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  1. 4281

    Implementación del programa de asesorías preventivas mediante una estrategia digital bajo el contexto de la pandemia por covid-19 por Rangel Baldazo, Irma Griselda, Hernández Rangel, Linda Gracia

    Publicado 2022
    “…Debido a la contingencia sanitaria por Covid-19, los programas educativos tuvieron un gran cambio en su forma de ser desarrollados teniendo un fuerte impacto en su cumplimiento de por parte de los alumnos y maestros. Fue necesario implementar estrategias digitales para el cumplir y adaptar la forma de impartir nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje en las nuevas aulas virtuales. …”
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    Artículo
  2. 4282

    La Universidad Autónoma de Nuevo León y sus rectores por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2018
    “…Incluye "Palabras finales de un rector" de Raúl Rangel Frías y "Universidad, jóvenes y maestros" de José Alvarado. Ilustraciones por Armando López.…”
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    Libro
  3. 4283

    La Universidad Autónoma de Nuevo León y sus rectores por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2018
    “…Incluye "Palabras finales de un rector" de Raúl Rangel Frías y "Universidad, jóvenes y maestros" de José Alvarado. Ilustraciones por Armando López.…”
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    Libro
  4. 4284

    Las cien portadas de Reforma Siglo XXI, la Revista de la Preparatoria No. 3 de la UANL (segunda de cuatro partes) por Pérez Reyes, Clemente Apolinar, Torres López, Enrique Erasmo

    Publicado 2024
    “…En el caso de la revista que nos ocupa, sus portadas le han dado una identidad que la distingue como una publicación excelente, con reproducciones de obras maestras de la escultura y/o la pintura; sin embargo, aunque en muchas de esas reproducciones se omite el título de la obra, la fecha de elaboración y el lugar donde se encuentra, no existen criterios uniformes si deberán identificarse las ilustraciones, ya que revistas muy famosas como Plural, Vuelta, Nexos, etc. en ocasiones omiten títulos de la ilustración y nombres de los autores. …”
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    Artículo
  5. 4285

    Las cien portadas de Reforma Siglo XXI, la revista de la Preparatoria No. 3 de la UANL (primera de cuatro partes) por Pérez Reyes, Clemente Apolinar, Torres López, Enrique Erasmo

    Publicado 2024
    “…En el caso de la revista que nos ocupa, sus portadas le han dado una identidad que la distingue como una publicación excelente, con reproducciones de obras maestras de la escultura y/o la pintura; sin embargo, aunque en muchas de esas reproducciones se omite el título de la obra, la fecha de elaboración y el lugar donde se encuentra, no existen criterios uniformes si deberán identificarse las ilustraciones, ya que revistas muy famosas como Plural, Vuelta, Nexos, etc. en ocasiones omiten títulos de la ilustración y nombres de los autores. …”
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    Artículo
  6. 4286

    Exponen la entrevista como didáctica de la historia por Hipólito , Rubén

    Publicado 2024
    “…La materia Historia de México que imparte el profesor cumple con el objetivo de que los alumnos se interesen en conocer sus historias familiares a través de entrevistas como elemento didáctico para profundizar en el conocimiento geográfico-histórico. Acompañados de las maestras Leticia Luna Calzada y Ruth Rodríguez Román, algunos de los alumnos y alumnas que hicieron el libro de entrevistas asistieron a la presentación en el Miércoles Literario del 12 de julio de 2023, en la Casa de la Cultura de Nuevo León que dirige el escritor Pedro de Isla.…”
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    Artículo
  7. 4287

    La casa de Matamoros por Garza Guajardo, Juan Ramón

    Publicado 2022
    “…Durante 25 años este inmueble, propiedad del doctor Luis Treviño, recibió a los estudiantes y maestros de las preparatorias 2, 8 y 22, también de las facultades de Ingeniería Mécanica y Eléctrica, Arquitectura, Ciencias Biológicas y Medicina Veterinaria…”
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    Artículo
  8. 4288

    Editorial por Vargas López, Victor Ramón

    Publicado 2024
    “…En el año 2002 y en el marco de la celebración del 50 Aniversario de la Fundación de la Facultad de Ciencias Biológicas, los maestros del Departamento de Botánica nos dimos a la tarea de organizar la Primera Jornada de Actividades Botánicas, gracias a los excelentes resultados de esta 1ª Jornada se han seguido realizando con mucho éxito, habiendo organizado la 6ª Jornada el pasado mes de octubre de 2009. …”
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    Artículo
  9. 4289

    Los cohetes EIAO: las pruebas de balística en la universidad por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2013
    “…Se presenta una reseña de los experimentos para lanzar cohetes en trayectoria balística que llevaron a cabo en 1961 maestros y alumnos de la Escuela Industrial Álvaro Obregón (EIAO) y de la Facultad de ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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    Artículo
  10. 4290

    Las cien portadas de Reforma Siglo XXI, la revista de la Preparatoria No. 3 de la UANL. (Tercera de cuatro partes) por Pérez Reyes, Clemente Apolinar, Torres López, Enrique Erasmo

    Publicado 2024
    “…En el caso de la revista que nos ocupa, sus portadas le han dado una identidad que la distingue como una publicación excelente, con reproducciones de obras maestras de la escultura y/o la pintura; sin embargo, aunque en muchas de esas reproducciones se omite el título de la obra, la fecha de elaboración y el lugar donde se encuentra, no existen criterios uniformes si deberán identificarse las ilustraciones, ya que revistas muy famosas como Plural, Vuelta, Nexos, etc. en ocasiones omiten títulos de la ilustración y nombres de los autores. …”
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    Artículo
  11. 4291

    La sensibilización artística como una estrategia interdisciplinaria adecuada en la educación básica por Mendoza Quijano, Laura Cristina

    Publicado 2017
    “…Hay que integrar al programa de estudio una serie de prácticas y actividades para estimular la sensibilización diaria, la institución deberá capacitar a sus maestros y así lograr un modelo eficiente de enseñanza aprendizaje.…”
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    Tesis
  12. 4292

    La sensibilización artística como una estrategia interdisciplinaria adecuada en la educación básica por Mendoza Quijano, Laura Cristina

    Publicado 2017
    “…Hay que integrar al programa de estudio una serie de prácticas y actividades para estimular la sensibilización diaria, la institución deberá capacitar a sus maestros y así lograr un modelo eficiente de enseñanza aprendizaje.…”
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    Tesis
  13. 4293

    50 años de vida sindical por Acosta Badillo, Susana, Escalona Ontiveros, Erika

    Publicado 2022
    “…Surgido a partir de la iniciativa de los maestros universitarios, el Sindicato de Trabajadores de la UANL, se ha desarrollado dentro de la línea progresista -marcada desde su fundación- y se mantiene en constante trabajo para mantener y mejorar las prestaciones consolidadas en medio siglo de vida sindical…”
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    Artículo
  14. 4294

    Presentación por Salinas Rodríguez, María Magdalena

    Publicado 2024
    “…Buscó plasmar con mucha admiración y respeto, algunos fragmentos de la vida y obra de los Maestros Rzedowski através de la voz de quienes fueron sus discípulos y amigos entrañables hasta el último día de sus vidas.…”
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    Artículo
  15. 4295

    Adolescencia; intercambiando roles y orientando para la vida por Nerio Delgado, Olen Gabriela

    Publicado 2013
    “…Una de las acciones que buscamos como maestros, orientadores y como institución educativa es que nuestros estudiantes adquieran la capacidad de valerse por sí mismos en cualquier ámbito, que lo aprendido en la escuela sobrepase esos niveles y los incorpore a su vida cotidiana para salir adelante y convertirse en excelentes personas.…”
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    Artículo
  16. 4296

    Las pruebas de balística en la Universidad por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2022
    “…El impulso de la carrera de ingeniería aeronáutica en la FIME y; la Técnico en Mantenimiento Aeronáutico que ofrece la EIAO, cradas para atender la necesidad de especialistas de este creciente sector estrátegico tuvieron sus antecedentes en 1961, durante la construcción y lanzamiento de cohetes por parte de un grupo de maestros y alumnos entusiasmados por la floreciente carrera espacial.…”
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    Artículo
  17. 4297

    FUNDAMENTOS TEÓRICO-CONCEPTUALES PARA UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE por Cisneros, Elena, Flores, Irma María, Flores, Oralia, Frías López, Araceli, Madrigal, María Guadalupe, Ramírez, Miriam D., De Santiago Vázquez, Olga

    Publicado 2022
    “…Los estudios han girado en torno a dos grandes aspectos: las habilidades de los estudiantes para enfrentarse a las tareas de aprendizaje y la influencia del aspecto afectivo - motivacional. Como maestras y estudiantes nos enfrentamos cotidianamente con las consecuencias de la falta de habilidad para la realización actividades tan básicas como la lectura comprensiva, la elaboración de resúmenes o esquemas, la redacción de trabajos, etc. …”
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    Artículo
  18. 4298

    Israel Cavazos Garza por Acosta Badillo, Susana, Escalona Ontiveros, Erika

    Publicado 2022
    “…El distinguido historiador e investigador recuerda en esta entrevista su paso por la Escuela Industrial "Álvaro Obregón", donde la cátedra de uno de sus maestros lo encaminaron hacia las humanidades, en cuyo desarrollo permitieron conocer a un pilar de la universidad, Raúl Rangel Frías, quien contribuyó a su formación y crecimiento profesional…”
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    Artículo
  19. 4299

    La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria por Acosta Pech, Ana María

    Publicado 2008
    “…Está motivado por el deseo de comprender las relaciones existentes entre la constitución del sujeto/alumno y el papel de las significaciones y representaciones de los profesores en ello.En otras palabras, interesa entender cómo ciertas realidades y actores son constituidos por los maestros…”
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    Tesis
  20. 4300

    La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria por Acosta Pech, Ana María

    Publicado 2008
    “…Está motivado por el deseo de comprender las relaciones existentes entre la constitución del sujeto/alumno y el papel de las significaciones y representaciones de los profesores en ello.En otras palabras, interesa entender cómo ciertas realidades y actores son constituidos por los maestros…”
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