Search Results - ("languages" OR "lenguajes")

Brandon Medellín: Fotografía de retrato by Cuéllar Leos, Cecilia Marlene

“…Kevin Brandon Medellín Benavides, es estudiante de la carrera de lenguaje y producción audiovisual de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Nos contó acerca de su pasión que es la fotografía, sus inicios, experiencia y su enseñanza de vida para continuar con sus procesos creativos.…”
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Sergio Montes: Siempre Innovando by Castañón Zúñiga, Gabriel Eduardo

“…El Maestro Sergio Montes Ortega, originario de Silao Guanajuato, es Licenciado En Artes Visuales con acentuación en Camarografía que con el nuevo plan de estudios se convirtió en la carrera de Lenguaje y Producción Audiovisual. Es jefe del Centro de Medios en la Facultad de Artes Visuales y como docente imparte la materia de Fotografía de Estudio.…”
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La fotografía musica: una entrevista con Sheila Madai by Castañón Salas, Eliana Rocío

“…Sheila Madai Escarcega es egresada de FAV, en la Licenciatura en Lenguaje y Producción Audiovisual. Fotógrafa musical, fashion stylist, journalist con diversas publicaciones de su trabajo en: Noise Magazine, Look at Me, Weekend TV, Black Bu alo Films, El Norte, entre muchas otras. …”
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Mehrenda: Una artista en internet by Buentello Rosales, Andrea Carolina

“…Miranda Quezada es una estudiante de la Facultad de Artes Visuales, actualmente cursa el 8vo semestre de la carrera de Lenguaje y Producción Audiovisual y a su vez trabaja como creadora de contenido en redes sociales como Instagram y Tik tok enfocándose en el maquillaje y la moda, además de estar trabajando con el LABNL de Conarte, en un proyecto llamado “El cancionero para la memoria” el cual tiene el propósito de ser llevado a redes en el mes de enero.…”
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Highlander Villarreal: La pasión que nace desde la curiosidad by Morales Jiménez, José Emmanuel

“…Highlander Villarreal, oriundo de la Ciudad de México, es alumno de octavo semestre de la Licenciatura de Lenguaje y Producción Audiovisual. Se destaca en la creación de efectos visuales, donde se inició como freelancer para varias producciones audiovisuales, como el largometraje ruso “The peacemakers” (2021), por mencionar alguna; actualmente trabaja para la casa productora SLYHIGH (siendo cofundador de la misma), la cual se dedica a la creación de publicidad, comerciales, videoclips y cine.…”
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A porfessional development course on globally networked learning environments by Zamudio Troncoso, Diana Gabriela

“…One of the biggest challenges that foreign language teachers face is the lack of opportunities to provide experiential learning strategies for students to develop their language proficiency and interact with others in a meaningful way. …”
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Specific ludic learning tasks in EFL oral expression development: A dialogical approach. by López Aguilar, Armando Maximiliano

“…Current language learners are in search of a different approach in which their twenty-first-century skills are developed properly to not only understand their language learning process, but complement, internalize, and blend it with personal thoughts on the way to express a meaning related to them. …”
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La fotografía como memoria con Alma Daniela by Loera Mejorado, Fátima

“…Te presentamos a Alma Daniela, estudiante de Lenguaje y Producción Audiovisual que ha colaborado en múltiples eventos con su fotografía. …”
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El Análisis del discurso perverso: masculinidad violenta en hechos de violación como elementos de prueba razonable, su importancia adversarial by Hernández Castillo, Gil David

“…En el sistema penal acusatorio adversarial mexicano, se les brinda la oportunidad a las partes, a través del discurso, de expresar y argumentar sus posturas, en un lenguaje, ante el suceso o delito que les tiene ahí, lamentablemente en ocasiones el victimario usa este foro para trasgredir de nuevo a la víctima, situación que se tiene que analizar, para detener y que sirva como prueba razonable en el juicio. …”
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Developing effective vocabulary teaching techniques to improve vocabulary learning processes in the bilingual system of preparatory school Florida (public school) by Macías Anguiano, Yanet Estefany

“…The purpose of this study is to improve vocabulary learning processes of a foreign language throughout developing effective vocabulary teaching techniques. …”
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Developing effective vocabulary teaching techniques to improve vocabulary learning processes in the bilingual system of preparatory school Florida (public school) by Macías Anguiano, Yanet Estefany

“…The purpose of this study is to improve vocabulary learning processes of a foreign language throughout developing effective vocabulary teaching techniques. …”
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Teaching students with intellectual disability to use English through pragmatics by Rodríguez Carreón, Yaresi Sinaí, Serrato Salazar, Dan Isaí

“…The current investigation focuses on helping students with intellectual disability to use English through language pragmatics. After investigating about English as a foreign language (EFL) acquirement of these students, it was discovered that they are not acquiring the language with the methods that are commonly implemented in the regular English classrooms. …”
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Self-fulfilling prophecy for EFL Learning in A1 students by Treviño Cantú, Jessica Anaí

“…The research was conducted at the Language Center from Philosophy and Arts, UANL. Observing the emotional environment teachers create with their believes and expectations given to their students when learning English as a Foreign Language (EFL). …”
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El Análisis de Categorías Sociopragmáticas en Textos de Carácter Civil y sus Representación a través de la (Des)cortesía e Intensificación by Martínez , Eugenia, Vela Gámez, Martha Alicia

“…De acuerdo con María Bernal (2010) en el discurso jurídico, es un lenguaje de registro formal por ser oficial y por quienes lo emiten y se presupone que la atenuación a través de la cortesía está presente de modo automático. …”
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El signo poético y su desplazamiento performático : La poesía de Carmen Berenguer by Rojas Canouet, Gonzalo

“…Por lo anterior, Carmen Berenguer, experimenta desde la escritura poética la crisis de estos momentos de la historia nacional, “roba” las imágenes del paisaje neoliberal y las devuelve críticamente, desobedeciendo al lenguaje, descomponiendo su uso y llevándolo hasta los límites confusos entre lo semántico y lo fónico. …”
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Dramaturgialidad a partir de la obra Cartas al pie de un árbol de Ángel Norzagaray by Serrano Moreno, Daniel, Bejarle Pano, Ema Guadalupe Patrica, García Villa, Claudia

“…Esta dramaturgialidad contempla seis rasgos: Lenguaje integrado, poesía de lo cotidiano, facultad de dialogación, ficción, estética y capacidad de progresión dramática.  …”
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Teaching children with intellectual disability to use english through pragmatics. by Rodríguez Carreón, Yaresi Sinaí

“…The current investigation focuses on students with intellectual disability being integrated to the English as foreign language (EFL)classroom in Mexico in a private school.…”
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Enhancing communication and motivation to develop self-confidence when speaking english in learners at Preparatory 15 Florida by Macías Anguiano, Jessica Liseth

“…The present Didactic Proposal (DP) arises with the concern some facilitators face in a real classroom when it comes to teaching a second language.…”
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Enhancing communication and motivation to develop self-confidence when speaking english in learners at Preparatory 15 Florida by Macías Anguiano, Jessica Liseth

“…The present Didactic Proposal (DP) arises with the concern some facilitators face in a real classroom when it comes to teaching a second language.…”
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Humanidades Digitales y Literatura Infantil: análisis de traducciones de 'El patito feo' y la influencia de H.C. Andersen en México by Flores HIlerio, Dalina, Contreras López, Azael Abisaí

“…En este artículo describimos la metodología y algunos obstáculos que hemos encontrado para analizar comparativamente los efectos discursivos de algunas traducciones de este popular cuento infantil, escrito por Andersen; asimismo, describimos el diseño de una interfaz, a partir del lenguaje de programación de código abierto Python y la librería Tkinter, de acceso libre, para solicitar la colaboración de otros investigadores interesados en el análisis comparativo de los cuentos de Andersen traducidos al español.…”
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