Resultados de búsqueda - ("actas" OR ("actors" OR ("actoses" OR "autores")))
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- México 82
- Mexico 46
- Nuevo León 43
- Monterrey 39
- I21 32
- comunicación 31
- M12 30
- communication 30
- Educación 29
- O33 28
- I23 27
- redes sociales 27
- Innovación 26
- M10 26
- democracia 26
- educación 24
- COVID-19 23
- Reseña de libro 23
- M31 22
- journalism 21
- periodismo 21
- M15 20
- derechos humanos 20
- género 20
- shrimp 20
- Emprendimiento 19
- democracy 19
- human rights 19
- televisión 19
- Artificial Intelligence 18
-
421
-
422
-
423
-
424
-
425
-
426
Perfil y aspiraciones del estudiante de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación: estudio de caso de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL
Publicado 2014“…Los autores pretenden develar el perfil de los estudiantes de la licenciatura en comunicación de la UANL y conocer sus expectativas laborales a futuro.…”
Enlace del recurso
Artículo -
427
Empowerment of Women through Political Participation: Oportunidades’ performance in an indigenous community of Oaxaca.
Publicado 2009“…Second, it explains the corporate government system (Usos y Costumbres) of an Oaxacan indigenous community and the local actors involved in Oportunidades. Then, it considers the impacts of policy in terms of the relationship between Oportunidades’ actors and the Usos y Costumbres government officials. …”
Enlace del recurso
Artículo -
428
“El momento fundamental para sufrir privatización”: Políticas de comunicación en la Argentina neoliberal
Publicado 2013“…Se examinará especialmente cuáles fueron las estrategias y relaciones de poder que cada uno de estos actores estableció en función de sus intereses.…”
Enlace del recurso
Artículo -
429
Periodismo y violencia: la producción de subjetividad del riesgo en el norte de México
Publicado 2013“…Esta subjetividad del riesgo favorece un proceso que se ha denominado socialidad del resguardo, caracterizado por ser un proceso que relaciona por un lado estrategias de resistencia, negociación o integración por parte de la multiplicidad de actores sociales; y por el otro, su adscripción a espacios institucionales que definen o encauzan las actividades de dichos actores ante el dominio de la violencia sistémica.…”
Enlace del recurso
Artículo -
430
La dialógica como herramienta compleja en la negociación conflictos
Publicado 2025“…Se integran en este análisis diversas teorías de autores como Habermas, Freire, Kövecses, Lakoff, Johnson, Damasio y Morin, proponiendo un diálogo de saberes interdisciplinario. …”
Enlace del recurso
Artículo -
431
Periodismo y Crisis Sanitarias: Cómo los Periodistas en México Cubrieron y Resintieron la Pandemia por COVID-19
Publicado 2022“…Respecto a coberturas, la mayoría dio uso y seguimiento a fuentes oficiales y actores institucionales, especialmente estatales. …”
Enlace del recurso
Artículo -
432
Gobernanza de la investigación científica en las universidades
Publicado 2025“…En términos analíticos, la gobernanza no se reduce a la administración de proyectos o a la gestión de recursos, ya que implica una arquitectura más amplia de autoridad, coordinación, rendición de cuentas y legitimidad, donde interactúan actores internos, como los cuerpos académicos, autoridades, comités científicos, oficinas de investigación, y externos, tales como las agencias de financiamiento, marcos regulatorios, redes internacionales, sistemas de evaluación, o demandas sociales.…”
Enlace del recurso
Artículo -
433
Implementación del acceso abierto al conocimiento y repositorio institucional UANL.
Publicado 2014Enlace del recurso
Sección de libro. -
434
NOTICIAS DE LA PRENSA ESPAÑOLA SOBRE LA INVASIÓN AMERICANA A MÉXICO EN 1846
Publicado 2022“…Ya en la Roma antigua existían distintos medios de información pública: Las Actas Públicas. Actas del Pueblo, consistían en una serie de tablones expuestos en los muros del palacio imperial o en el foro, en que se recogían los últimos acontecimientos sucedidos en el imperio. y más importantes En la Edad Media, surgieron los mercaderes de noticias que redactaban los avisos también llamados folios a mano. …”
Enlace del recurso
Artículo -
435
El héroe trágico posmoderno. análisis de los personajes protagónicos del filme Fight club
Publicado 2008“…Una vez comprendidos los conceptos antes mencionados, se compararon las teorías de dichos autores y se aplicaron los métodos que se consideraron más pertinentes para analizar el filme Fight Club y descubrir en su personaje co-protagónico Tyler Durden, interpretado por el actor Brad Pitt, las características que pueden definir a un personaje de ficción, con las cualidades del Héroe Trágico Posmoderno.…”
Enlace del recurso
Tesis -
436
El héroe trágico posmoderno. análisis de los personajes protagónicos del filme Fight club
Publicado 2008“…Una vez comprendidos los conceptos antes mencionados, se compararon las teorías de dichos autores y se aplicaron los métodos que se consideraron más pertinentes para analizar el filme Fight Club y descubrir en su personaje co-protagónico Tyler Durden, interpretado por el actor Brad Pitt, las características que pueden definir a un personaje de ficción, con las cualidades del Héroe Trágico Posmoderno.…”
Enlace del recurso
Tesis -
437
La cartografía social como herramienta educativa
Publicado 2018“…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
Enlace del recurso
Artículo -
438
-
439
Sobre la sensibilidad camp y la enajenación kitsch
Publicado 2012“…Kitsch vs Camp es un texto que establece las características principales de cada uno basadas en reconocidos autores sobre el tema como Sontag, Greenberg y Moles, procurando ejemplificar con imágenes cada uno de los conceptos propuestos por dichos autores. …”
Enlace del recurso
Artículo -
440