Resultados de búsqueda - ("abogado" OR ("abordado" OR "abordar"))*

LOS AÑOS PREVIOS A LA FORMACIÓN DEL GRUPO LIBERAL MODERADO EN MÉXICO. EL CASO DE JUAN BAUTISTA MORALES por BONILLA REYNA, HELIA EMMA

“…Este texto se centra en la labor política poco conocida que en las décadas de 1820 y 1830 desplegó el abogado, político y periodista Juan Bautista Morales, intentando observar los vínculos y lealtades que tempranamente estableció dentro del federalismo, y que nos ayudan a comprender cómo él y un grupo de personajes clave empezaron a consolidar en la primera y segunda décadas pos independientes lazos de interés que perdurarían, y que les permitirían consolidar posiciones específicas, todo ello como un posible precedente de las lealtades que llevarían a la conformación del partido liberal moderado años más tarde.…”
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Primera edición de Los caciques, de Mariano Azuela por Mendirichaga, José Roberto

“…De la misma manera que existió un José Vasconcelos abogado, un Martín Luis Guzmán periodista o un Francisco L. …”
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Movimientos sociales e Internet: Estrategias metodológicas desde la comunicación por Olmedo Neri, Raul Anthony

“…El objetivo de este trabajo es identificar las estrategias metodológicas desarrolladas desde la comunicación para abordar los movimientos sociales e Internet. Se ha construido un estado del arte sobre las temáticas y los diseños metodológicos empleados para abordar las relaciones entre Internet y los movimientos juvenil, feminista y LGBT+ en México entre 2017-2022. …”
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LA EXPEDICIÓN DEL CAPITÁN LUIS DE CARVAJAL Y DE LA CUEVA AL NORTE DE LA PROVINCIA DE PÁNUCO Y SUS ANTECEDENTES (1566-1573) por Garza Martínez, Valentina

“…LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN HACIA EL NORTE es un tema ampliamente abordado por la historiografía novohispana y su proceso histórico nos legó importantes testimonios escritos. …”
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La voz fantasma, Anwar Congo en el documental The act of killing por De los Santos Flores, Ángel

“…Esta tesis reelabora el concepto de fantasma en la voz humana, la trayectoria elaborada parte de métodos de análisis cultural y de medios audiovisuales, con campos de saberes como la filosofía, el psicoanálisis y la historia en estudios que abordan la voz, la memoria y la muerte; tomando el uso cultural y nominativo de la experiencia de la idea del fantasma en la voz de Anwar Congo participante del documental The Act of Killing. Se plantean abordar las ideas de Agamben en sus estudios de la relación entre la palabra fantasma en la cultura Occidental; por otro lado, se plantea el análisis con el esquema del concepto de fantasma desde la lectura que hace George Didi-Huberman al psicoanálisis de Pierre Fedida, en el que se abordan ideas sobre el concepto de obra de sepultura, que es una reelaboración del concepto de duelo, o trabajo de duelo en la terapia, que hace para abordar la dimensión de la Imagen y su material, abordando casos clínicos, objetos artísticos y poéticos como elaboración de la ausencia. …”
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La voz fantasma, Anwar Congo en el documental The act of killing por De los Santos Flores, Ángel

“…Esta tesis reelabora el concepto de fantasma en la voz humana, la trayectoria elaborada parte de métodos de análisis cultural y de medios audiovisuales, con campos de saberes como la filosofía, el psicoanálisis y la historia en estudios que abordan la voz, la memoria y la muerte; tomando el uso cultural y nominativo de la experiencia de la idea del fantasma en la voz de Anwar Congo participante del documental The Act of Killing. Se plantean abordar las ideas de Agamben en sus estudios de la relación entre la palabra fantasma en la cultura Occidental; por otro lado, se plantea el análisis con el esquema del concepto de fantasma desde la lectura que hace George Didi-Huberman al psicoanálisis de Pierre Fedida, en el que se abordan ideas sobre el concepto de obra de sepultura, que es una reelaboración del concepto de duelo, o trabajo de duelo en la terapia, que hace para abordar la dimensión de la Imagen y su material, abordando casos clínicos, objetos artísticos y poéticos como elaboración de la ausencia. …”
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Maternidad en centros penitenciarios por Ortega Sarabia, Magnolia Berenice

“…El presente ensayo pretende abordar la situación que impera en los centros peni-tenciarios desde el punto de vista de las madres que estando en reclusión, com-parten su pena privativa de libertad con sus hijos. …”
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El potencial educativo del film La montaña sagrada de Alejandro Jodorowsky. por Piña Elizondo, Orlando

“…Para tal efecto se eligió el film La montaña sagrada del cineasta chileno Alejandro Jodorowsky, el cual es abordado desde el lenguaje cinematográfico. La exploración de los temas “educación”, “imagen” y “lenguajes cinematográficos” se presenta en este trabajo haciendo énfasis en la relación que guardan para el cumplimiento de dicha herramienta. …”
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El potencial educativo del film La montaña sagrada de Alejandro Jodorowsky. por Piña Elizondo, Orlando

“…Para tal efecto se eligió el film La montaña sagrada del cineasta chileno Alejandro Jodorowsky, el cual es abordado desde el lenguaje cinematográfico. La exploración de los temas “educación”, “imagen” y “lenguajes cinematográficos” se presenta en este trabajo haciendo énfasis en la relación que guardan para el cumplimiento de dicha herramienta. …”
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Las Mujeres Periodístas por Zapata Vázquez, Dinorah

“…Presentar un tema como este da para mu- cho, el espectro de estudio es muy amplio, el tema puede ser abordado desde distintos puntos de vista, desde distintos ángulos. …”
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ENRIQUE MOLINA GARMENDIA Y SU CONCEPCIÓN DEL ESPÍRITU por Da Costa, Miguel

“…RESEÑA BIOGRÁFICA ENRIQUE MOLINA GARMENDIA (1871-1964), profesor y abogado, considerado uno de los "Fundadores" de la Filosofia Hispanoamericana, según la conocida expresión de Francisco Romero, prolifero autor de una veintena de libros en que trata temas de filosofía pura (Filosofia Americana, La Filosofia de Bergson, De lo Espiritual en la vida humana, Nietzsche, dionisiaco y asceta, Tragedia y realización del espíritu, Por los valores espirituales, etc.), educación (Educación contemporánea, De California a Harvard, Las funciones de la Universidad, Discursos Universitarios, etc.), de viaje (Por las dos Amé ricas, Páginas de un Diario, Peregrinaje de un universitario, etc.), políticos (Lar democracias americanas y sus deberes, La revolución, los estudiantes y la democracia, La revolución rusa y la dictadura bolchevista, etc.), de historia (Goethe y su ideal de perfeccionamiento, Alejandro Venegas, La filosofía en Chile en la primera mitad del siglo XX, etc.), sociologia (Ciencia e intuición en el devenir social), y sobre temas diversos (Llamado de superación a la América Hispana, etc.). …”
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Jóvenes pobres del área metropolitana de Monterrey (AMM) y el grupo policial fuerza civil: una interacción compleja. por Basulto Yerena, Juan Enrique

“…Si bien, este cambio es cualitativamente significativo ya que se plantea reformar la manera de proceder a la hora de abordar la seguridad pública, solamente constituye la parte contextual esta investigación. …”
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Jóvenes pobres del área metropolitana de Monterrey (AMM) y el grupo policial fuerza civil: una interacción compleja. por Basulto Yerena, Juan Enrique

“…Si bien, este cambio es cualitativamente significativo ya que se plantea reformar la manera de proceder a la hora de abordar la seguridad pública, solamente constituye la parte contextual esta investigación. …”
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LA PROSA DE BORGES por Mendirichaga, Roberto

“…Una forma de abordar el tema de la prosa de Borges sería apegarse al orden cronológico de las obras, otra, tomar un ejemplo de cada uno de estos géneros y someterlo al análisis literario, una más, seguir un orden temático previamente definido y desarrollarlo esquemáticamente. …”
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MEDIACIÓN, UN ACERCAMIENTO REAL A LA JUSTICIA por Gorjón, Francisco

“…Para respaldar lo anterior he decido definir en primera instancia lo que es la mediación, analizándola desde el punto de vista de los conceptos de justicia y equidad, subrayando la actitud que el abogado debe de asumir ante la crisis de la impartición de la justicia, para después dar paso a su contexto global en los diferentes sistemas jurídicos en base a una micro comparación sincrónica.…”
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Programación pieza-molde-máquina en planeación de la producción por Chacón Mondragón, Oscar Leonel, Ibarra Rojas, Omar Jorge, Ríos Solís, Yasmín Agueda, Saucedo Espinosa, Mario Alberto

“…Dado que el problema abordado pertenece a la clase de problemas NP-duros, se implementa una búsqueda local iterativa. …”
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Un Capitulo Olvidado en la Historia de la Química: Aristóteles por Bolzan, J.E.

“…No es ciertamente Aristóteles autor fácil de abordar; y menos lo es cuando se lo encara sin una adecuada perspectiva histórico-filosófica y, para colmar la medida, se extraen sin más los textos pertinentes de su contexto natural.…”
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La Construcción Novelística en Dans le Labyrinthe, de Alan Robbe-Grillet por Rangel Guerra, Alfonso

“…EN TODA INTERPRETACIÓN, o ensayo de comprensión de una obra artística, no puede intentarse abordar su contenido, su asunto o su significación como tal obra artística, si se deja de lado lo que correspondería a aquello que comúnmente suele llamarse forma.…”
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Juan Ignacio Ramón General Nuevoleonés de la Insurgencia por Zertuche, Ernesto

“…AMABLE LECTOR: antes de abordar nuestro tema y para irnos situando en la época a que voy a referirme, permítaseme relatar valiéndome de don Luis Castillo Ledón, una curiosa coincidencia que no todos conocen, relacionada con los principales actores de la Revolución de Independencia.…”
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La ética del docente en el aula de las instituciones de educación superior por Barrientos González, Brenda Maribel, Luna Peña, Carmen Julia, Cepeda Álvarez, Rosalinda

“…Donde la labor docente este encaminada a motivar a los jóvenes a ser mejores seres humanos, que les hagan sentir ese amor por la profesión en la que se están especializando, que sepan que antes de ser un ingeniero, doctor, abogado o artista son personas con una historia de vida diferente donde la empatía, la asertividad son actitudes fundamentales en el existir diario.La ética del docente debe reflejar los derechos, el respeto mutuo, la libertad, la igualdad, la vida y la paz; esto nos obligará a ser justos, solidarios, tolerantes y responsables ante la diversidad de estudiantes que pasan por nuestras aulas formando individuos con un compromiso social, individual y profesional.…”
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