Resultados de búsqueda - ("integration" or ("interaccion" OR "intervencion"))

Integration of Community Organizing Curriculum and Content on Chicano Activism: An Instructional Approach in South Texas por Ramirez, Noe

Enlace del recurso

ABORDAJE INTEGRAL DE LA SITUACIÓN NUTRICIONAL EN UNA COMUNIDAD DIAGUITA CALCHAQUÍ por Burrone, María Soledad, Acosta, Laura Débora, Fernández, Alicia Ruth

Enlace del recurso

Análisis del agua potable en el barrio San Luis, Distrito de Escobar, Buenos Aires, Argentina. Una aproximación para el estudio integral de la calidad del agua y la vida por Querejeta, Giselle, Caram, Bruno, Manildo, Luciana

Enlace del recurso

Síndrome metabólico, composición corporal y autoconcepto: Programa de salud integral para adolescentes con obesidad (CENLO). por Lomas Acosta, Raúl

“…Se realiza un estudio con un diseño cuasi-experimental donde se conforman 3 grupos de manera no aleatoria, con mediciones pre y post con la finalidad de valorar el impacto de intervención de un programa de salud integral para adolescentes con obesidad (CENLO) con una duración de 14 semanas. …”
Enlace del recurso

Síndrome metabólico, composición corporal y autoconcepto: Programa de salud integral para adolescentes con obesidad (CENLO). por Lomas Acosta, Raúl

“…Se realiza un estudio con un diseño cuasi-experimental donde se conforman 3 grupos de manera no aleatoria, con mediciones pre y post con la finalidad de valorar el impacto de intervención de un programa de salud integral para adolescentes con obesidad (CENLO) con una duración de 14 semanas. …”
Enlace del recurso

Proyecto de intervención social: grupo de ayuda mutua mujeres. por Mateos López, Julissa

“…La violencia hacia la mujer en la relación conyugal o de pareja1 es una problemática de reciente intervención en México, de la cual se ha podido encontrar explicación tanto de sus causas, impactos y consecuencias en la perspectiva de género, planteándose ésta como una forma de abordarla. …”
Enlace del recurso

Proyecto de intervención social: grupo de ayuda mutua mujeres. por Mateos López, Julissa

“…La violencia hacia la mujer en la relación conyugal o de pareja1 es una problemática de reciente intervención en México, de la cual se ha podido encontrar explicación tanto de sus causas, impactos y consecuencias en la perspectiva de género, planteándose ésta como una forma de abordarla. …”
Enlace del recurso

Intervención con ejercicio y alimentación mejorando el rendimiento académico asistencial en un posgrado de cirugía por Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique

“…El presente trabajo se realizó en un grupo de 31 sujetos de estudio que fueron 25 hombres y 6 mujeres todos ello estudiantes del posgrado de la Especialidad de Cirugía General a los cuales se les implementó una intervención integral de 12 semanas, incluyendo un entrenamiento de fuerza con enfoque en hipertrofia muscular y asesoría nutricional. …”
Enlace del recurso

Intervención con ejercicio y alimentación mejorando el rendimiento académico asistencial en un posgrado de cirugía por Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique

“…El presente trabajo se realizó en un grupo de 31 sujetos de estudio que fueron 25 hombres y 6 mujeres todos ello estudiantes del posgrado de la Especialidad de Cirugía General a los cuales se les implementó una intervención integral de 12 semanas, incluyendo un entrenamiento de fuerza con enfoque en hipertrofia muscular y asesoría nutricional. …”
Enlace del recurso

Contención y posicionamiento: intervenciones clave en el manejo del dolor neonatal en la unidad de cuidados intensivos por Delgado Chávez, Edna Nallely

“…Estos hallazgos sugieren que las estrategias de medición objetiva del posicionamiento y contención pueden ser intervenciones valiosas para mejorar el bienestar y el neurodesarrollo de los prematuros en las unidades de cuidados intensivos.…”
Enlace del recurso

Contención y posicionamiento: intervenciones clave en el manejo del dolor neonatal en la unidad de cuidados intensivos por Delgado Chávez, Edna Nallely

“…Estos hallazgos sugieren que las estrategias de medición objetiva del posicionamiento y contención pueden ser intervenciones valiosas para mejorar el bienestar y el neurodesarrollo de los prematuros en las unidades de cuidados intensivos.…”
Enlace del recurso

Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

“…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
Enlace del recurso

Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

“…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
Enlace del recurso

EL CONTROL BIOLÓGICO UNA HERRAMIENTA EN EL MANEJO DE PLAGAS AGRÍCOLAS por Ramírez Cerón, Daniel, Almaraz-Valle, Víctor Manuel

Enlace del recurso

Intervención desde el Trabajo Social para mejorar la salud sexual del adolescente en contextos urbano-marginales de Nuevo León, México. por De Jesús Reyes, David, Chávez Valerio, Gelacia Cecilia

“…El objetivo del proyecto fue promover el libre ejercicio de su salud sexual y reproductiva y con ello evitar el embarazo y las infecciones de transmisión sexual, con una metodológica integral y participativa. Al finalizar la intervención se pudieron observar cambios en los conocimientos que los adolescentes tenían sobre los temas de sexualidad, cuidado de la salud sexual, además de un cambio en las habilidades para la asertividad sexual con respecto a lo que mostraban al inicio de la intervención. …”
Enlace del recurso

Medición de la vaina del nervio óptico en pacientes con traumatismo craneoencefálico severo como predictor de intervención neuroquirúrgica por Cubillas Román, Mildred, Hernández Guedea, Marco Antonio

Enlace del recurso

Medición de la vaina del nervio óptico en pacientes con traumatismo craneoencefálico severo como predictor de intervención neuroquirúrgica por Cubillas Román, Mildred, Hernández Guedea, Marco Antonio

Enlace del recurso

La función social del voluntariado en la educación media superior y superior por Morlett Villa, Zaida Francisca, Hernández Rivera, Diana

“…La propuesta está enmarcada en el trabajo del GI Calidad en la Educación en el nivel bachillerato, luego de realizar un diagnóstico en una muestra representativa de alumnos y alumnas de escuelas de la Universidad Autónoma de Coahuila sobre educación emocional y construcción de la paz; concluyendo que el voluntariado abona al desarrollo de habilidades socioemocionales, aprendizaje significativo, reforzamiento de valores e iniciativa entre los estudiantes y que para ello, se deben implementar programas bien estructurados, acompañados de procesos de capacitación y seguimiento, con lo que se pueda garantizar que las intervenciones sean pertinentes y prácticas, incluyendo reconocer y valorar el esfuerzo de los voluntarios, generando espacios de retroalimentación y motivación que fortalezcan su compromiso y les permitan seguir aportando de manera significativa en la reducción de desigualdades, la adquisición de valores y la promoción de un aprendizaje integral para la construcción de espacios seguros, libres de violencia e inclusivos.…”
Enlace del recurso

“Empatía médica y trabajo colaborativo: intervención psicoeducativa sobre pacientes con cáncer para residentes del hospital universitario “José E. González” UANL” por Martínez Moyano, Javier Alejandro

Enlace del recurso

“Empatía médica y trabajo colaborativo: intervención psicoeducativa sobre pacientes con cáncer para residentes del hospital universitario “José E. González” UANL” por Martínez Moyano, Javier Alejandro

Enlace del recurso