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Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente por Montemayor Torres, Marcos

“…En este proyecto se propone el diseño de un programa de sensibilización artística Aprendiendo arte a través del arte, para los profesores del área de Español en la Prepa Tec Campus Eugenio Garza Sada. …”
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Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente por Montemayor Torres, Marcos

“…En este proyecto se propone el diseño de un programa de sensibilización artística Aprendiendo arte a través del arte, para los profesores del área de Español en la Prepa Tec Campus Eugenio Garza Sada. …”
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Comunicación y clima académico en alumnos de primer ingreso. Caso de estudio: Universidad Autónoma De Nuevo León por López Lara, Yolanda, de la Fuente Valdez, Sergio Manuel

“…La investigación tiene un diseño de estudio de caso intrínseco, la premisa indica: los procesos de comunicación generado por los profesores determinan el clima académico en el aula. …”
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Propuesta de módulo de evaluación de desempeño docente de cursos a distancia para la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME-UANL) por Cavazos Salazar, Rosario Lucero, Maldonado Valadez, Blanca Xóchitl

“…Los cambios en el mundo laboral, las nuevas tecnologías, la sociedad de la información y la globalización transforman a la sociedad y exigen un cambio en los modelos de educación y en el perfil de profesores que ofrecen cursos en modalidad a distancia. …”
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Ejemplo de dedicación y esfuerzo en la enseñanza de las matemáticas Dr. Eladio Sáenz Quiroga por Martínez Chapa, Paula, Hernández Garza, Magda Isabel

“…Egresado de Ingenería Civil, disciplina que abandonó por dedicarse en cuerpo y alma a las matemáticas que estudió a nivel de posgrado, el profesor emérito de la UANL formó innumerables generaciones a nivel medio superior y superior, además de desempeñarse dentro de la institución como integrante de la Junta de Gobierno donde fungió como secretario intituyendo las actas.…”
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Celso Garza Guajardo (2009). Monterrey, las nostalgias de una ciudad por Partida López, María José

“…La obra Monterrey, nostalgias de una ciudad, del profesor Celso Garza Guajardo, está compuesta por dos crónicas: "La Alameda, un sueño de Monterrey" y "Calzada Madero, ¿quién te quiere?" …”
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Tendencias globales y sus efectos en la gestión institucional del curriculum universitario por Cantú Mendoza, Rogelio

“…Un cambio de mayor carácter abarcativo es el cambio de paradigma, al pretender una educación centrada en el aprendizaje, es decir en el alumno, ya no en el profesor. La búsqueda de coincidencia entre el paradigma y la necesidad requerirá de procesos formativos en los docentes…”
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Pre-Service Teachers’ Narratives: Why Did I Decide to Become an English Language Teacher? por Garza Rodríguez, Nallely

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Entrada al diseño: juventud y universidad por Treviño Cantú, Jesús Antonio

“…Abordar todas ellas demanda el valor y el entrenamiento de un nadador delio (diríaSócrates) o, por lo menos, la dedicación de un profesor o estudiante universitario.…”
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Héctor Morales: Dibujo, alegorías y vida por Méndez Jaramillo, Sebastián

“…Con estudios en Arte Dramático y Escenografía; y una notable trayectoria en la pintura artísticamural; el profesor Héctor Manuel Morales Orona, nos habla sobre su particular fijación en el cuerpo humano y el valor de la experiencia de vida en su obra como artista y en la enseñanza.…”
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Evolución histórica de la UANL y la Escuela Preparatoria No. 3: Jaime César Triana Contreras, certificación en calidad por Acosta Badillo , Susana, Gutiérrez Gómez , Myrna Guadalupe

“…Docente de la preparatoria desde 1965, Jaime César Triana Contreras contaba con una trayectoria de 40 años, fue reconocido como Profesor Emérito en 1996 y tenía una experiencia en dirección previa, frente a la Preparatoria 9 de 1974 a 1977. …”
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La producción científica de los economistas académicos en México entre 2000 y 2010 por Arteaga García, Julio César, Flores Curiel, Daniel

“…RESUMEN Este trabajo estudia la información de 357 profesores o investigadores de 28 instituciones educativas de economía del país que han publicado, por lo menos, un artículo en alguna de las revistas de la base de datos EconLit entre 2000 y 2010. …”
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Gestión académico-administrativa, dupla que beneficia al fortalecimiento de la planta académica de una dependencia de Educación Superior por Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo, Escamilla Montemayor, Joel Angel

“…Estos beneficios se enfocan en la necesidad que tienen los maestros de cumplir con esta gestión y con mayor peso para los Profesores de Tiempo Completo (PTC), por lo cual se pretende elevar el nivel de profesores de grado doctor y así impulsar a los docentes a superarse académicamente y esto conlleve a la acreditación y reconocimiento por parte de organismos externos. …”
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Asesorías académicas en la unidad de aprendizaje de química en una DES por Sordia Salinas, Cesar, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Dimas Rangel, María Isabel, Torres Bugdud, Arturo, García Esquivel, María

“…Se presenta de manera descriptiva la experiencia que se tuvo desde los años 2015 y 2016 en cuanto a las Asesorías Académicas que se impartieron en la FIME, este trabajo se enfoca en el resultado al que conduce al estudiante después de recibir dichas Asesorías Académicas, sin excluir la experiencia vivida por parte de los estudiantes que solicitan y reciben el servicio prestado por la Coordinación de Asesorías Académicas de esta Dependencia de Educación Superior (DES).Con el propósito de contribuir a disminuir los índices de reprobación y deserción, la Asesoría Académica crea una comunicación circular entre profesores y estudiantes en el que hay una suma del aprendizaje autónomo y de orientación especializada para obtener el máximo aprovechamiento, sustentado con el acompañamiento y apoyo por parte de los profesores que voluntariamente se han ofrecido a asesorar a los estudiantes que así lo requieran, ya que las acciones de Asesorías Académicas que se brindan por parte de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica se incorporan a la visión 2020 de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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Prácticas tutoriales en la facultad de ciencias de la comunicación de la UANL. por de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Cervantes Loredo, María Teresa

“…Fue realizado un estudio relacionado con las prácticas de tutoría por los profesores asignados, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, cuyo objetivo general fue conocer la opinión personal de los estudiantes sobre la realización de las prácticas de tutoría y el desempeño de sus profesores, a través de las entrevistas grupales e individuales. …”
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Lic. José Mario Elizondo Montalvo por Hernández Garza, Magda Isabel, Martínez Chapa, Paula

“…Un ámbito importante de la vida de este profesor está marcado por su relación con Cayetano Garza Garza; primero, llegó a ser su maestro en la escuela primaria, y luego, se convirtió en su discípulo como alumno fundador de la Facultad de Organización Deportiva en 1970. …”
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La importancia del contexto y los conocimientos locales para la investigación y evaluación.: Entrevista al doctor Aurelio León Merino por Santos-Corral, María Josefa

“…Desde 1992 es académico del Colegio de Postgraduados (Colpos), donde, a partir de su experiencia y formación académica, pasó de investigador auxiliar adjunto a profesor investigador asociado, realizando tres actividades sustantivas: enseñanza, investigación y vinculación.…”
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Personajes y lugares de mi pueblo. Historias del río Sabinas: Jaime, el cometa por Mascareñas Valadez, Rubén Helio

“…Nunca le gustó el estudio e iba poco a la escuela. Por eso el profesor Daniel, director de la secundaria, le puso el mote, ya que se presentaba a clases muy de vez en cuando, como los cometas, que tardan mucho en circunvalar al astro rey. …”
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La creación de ambientes positivos de aprendizaje, la mejor herramienta para garantizar el desempeño académico de los estudiantes por Marín Martínez, Brenda Ruth

“…Una de las claves para una buena enseñanza se da cuando los profesores se comprometen con sus alumnos y enfrentan una amplia gama de habilidades y desafíos: distintos idiomas, diferentes situaciones en el hogar y diversas habilidades y discapacidades. …”
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La creación de ambientes positivos de aprendizaje, la mejor herramienta para garantizar el desempeño académico de los estudiantes por Marín Martínez, Brenda Ruth

“…Una de las claves para una buena enseñanza se da cuando los profesores se comprometen con sus alumnos y enfrentan una amplia gama de habilidades y desafíos: distintos idiomas, diferentes situaciones en el hogar y diversas habilidades y discapacidades. …”
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