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Un estudio de las capacidades cognoscitivas en las personas de edad avanzada con el personal profesional de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Lezama Castillo, Gloria

“…A estos participantes se les aplicó dos inventarios de estilos cognitivos de aprendizaje: invenario de estilos cognitivos de aprendizaje de Chaea (1997 ), y el Inventarío de Estilos de Aprendizaje de Grasha - Riechman. Estos profesores de la Facultad de Psicología también participaron en un estudio experimental de rotación mental que permitió definir la función Brinley ( Cerella, 1994 ),de tiempos de reacción de deterioro cognitivo general. …”
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Transferencia de prácticas docentes entre cursos en línea masivos y abiertos y otras modalidades educativas. by Cáceres Villalba, Viviana Carolina

“…Esta investigación conecta el entorno de aprendizaje en MOOCs con el de la educación superior, mediante la experiencia de 58 profesores de universidades de prestigio internacional que han sido facilitadores de MOOC. …”
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Enseñanza de las matemáticas en el noreste de México: Metodología y significado entre docentes de secundaria. by Cobos Martínez, Víctor

“…El propósito central de este trabajo es precisamente caracterizar la metodología de enseñanza que usan los profesores, determinar en qué medida coincide con el ERP y describir el significado que le atribuyen a lo que hacen en el contexto en que laboran.…”
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Un estudio de las capacidades cognoscitivas en las personas de edad avanzada con el personal profesional de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Lezama Castillo, Gloria

“…A estos participantes se les aplicó dos inventarios de estilos cognitivos de aprendizaje: invenario de estilos cognitivos de aprendizaje de Chaea (1997 ), y el Inventarío de Estilos de Aprendizaje de Grasha - Riechman. Estos profesores de la Facultad de Psicología también participaron en un estudio experimental de rotación mental que permitió definir la función Brinley ( Cerella, 1994 ),de tiempos de reacción de deterioro cognitivo general. …”
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EL IMPACTO DE LA MATERIA DE ‘APRECIACIÓN A LAS ARTES’ EN EL DESARROLLO CREATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA Y DEL ‘PROGRAMA DE TALENTOS’ DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO... by Torres, Oscar, Hinojosa, Lucila

“…Las poblaciones de estudio fueron los estudiantes regulares de varias licenciaturas que cursaban esa materia al momento de hacer el estudio y del Programa de Talentos de la UANL, y se aplicaron entrevistas semiestructuradas a profesores que imparten la materia. Los resultados más relevantes mostraron que la materia no reporta grandes contribuciones a su formación, según la opinión de la mayoría de los alumnos encuestados, aun y cuando consideran como importante al arte en su educación, pero no reconocen el impacto de cursar la materia en su formación.…”
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Modelo estandarizado de prácticas de laboratorios para portafolio de evidencias en la herramienta tecnológica FILABS by Quej Cosgaya, Héctor Manuel, Durán Lugo, Juan Miguel, Cab Chan, José Ramón

“…La administración de las prácticas de laboratorios descansa sobre una herramienta tecnológica llamada FILABS desarrollada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Campeche, la herramienta establece un control eficiente de los recursos e instalaciones de los laboratorios mediante el registro en línea de las prácticas de cada unidad de aprendizaje, reservadas por los profesores en los diversos laboratorios de nuestra facultad, emitiendo reportes y estadísticas de uso por unidad de aprendizaje que son de vital importancia en los procesos requeridos por los organismos de evaluación y acreditación de nivel superior.…”
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Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción by Calixto Juárez , Porfiria, De la Cruz Jiménez Godínez , Guillermina, Flores Ramírez, María del Carmen

“…Dentro de los resultados se muestra que los administrativos, profesores y compañeros coadyuvan para el bien- estar de los universitarios; que la impartición de clase que reciben es eficiente y se encuentran satisfechos con la licenciatura que eligieron. …”
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Polisemia del vocablo bastante en „El Habla de Monterrey‟. Una aproximación diacrónica by Flores Treviño, María Eugenia, Hernádez Medina, Alma Isabel

“…Este trabajo es una investigación en progreso realizada por alumnos y profesores. Se ubica en la pragmática lingüística (Wittgenstein,1953) que indica que el sentido de las palabras, es su uso en la lengua. …”
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El docente universitario como agente de dinamización intercultural y la administración de la educación by Hernández, D. A

“…para luego acercarse a definir el rol que puedan jugar los profesores en las instituciones educativas.…”
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La gestión académico-administrativo en función de la acreditación de los programas educativos con calidad educativa by García Rebolloso, Martha Elia, Torres Cavazos, Irasema, Eguren Moreno , Jonathan

“…En el presente trabajo describimos como son acreditados los Programas Educativos (PE) de ingeniería a través de la Gestión académico-administrativo por medio del Sistema de Administración de la Calidad (SAC), este sistema es utilizado en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), actualmente esta dependencia cuenta con 30 Programas Educativos, 10 de licenciatura y 20 de posgrado, tiene una planta docente de 587 Profesores y más de dieciséis mil alumnos, lo cual nos dirige a sistematizar nuestros procesos para optimizar recursos y coordinar esfuerzos ante el volumen de información que se maneja en esta dependencia, buscando lograr la acreditación de los PE con Calidad Educativa de manerasistematizada mediante el uso eficiente del SAC.…”
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Análisis a Cursos en Línea para el Programa de Ingeniero Industrial Administrador con Tecnologías Digitales by González Palomo, Iván Guillermo, Solís Peña, Carolina, García León, Azucena Minerva

“…Después de una investigación exploratoria cuantitativa deductiva, a través de un instrumento de investigación previo, se encuesta a una muestra representativa de estudiantes y profesores de dicha carrera. Además, se recopila información de diferentes artículos que tratan con el tema del sector educativo y cómo funcionan las diferentes carreras y cursos digitales alrededor del mundo. …”
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El currículo basado en competencias y su implementación en cursos de ingeniería by Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Garza Garza, Juan Ángel, Portuondo Padrón, Roberto

“…En estudios realizados en la FIME, de la UANL, se detecta que los profesores valoran positivamente la necesidad de las competencias en el egresado, sin embargo, consideran bajo su nivel de desarrollo en sus propias clases y en todo el plan de estudio. …”
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La formación axiológica de los comunicadores by Céspedes del Fierro, Selene, Muñoz Lopez, Temistocles, González López, Arturo, Aguilar Herrera, Ma. de Jesús

“…Esta investigación presenta una aproximación a los atributos que pueden aportar a la formación axiológica de los comunicadores, de acuerdo con el discurso de los estudiantes, profesores y profesionales de comunicación, quienes constituyen la población objeto de estudio. …”
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Foro multidisciplinario internacional, como alineación estratégica de las vocaciones profesionales by Candia Garcia, Filiberto, Cano Mora, Jesús Ludwing García, Arizpe Islas, Jorge Luis

“…El presente documento integra la experiencia recabada hasta el momento para lograr el objetivo de realizar un foro multidisciplinario internacional, que permita el acercamiento y alineación estratégica de las vocaciones profesionales entre los profesores no investigadores con alto perfil ocupacional y los egresados de la Educación Media Superior. …”
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Conocimientos, prácticas y actitudes de los maestros de escuelas primarias en el estado de Nuevo León, sobre caries dental y enfermedad periodontal by Contreras Espinoza, Mario Sagid

“…Los datos obtenidos en el presente estudio indican que los profesores no tienen el suficiente conocimiento ni buenas prácticas ni actitudes sobre las técnicas correctas de higiene bucal por lo que no las pueden trasmitir a sus alumnos…”
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Estrategias institucionales para mejorar el rendimiento académico del estudiante de ingeniería en un programa internacional by Alfaro Cázares, Neydi Gabriela, Habib Mireles, Lizbeth, Zambrano Garza, Mónica

“…La segunda fase, en el 2013, estribo en la creación del programa internacional in situ, la cual cuenta con dos generaciones, donde los primeros estudiantes realizarán un intercambio académico en agosto 2016 para valorar sus resultados en el cambio de perfil, por último la tercera fase, inicio en agosto 2015, en la que se enfoca el presente estudio, llevando a cabo una selección rigurosa e implementando la estrategia de elevar el rigor académico impartiendo en su totalidad unidades de aprendizaje (UA) por profesores investigadores, para la obtención un mejor rendimiento académico y que dé como resultado mayores posibilidades de éxito en la movilidad del estudiante, aprovechando la metodología de los investigadores y su experiencia internacional…”
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Otis, octubre 2023: crónica de un huracán no anunciado by Ramírez Fernández, Juan Alonso, Salinas Jasso, Jorge Alán, Alva Niño, Efraín

“…Un grupo de estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de Nuevo León, vivieron todo el proceso del arribo de Otis y la devastación al puerto de Acapulco, ya que estuvieron presentes por su participación en la XXXV Convención Internacional de Minería de la Asociación de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Geólogos de México, A.C. que tradicionalmente se lleva a cabo en ese destino turístico. …”
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El liderazgo transformacional en escuelas de danza de nivel superior en Nuevo León by Ocañas Reyes, Claudia Marcela

“…Instrumentos: se aplicó a los alumnos el TTQ (Beauchump, 2010) para conocer el liderazgo de los profesores, para la motivación se utilizo el BREQ-3 Wilson, Rodgers, Loitz, y Scime (2006), se utilizó el cuestionario de Rosenberg para la autoestima y el cuestionario del Flow Disposicional de García et al 2008. …”
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Necesidades de información documental para creación de programa de instrucción bibliográfica en ciencias del ejercicio, caso FOD, UANL. by Muela Meza, Zapopan Martín, Torres Reyes, José Antonio

“…Adicionalmente se realizó una encuesta cuantitativa-cualitativa aplicada a 50 profesores y estudiantes de posgrado de la FOD, UANL, de los cuales se recibieron el 22% (11 cuestionarios). …”
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Estrategias de gestión académico-administrativa orientadas a la capacidad académica de una dependencia de educación. by Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Garza Guzmán, María Rosalía, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

“…“La calidad de las IES se mide por la calidad de sus estudiantes y de sus profesores”.…”
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