Resultados de búsqueda - ("metodologicas" OR "metodologica")

La Discusión diagnóstica terapéutica: una herramienta en la buena práctica docente de Periodoncia por Reyes Guerra, Maylén

“…Se describen los pasos y requisitos a seguir. La propuesta metodológica constituye una herramienta útil a los docentes para la conducción del proceso enseñanza-aprendizaje y a los futuros especialistas, para la adquisición de las habilidades del razonamiento clínico.…”
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Aportes metodológicos de una experiencia de construcción de indicadores de desarrollo mediático por Garro-Rojas, Lidieth, Solís Solís, Liliana, Monge Cordero, Allan

“…Este artículo da cuenta del proceso de reflexión crítica y definición metodológica para la creación de indicadores de desarrollo mediático, a partir de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). …”
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Mejora del desempeño de la distribución logística de mercancías por Lizalda Ibarguen, Jackeline

“…La metodología del estudio fue divida en 3 secciones, empezando por la revisión de literatura para posteriormente realizar la propuesta metodológica, que finalmente…”
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Mejora del desempeño de la distribución logística de mercancías por Lizalda Ibarguen, Jackeline

“…La metodología del estudio fue divida en 3 secciones, empezando por la revisión de literatura para posteriormente realizar la propuesta metodológica, que finalmente…”
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Educación digital: influencia del discurso socio-económico para el desarrollo de prácticas educativas innovadoras en la educación superior por González Martínez, Lizette Berenice, Flores Mendoza, Javier Oziel

“…La conceptualización de la Educación Superior, sus propósitos, sus prácticas, así como su fundamentación filosófica, política y económica se compone de argumentaciones ideológicas, ontológicas, epistemológicas y metodológicas que, en términos de alcance, cobertura y calidad, colocan a la tecnología y la innovación como aspectos centrales para la construcción de escenarios educativos acordes a las transformaciones socioeconómicas de los países. …”
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Kahoot! Como herramienta de gamificación en evaluación formativa aplicada en la educación odontológica por Gloria Garza, Marcela Alejandra

“…Existen diferentes herramientas metodológicas para reorientar la educación, transformando y habilitando los procesos de enseñanza-aprendizaje presencial a la modalidad en línea. …”
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Diferencias en la información obtenida en un cuestionario de frecuencia de consumo alimentario (CFCA) cuando se le da seguimiento a la dieta del escolar en relación con la obtenida... por Curiel Velázquez, Edgar Noé

“…El CFCA resulta ser una parte metodológica frágil dentro de la epidemiología nutricional debido a que se basa en la información que de memoria reporta la persona y a que ésta nunca ha hecho un recordatorio tan amplio de su dieta. …”
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Diferencias en la información obtenida en un cuestionario de frecuencia de consumo alimentario (CFCA) cuando se le da seguimiento a la dieta del escolar en relación con la obtenida... por Curiel Velázquez, Edgar Noé

“…El CFCA resulta ser una parte metodológica frágil dentro de la epidemiología nutricional debido a que se basa en la información que de memoria reporta la persona y a que ésta nunca ha hecho un recordatorio tan amplio de su dieta. …”
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Construcción de una escala para medir la ansiedad con indicadores de efectividad por Cañizales Mendoza, Miguel Angel

“…Dadas las m&ltiples conceptualizaciones que abordamos para explicar la ansiedad, fue necesario auxiliarnos del psicoanálisis para sustentar nuestro marco teórico de esta variable y para la efectividad orgari— zacional fue sustentado bajo un enfoque de sistemas, ya q e a nuestro juicio es la Cínica alternativa metodológica para ciar solución a los problemas que ss presentan en una organización.…”
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Construcción de una escala para medir la ansiedad con indicadores de efectividad por Cañizales Mendoza, Miguel Angel

“…Dadas las m&ltiples conceptualizaciones que abordamos para explicar la ansiedad, fue necesario auxiliarnos del psicoanálisis para sustentar nuestro marco teórico de esta variable y para la efectividad orgari— zacional fue sustentado bajo un enfoque de sistemas, ya q e a nuestro juicio es la Cínica alternativa metodológica para ciar solución a los problemas que ss presentan en una organización.…”
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Antonio Serrano Peral y la construcción de la iglesia de Nuestra Señora de Gracia en Alicante por MARTÍNEZ PRADES, JOSÉ ANTONIO

“…El artículo se plantea indagar en las posibles fuentes de inspiración de Serrano Peral y en los procesos   constructivos de la iglesia de Nuestra Señora de Gracia de Alicante, proyectada en 1945, a partir de una triple línea metodológica que trata datos biográficos, aspectos técnicos y condiciones contextuales de la posguerra española. …”
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Evaluación de un modelo de supervisión de la práctica profesional bajo un enfoque por competencias por Urdiales Ibarra, María Elena, Juárez Carrillo, Laura Lizeth

“…Se concluye que el modelo de supervisión impactó favorablemente en el aprendizaje de competencias profesionales, sin embargo se discuten implicaciones metodológicas que den mayor confiabilidad a los hallazgos encontrados.…”
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Nuevos trazos metodológicos para comprender la noción del servicio público de radio por Martell, Lenin

“…El presente trabajo es parte de un estudio más amplio sobre la construcción del servicio público en México, el cual intenta abonar a la reflexión teórico-metodológica sobre la transformación del servicio público de radio en México.…”
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Percepción y Realidad del Secuestro en Nuevo León: Una Visión Multidisciplinaria en el Diagnóstico de Rutas, Perfiles y Zonas Detectadas Para su Prevención y Tratamiento por Cerda Pérez, Patricia Liliana, Alvarado Pérez, José Gregorio Jr., Romano López, Alejandro, Rocha González, Guillermo, Castillo Castro, María Guadalupe, Alvarez Bermúdez, Javier, Cerda Pérez, Emma, Garza Guzmán, María Rosalía, Esparza Rodríguez, Francisco Alan, Campos Guido, Laura Lizeth, Garza Sánchez, Juan Antonio, Serna Zamarrón, Agustín, Schaeffer, Satu Elisa, Espinosa Ceniceros, Juan Carlos, Silva Corpus, Roberto, Ochoa Cerda, María Emma, Cerda Pérez, Irma, Cabrera Medrano, Víctor Jaime

“…Durante el año 2012, un total de 18 académicos y profesionales procedentes de distintas disciplinas y apoyados por la UANL, Waldos y Asociados, la Procuraduría General de Justicia del Gobierno de Nuevo León y el Instituto Dipev, trabajaron específicamente en diversas técnicas metodológicas para analizar el fenómeno del secuestro en la entidad.…”
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Percepción y Realidad del Secuestro en Nuevo León: Una Visión Multidisciplinaria en el Diagnóstico de Rutas, Perfiles y Zonas Detectadas Para su Prevención y Tratamiento por Cerda Pérez, Patricia Liliana, Alvarado Pérez, José Gregorio Jr., Romano López, Alejandro, Rocha González, Guillermo, Castillo Castro, María Guadalupe, Alvarez Bermúdez, Javier, Cerda Pérez, Emma, Garza Guzmán, María Rosalía, Esparza Rodríguez, Francisco Alan, Campos Guido, Laura Lizeth, Garza Sánchez, Juan Antonio, Serna Zamarrón, Agustín, Schaeffer, Satu Elisa, Espinosa Ceniceros, Juan Carlos, Silva Corpus, Roberto, Ochoa Cerda, María Emma, Cerda Pérez, Irma, Cabrera Medrano, Víctor Jaime

“…Durante el año 2012, un total de 18 académicos y profesionales procedentes de distintas disciplinas y apoyados por la UANL, Waldos y Asociados, la Procuraduría General de Justicia del Gobierno de Nuevo León y el Instituto Dipev, trabajaron específicamente en diversas técnicas metodológicas para analizar el fenómeno del secuestro en la entidad.…”
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Riesgo de propagación epidémica de COVID-19 en Veracruz, México por Tovar Cabañas, Rodrigo, Vázquez Palacios, Felipe Roboam, Vázquez Espinosa, Shany Arely, Jáuregui Díaz, José Alfredo

“…El objetivo de esta investigación consistió en elaborar un mapa de riesgo de propagación viral, capaz de tipificar el grado de riesgo de cada uno de los municipios del estado de Veracruz, México. La ruta metodológica consistió en la selección de cuatro parámetros para la confección de patrones de propagación epidemiológica, mismos que se procesaron con técnicas geoestadísticas. …”
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Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas por Reyna Zambrano, Virginia Esther, Arango Morales, Xóchitl A., Leyva Cordero, Oswaldo, Cuevas Pérez, Verónica Ascención

“…Durante muchos años se ha intentado subsanar las graves deficiencias de la educación respecto a las competencias de los docentes, dichas competencias son hoy en día marcadas por las tendencias educativas globales; en Ciencias Políticas no se tienen identificadas las competencias de los docentes específicamente en dicha licenciatura y sobre todo en estudios de prospectiva, es por ello, que el objetivo de la presente investigación es identificar las variables clave que representen las competencias docentes para la formación de un perfil de la licenciatura de Ciencias Políticas, mediante el sistema de análisis prospectivo utilizando el sistema MICMAC (Matriz de Impactos Cruzados-Multiplicación Aplicada a una Clasificación), las variables resultantes identificadas en el estudio fueron, habilidades metodológicas e investigativas y el uso de modelos de las Ciencias Políticas.…”
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Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje por García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

“…En este artículo se encuentra una propuesta metodológica para asignación de grupos de nivel medio superior, para beneficiar el rendimiento académico estudiantil, una mejor comprensión del estilo de cátedra de cada maestro, así como saber qué estilos de aprendizaje apoya su práctica en el aula. …”
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Desarrollo de estrategia de inclusión para personas con discapacidad al campo laboral por Cobas Náñez, Katerina

“…Se consideran las premisas de empleo planteadas por la Organización Internacional del Trabajo. La aproximación metodológica que sustenta a la investigación es cualitativa. …”
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Desarrollo de estrategia de inclusión para personas con discapacidad al campo laboral por Cobas Náñez, Katerina

“…Se consideran las premisas de empleo planteadas por la Organización Internacional del Trabajo. La aproximación metodológica que sustenta a la investigación es cualitativa. …”
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