Resultados de búsqueda - ("escrito" OR ("escrituraes" OR ("escritoses" OR ("escritoras" OR "escritura"))))

  1. 181

    Métodos de educación higiénica oral en adolescentes con tratamiento de ortodoncia por Saucedo Yáñez, Giovanna Alejandra

    Publicado 2020
    “…En el IHOS 3 se observó una diferencia significativa (p=0.0048) entre el grupo verbal y el escrito, siendo más efectivo el método verbal; entre el grupo verbal y visual se observó una diferencia significativa (p=0.0020), siendo más efectivo el método verbal. …”
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    Tesis
  2. 182

    Métodos de educación higiénica oral en adolescentes con tratamiento de ortodoncia por Saucedo Yáñez, Giovanna Alejandra

    Publicado 2020
    “…En el IHOS 3 se observó una diferencia significativa (p=0.0048) entre el grupo verbal y el escrito, siendo más efectivo el método verbal; entre el grupo verbal y visual se observó una diferencia significativa (p=0.0020), siendo más efectivo el método verbal. …”
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    Tesis
  3. 183
  4. 184

    Traducción e ideología. Análisis de elementos culturales como racismo y religión en el doblaje y la subtitulación del filme: "The green mile" por Alanís Uresti, Gabriela Saturnina, Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2012
    “…Considerando la diferencia semiótica entre el texto escrito de los subtítulos y la película, que cuenta con recursos de un conjunto integrado por múltiples códigos (Chaume, 2001) ―visual, oral, escrito y otros propios del lenguaje cinematográfico―, se admite que las principales modalidades de traducción cinematográfica, el doblaje y la subtitulación (Agost, 1999), requieren ser abordados en su complejidad. …”
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    Sección de libro.
  5. 185

    Agua potable, un derecho que se vuelve en un artículo de lujo por Alvarado Vázquez, Marco Antonio, Salcedo Martínez, Sergio Manuel

    Publicado 2024
    “…El escrito será revisado por los editores y se le hará saber si resulta aprobado para su publicación y el número en el que aparecerá. …”
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    Artículo
  6. 186

    Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes por Garza Rodríguez, Nallely

    Publicado 2013
    “…Para lo anterior, se procedió a la realización de una investigación de tipo cualitativa utilizando el método biográfico-narrativo, así como del software MAXQDA10 para analizar y estudiar las narrativas; presentes en los diarios temáticos utilizados como instrumento de evaluación de la escritura en la clase de Inglés como lengua extranjera en la Preparatoria No. 7 Oriente de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).…”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  7. 187

    Exponen la entrevista como didáctica de la historia por Hipólito , Rubén

    Publicado 2024
    “…Juan Antonio Vázquez Juárez y con el fin de fomentar el gusto por la escritura, la crónica y la historia, alumnos del tercer año de secundaria del Instituto Francisco Javier Mina, generación 2020-2023, presentaron el libro Las voces del tiempo. …”
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    Artículo
  8. 188

    Canto de Sirenas por Medina Ramírez, Ana Fabiola

    Publicado 2021
    “…Este escrito pretende unirse al tempo del canto de las mujeres creadoras de Nuevo León. …”
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    Artículo
  9. 189

    ARTÍCULOS SOBRE TEXAS, PUBLICADOS EN EL DIARIO DEL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA MEXICANA/ 1836-1845 por McLean, Malcolm

    Publicado 2021
    “…NADIE DE LOS que han escrito sobre la cuestión texana ha leído toda la literatura publicada sobre el asunto. …”
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    Artículo
  10. 190

    USOS DEL MEZQUITE DULCE por Jiménez Valdés, Irasema A., Foroughbakhch Pournavab, Rahim

    Publicado 2024
    “…En el presente escrito, se informa sobre el mezquite dulce, resaltando la importancia de la planta en la región y los usos y costumbres de esta.…”
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    Artículo
  11. 191

    FORMACIÓN INTELECTUAL DE ALFONSO RANGEL GUERRA: UNA LECTURA DE SUS PAPELES PRIVADOS por Barrera, Víctor

    Publicado 2020
    “…En este ensayo describiré las estrategias desplegadas por Alfonso Rangel Guerra para consolidar su formación intelectual: planes de lectura, redes de comunicación, escritura ensayística y proyectos editoriales; y al mismo tiempo analizaré las transformaciones materiales para la consolidación de los estudios humanísticos en la región noreste de México. …”
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    Artículo
  12. 192

    Características higroscópicas de ocho maderas mexicanas por Sotomayor-Castellanos, Javier Ramón, Macedo-Alquicira, Isarael, Mendoza-González, Ernesto

    Publicado 2021
    “…El objetivo de la investigación fue determinar la densidad básica, el contenido de humedad inicial, el máximo contenido de humedad, el punto de saturación de la fibra, el porciento de pared celular y el porciento de espacios vacíos de ocho maderas mexicanas: Cupressus lindleyi, Cedrela odorata, Swietenia macrophylla, Tabebuia donnell-smithii, Fraxinus uhdei, Fagus mexicana, Dalbergia palo-escrito y Guazuma ulmifolia. La variabilidad de las características higroscópicas de las maderas estudiadas puede explicarse por las diferencias en las particularidades anatómicas propias de cada especie. …”
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    Artículo
  13. 193

    CONFABULARIO: EL DRAMA DEL SER por de Nava, Martín

    Publicado 2022
    “…Es así, como el objetivo central de este artículo consiste en el análisis del proceso de escritura en la colección de cuentos de Juan José Arreola titulada: Confabulario. …”
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    Artículo
  14. 194

    APROXIMACIÓN A LA POESÍA DE NETZAHUALCÓYOTL por Oelker, Dieter

    Publicado 2023
    “…Claro está que al acercarnos a esta poesía debemos hacerlo plenamente conscientes de las limitaciones que implica reflexionar sobre textos: Transvasados - así León-Portilla - desde la oralidad y la escritura pictográfica, ideográfica y parcialmente fonética a la grafía alfabética occidental, Traducidos e interpretados, es decir- como lo señala Viereck- subordinados al dominio de la lengua española, y leídos a la luz de los esquemas culturales europeos. …”
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    Artículo
  15. 195

    Diego Castañeda: El lettering es brindarle personalidad a las letras por Almazán Martínez, Uriel

    Publicado 2020
    “…Desde niño se sintió atraído por la escritura; sin embargo, no todo el tiempo supo que se dedicaría a esta disciplina del dibujo. …”
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    Artículo
  16. 196

    Impacto de la oralidad y la lectura desde el útero hasta la primera infancia por Rodríguez Pérez, Alma Silvia

    “…Este conocimiento redimensiona el papel de la lectura y la escritura en los primeros años de vida. El cerebro del bebé está asociado a un sistema emocional-afectivo altamente complejo, que le permite captar diversos tipos de estímulos incluyendo los orales desde el útero, que en la etapa postnatal, le ayudarán a traducir imágenes visuales a formas no verbales de tipo cinésico y paralingüístico, como formas primarias de comunicación. …”
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    Artículo
  17. 197

    Una Crítica del Darwinismo Social por Romanell, Patrick

    Publicado 2021
    “…A PARTIR DE 1859, AÑO PRIMERO  de la Era Darwiniana, mucho se ha escrito sobre las conexiones éticas entre el concepto biológico de la evolución y el hombre y la sociedad humana.…”
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    Artículo
  18. 198

    No Estas Deprimido, Estas Distraído! por Alvarado Vázquez, Marco A., Salcedo Martínez, Sergio M., Vargas López, Victor Ramón

    Publicado 2024
    “…En este número se incluye una reflexión muy a tono con los tiempos actuales. Este escrito es autoría del cantautor argentino Facundo Cabral titulada: No estas deprimido, estas distraído.…”
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    Artículo
  19. 199

    El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior por Dueñas Marroquín, Sergio Alejandro

    Publicado 2014
    “…Encontramos que dentro de las agresiones más frecuentes está el haber ridiculizado algún amigo o conocido en Facebook con un 29.7%; en segundo lugar el haber escrito palabras ofensivas o hablar mal de un algún amigo o conocido con un 23.8%; un 14.6% aceptó haber robado contraseñas; un 13.9% contestó afirmativamente haber amenazado a a igos o conocidos; 8,6% señalaron haber escrito frases que hicieron sentirse acosado sexualmente a algún amigo o conocido. …”
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    Tesis
  20. 200

    El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior por Dueñas Marroquín, Sergio Alejandro

    Publicado 2014
    “…Encontramos que dentro de las agresiones más frecuentes está el haber ridiculizado algún amigo o conocido en Facebook con un 29.7%; en segundo lugar el haber escrito palabras ofensivas o hablar mal de un algún amigo o conocido con un 23.8%; un 14.6% aceptó haber robado contraseñas; un 13.9% contestó afirmativamente haber amenazado a a igos o conocidos; 8,6% señalaron haber escrito frases que hicieron sentirse acosado sexualmente a algún amigo o conocido. …”
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