Search Results - "teoría"

Ejemplificación de una estrategia metodológica para contribuir al desarrollo de competencias en la asignatura del cálculo de varias variables by Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Martínez Flores, Laura Josefina

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Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje by García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

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“Optics 4 every1”, the hands-on Optics outreach program of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon by Viera González, Perla Marlene, Sánchez Guerrero, Guillermo Ezequiel

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MATHVR-UANL en cálculo de varias variables by Martínez Martínez, Miguel Ángel, García Sánchez Armas, Carolina Rubi, López Vera, Lilia

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El modelo del Sistema de Bachillerato a Distancia de la UANL desde un enfoque pedagógico by Cavazos Salazar, Rosario Lucero, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

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Formación docente en profesores de la Licenciatura en Administración en FACPYA, UANL by Chávez Escobedo, Juan Manuel

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Evaluación del desempeño docente, estrés y Burnout en profesores universitarios by Cárdenas Rodríguez, Magaly, Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa

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Valores Universitarios en los Jóvenes Estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, UANL by Chapa Alarcón, Patricia, Martínez Chapa, Teresita de Jesús

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Exposición a la naturaleza y su influencia restaurativa en el autocontrol, atención y estrés académico de universitarios by Vázquez Vélez, Jessica Edith

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La mediación académica y la LIJ en México by Flores Hilerio, Dalina

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Implementation of an online emergency education programme at a public university in Mexico by González Barranco, Patricia, Balderas Rentería, Isaías, Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, Gracia Vásquez, Yolanda Araceli, Vásquez Farías, E.E

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Proceso de rediseño de maestría profesionalizante en ingeniería con seis orientaciones by González Lara, Aída Lucina, Cavazos García, José Luis, Munguía Macario, Manuel, Hinojosa Rivera, Moisés

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Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning Amercia Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de educación de la UANL by Flores, I., Meza, M.

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La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua by Reynoso Flores, Miguel, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Dimas Rangel, María Isabel

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Estrategias institucionales para mejorar el rendimiento académico del estudiante de ingeniería en un programa internacional by Alfaro Cázares, Neydi Gabriela, Habib Mireles, Lizbeth, Zambrano Garza, Mónica

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Modelo pedagógico para desarrollar la identidad cultural by Garza Leal, Eric Josue, Llanes Alberdi, Hilario Amado

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Estacionalidad en la efectividad de la metodología de aula invertida en un curso de ciencia de materiales by Hinojosa Rivera, Moisés, Cázares Yeverino, J. A., Rodríguez Morales, Gustavo

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Experiencias del seguimiento a egresados desde la vinculación Universidad - industria en una Facultad de Ingeniería by García Ancira, Claudia, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Salinas Reyna, Idalia María

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Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas by Romo Beltrán, Rosa Martha, Gómez Gómez, Elba Noemí

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Impacto de la autorregulación del aprendizaje y Khan Academy en el rendimiento académico by Lara Pinales, Oscar Manuel

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