivacionales, contribuyendo así a contar con egresados con sólidas competencias para impulsar la construcción de sistemas sociales inclusivos, justos y con criterios éticos que la sociedad demanda.…”
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  9. 509
  10. 510

    Factores motivacionales y su impacto en los indicadores educativos de una IEMS pública by de Jesús, Jonathan Nahum, Sainz Barajas, Materesa de la Luz

    Published 2022
    “…Se empleó la técnica de encuesta, a través de tres cuestionarios: Cuestionario de motivación escolar para los sujetos antes mencionado, el cual está estructurado por tres dimensiones; la primera identifica la importancia que los directivos, docentes y estudiantes  brindan a los aspectos relacionados a la motivación al logro de McClelland; la segunda, evalúa  los factores motivacionales relacionados al desarrollo de las actividades que los directivos, profesores y alumnos, es decir, que tanto se motivan al ejecutar los siguientes aspectos: relacionados con la tarea, relacionado con su ego personal, con la valoración social y la consecución de estímulos externos. …”
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    Article
  11. 511

    La influencia del método ruso en el panorama musical de los últimos 30 años : en la Facultad de Música de la UANL, analizada a través de Mesa Redonda by Garay Mendoza, Martha Paola, Tibets, Serguei, Dragan, Antonina

    Published 2025
    “…Un aspecto relevante fue el papel de profesores cubanos llegados en los años noventa, recién egresados del Instituto Superior de La Habana, quienes compartieron su experiencia juvenil con el método y su adaptación en Monterrey. …”
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    Article
  12. 512

    La transformación empresarial de la Universidad by Ortega Esquivel, Aureliano

    Published 2021
    “…Estos soportes del modelo hegemónico son: 1) La reforma universitaria para abandonar su tradición y asemejarse a las empresas; 2) La imposición estructural del trabajo “integral” de los profesores alargando su jornada; 3) El interés capitalista escondido en la noción tan aceptada de globalización; 4) La escasez de recursos para la educación por priorizar las empresas; y 5) La identificación entre eficiencia, verdad y justicia, tomada del éxito empresarial. …”
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    Article
  13. 513

    La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. by Cantú Valadez, Maricarmen

    Published 2019
    “…Un tema de política educativa de interés, ha sido la formación de profesores de educación básica. Diversos organismos internacionales han establecido un marco de políticas educativas internacionales, donde señalan a la formación inicial y continua docente como central para el logro de la calidad en los procesos educativos que se desarrollan en el aula. …”
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    Tesis
  14. 514

    La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. by Cantú Valadez, Maricarmen

    Published 2019
    “…Un tema de política educativa de interés, ha sido la formación de profesores de educación básica. Diversos organismos internacionales han establecido un marco de políticas educativas internacionales, donde señalan a la formación inicial y continua docente como central para el logro de la calidad en los procesos educativos que se desarrollan en el aula. …”
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    Tesis
  15. 515

    Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería by Ortiz Félix, Rosario Edith, Cárdenas Villarreal, Velia Margarita, Miranda Félix, Patricia Enedina, Guevara Valtier, Milton Carlos

    Published 2020
    “…La presente obra Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería es una recopilación de resultados de proyectos de investigación desarrollados por profesores investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado que integran las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento relacionadas con grupos vulnerables que trabajan en red entre la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la Facultad de Enfermaría de los Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa . …”
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    Libro
  16. 516

    Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería by Ortiz Félix, Rosario Edith, Cárdenas Villarreal, Velia Margarita, Miranda Félix, Patricia Enedina, Guevara Valtier, Milton Carlos

    Published 2020
    “…La presente obra Factores biopsicosociales relacionados con la obesidad en lactantes y niños pequeños: Estudios de investigación en enfermería es una recopilación de resultados de proyectos de investigación desarrollados por profesores investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado que integran las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento relacionadas con grupos vulnerables que trabajan en red entre la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la Facultad de Enfermaría de los Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa . …”
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    Libro
  17. 517

    Técnicas bibliotecológicas críticas y avanzadas de búsqueda y análisis de información científica en Trabajo Social y Desarrollo Humano by Muela Meza, Zapopan Martín

    Published 2021
    “…Este taller, de Técnicas bibliotecológicas críticas y avanzadas de búsqueda y análisis de información científica en Trabajo Social y Desarrollo Humano, ha sido ofrecido a estudiantes y profesores de la Maestría en Ciencias de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, con la finalidad de introducirlos a la epistemología, terminología, y práctica de la bibliotecología crítica, a través de técnicas críticas y avanzadas de búsqueda y analísis de información documental científica en sus temáticas. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  18. 518

    La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual by Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Torres Herrera, Moisés

    Published 2012
    “…Este trabajo presenta los resultados logrados por los autores durante catorce periodos semestrales como profesores titulares de tres cursos de Métodos Cualitativos de Investigación: uno en el nivel de profesional, y dos, en programas de posgrado de una universidad privada del noreste de México. …”
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    Article
  19. 519

    Estrategias docentes para el desarrollo de la autogestión del aprendizaje en estudiantes de nivel superior, en modalidad no escolarizada. by Garza Villalobos, Karla Guadalupe

    Published 2022
    “…Se lograron analizar las estrategias que actualmente generan y desarrollan dentro de la práctica docente los profesores de la modalidad no escolarizada de la FOD para así a través del trabajo docente buscar el desarrollo de la autogestión del aprendizaje, con el fin de proporcionarle a la dependencia los elementos para la toma de decisiones en torno a la adecuación de la modalidad, poder brindar educación de calidad a los estudiantes y que así, sus egresados cumplan con lo estipulado en el perfil de egreso. …”
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    Otro
  20. 520

    La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual by Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Torres Herrera, Moisés

    Published 2012
    “…Este trabajo presenta los resultados logrados por los autores durante catorce periodos semestrales como profesores titulares de tres cursos de Métodos Cualitativos de Investigación: uno en el nivel de profesional, y dos, en programas de posgrado de una universidad privada del noreste de México. …”
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