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LOS FILÓSOFOS Y LA POLÍTICA TOTALITARIA EN EL SIGLO XX por Buganza, Jacob

“…El libro está muy bien escrito, aunque la traducción de debate contiene algunas ineficiencias ortográficas que en nada demeritan el trabajo de Lilla. De hecho, el mismo título del libro en español connota una diferencia fundamental con el título inglés puesto que el nombre original dice "Reckless Mind", que debería ser traducido como "mente imprudente", lo cual está más acorde con el contenido del libro dado que el autor escribe que al analizar las posturas políticas asumidas por los filósofos que él trata en su texto se sintió "decepcionado" de ellos (aunque es cierto que los editores ponen títulos que puedan ser más comerciales).…”
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POSICIONES METAFÍSICAS ANTE LA MUERTE por Dacal, Antonio

“…Estas posiciones son las posturas que a lo largo del tiempo se han elaborado por filósofos o escuelas significativas con las respuestas que han dado a interrogantes relacionados con la muerte del hombre, sea que afirmen que después de la muerte del individuo nada subsiste de él; o por el contrario, afirmen que algo permanece con carácter indestructible en el ser humano no obstante que muere. …”
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O ACERCAMENTO HISTÓRICO DA LÍNGUA PORTUGUESA por Rodríguez, Alma Silvia

“…As hipóteses encontram-se ainda no período de conjecturas e de opiniões. Com os dados que se dispoên chegou-se à conclusão que uma série de invasões se processaram ai, aparecendo os nomes dos ligures, ilírios, ibéricos, celtas, fenícios, cartagineses e gregos Das linguas desses povos quase nada conservam-se. …”
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Las representaciones sociales del docente de educación media superior. por Díaz del Ángel, Emmanuel

“…A esto se le aúna el que, de acuerdo a varios autores, el nivel del bachillerato es uno de los que cuenta con más limitantes y descuido por el presupuesto que se le destina, así como por las distintas modalidades en las que el bachillerato se ofrece, que son desarticuladas y dispersas. Dado que el interés recayó en conocer las representaciones sociales del docente, el procedimiento para realizar la tesis fue, primero que nada, revisar en qué consistía la EMS, así como el perfil del docente solicitado; después, se realizó una revisión bibliográfica en donde se comentaron algunas investigaciones referentes a este tema; si bien algunas se dirigían a la cuestión de la reprobación o a las reformas (que son tópicos de interés), lo primordial en esta tesis era referente a conocer las actitudes del maestro. …”
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Las representaciones sociales del docente de educación media superior. por Díaz del Ángel, Emmanuel

“…A esto se le aúna el que, de acuerdo a varios autores, el nivel del bachillerato es uno de los que cuenta con más limitantes y descuido por el presupuesto que se le destina, así como por las distintas modalidades en las que el bachillerato se ofrece, que son desarticuladas y dispersas. Dado que el interés recayó en conocer las representaciones sociales del docente, el procedimiento para realizar la tesis fue, primero que nada, revisar en qué consistía la EMS, así como el perfil del docente solicitado; después, se realizó una revisión bibliográfica en donde se comentaron algunas investigaciones referentes a este tema; si bien algunas se dirigían a la cuestión de la reprobación o a las reformas (que son tópicos de interés), lo primordial en esta tesis era referente a conocer las actitudes del maestro. …”
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Análisis de políticas públicas del municipio de Monterrey en materia de prevención del delito, durante los años 2006 al 2012 por García Rodríguez, Juan

“…¡Qué decir de los llamados consejos ciudadanos, una figura que no ha dado muestras de una participación proactiva a favor de quienes “supuestamente” representa! …”
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Análisis de políticas públicas del municipio de Monterrey en materia de prevención del delito, durante los años 2006 al 2012 por García Rodríguez, Juan

“…¡Qué decir de los llamados consejos ciudadanos, una figura que no ha dado muestras de una participación proactiva a favor de quienes “supuestamente” representa! …”
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Mortality assessment of patients with pancreatic cancer in Mexico, 2000–2014 por González Santiago, Omar, Yeverino Gutiérrez, Myrna Laura, González González, María del Rosario, Corral Symes, Ruth, Morales San Claudio, Pilar del Carmen

“…A nivel nacional, se encontró que 30.5% de la población reporta que el etiquetado nutrimental actual es algo comprensible, 28% poco comprensible y 16.6% nada comprensible, mientras que 13.8% reportó que es muy compresible. …”
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