Search Results - "sociedad"

Educar en la alteridad: aportes de la filosofía de Emanue l Lévinas a la educación by Pinto-Araújo, Laura Viviana, Cabrera-Hernández, Dulce María, Escalante-Pla, Leonor

“…Sus postulados básicos se asientan sobre la filosofía levinasiana, y actualmente se extienden hasta una teoría pedagógica que intenta asirse de sólidos fundamentos que le permitan repensarse a partir de los problemas más acuciantes de las sociedades actuales. Es por ello que el esclarecimiento de una teoría rica y compleja como ésta, y que acarrea importantes consecuencias para educadores y teóricos de la educación, resulta una tarea fundamental.…”
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El proyecto recrea y su propuesta metodológica para la transformación de los procesos formativos en la universidad. by Rodríguez Ruvalcaba, Emma Isabel, Abundis de León, Felipe

“…La necesidad de proponer este modelo de intervención en el aula radica en la importancia de formar a los futuros formadores en nuevas estrategias, paradigmas, visiones y tendencias sobre las cuales gravita la educación superior en el contexto actual, no ol-vidando que los agentes educativos del mañana requieren tener una sólida formación para responder de manera cabal a los retos que imponen las sociedades del siglo XXI, todo esto con el fin de innovar la enseñanza en la universidad.…”
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El rol del cacao y el chocolate en el intercambio transpacífico Parte II: El cacao como bien comercial transpacífico y mercancía global by Schottenhammer, Angela

“…En la primera parte de esta investigación, se aborda cómo el cacao y el chocolate llegaron por primera vez a Filipinas, China y Japón, y en los impactos que el nuevo producto tuvo en las sociedades locales. En una segunda parte, se investiga con más detalle los diversos usos del cacao y el chocolate y su surgimiento como producto global, con especial atención al viaje hacia el oeste, desde América hasta Asia.…”
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Transdisciplina y economía: Irrupciones y disrupciones teórico-metodológicas para el estudio de la música-pop by Pérez Álvarez, Alan Omar

“…La economía neoclásica y la economía marxista han dedicado una importante cantidad de trabajos al estudio de la cultura en el sistema capitalista desde mediados del siglo XX hasta principios del XXI; sin embargo, tanto la primera como la segunda han priorizado la investigación de la lógica y el valor económicos de las mismas en detrimento de otras lógicas y elementos esenciales en la economía de la música en las sociedades contemporáneas. De ahí que se plantee la necesidad y la urgencia de aplicar los axiomas metodológicos básicos y los operadores cognoscitivos complejos de la transdisciplina al proceso por el que se producen, circulan y se consumen los objetos subjetivantes, los sujetos objetivados y las subjetividades objetuales en la música-pop del capitalismo neoliberal.…”
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LA RACIONALIDAD DE LAS TEORÍAS Y PRÁCTICAS DEL DESARROLLO: UN RECUENTO by Ramos, Lídice

“…Introducción El tema de la racionalidad es amplio y controvertido, se trata dentro de la filosofía y las ciencias sociales sobre todo en épocas de transición de las sociedades, donde existe una enorme confusión o una pérdida de sentido civilizatorio. …”
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BREVE HISTORIA DE LA CULTURA NORTEAMERICANA A MEDIADOS DEL SIGLO XX by Costilla, Eunice

“…"Se trata de la gran mayoría que constituye las diferentes sociedades, de los sobrevivientes de las crisis, las guerras y las revoluciones políticas; son también los actores que permanecen tras bambalinas irrumpiendo siempre de manera impredecible en el escenario real para cambiar los guiones elaborados por unos cuantos". …”
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REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE HISTORIA DE LAS MENTALIDADES by Rojas, Javier

“…El objetivo de dicha escuela no ha sido el estudio de las ideas ni las bases económicas y sociales de las sociedades, ni la ideología, sino la investigación de las expresiones y representaciones del espíritu o mentales, que incluyen no solamente las ideas, sino las creencias y los sentimientos.…”
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LOS NINIS EN MÉXICO: UN ANÁLISIS ESTRUCTURAL by Villarreal, Rodrigo

“…Ello aplica a todo tipo de sociedades tanto a las de economías avanzadas como a las emergentes. …”
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Sistema de solución de conflictos a la luz del pacto de Bogotá de 1948 by Cabello Tijerina, Paris Alejandro, Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth

“…Ambas vías —la alternativa y la tradicional— se necesitan y complementan para satisfacer la necesidad de justicia de las sociedades del siglo XXI. En el presente trabajo analizaremos algunos de los elementos que conforman la estructura de la regulación jurídica en materia de los MASC, con especial énfasis en el Pacto de Bogotá de 1948 el cuál insta a los Estados americanos signatarios, a resolver sus conflictos por medios pacíficos como la mediación, conciliación y los buenos oficios.…”
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Los jóvenes en su entorno político: contribución a las políticas educativas para la formación ciudadana by Leyva Cordero, Oswaldo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Tamez González, Gerardo

“…Las sociedades democráticas modernas tienen la necesidad de aumentar la educación política de los jóvenes, no solamente en la contribución al autodesarrollo de los individuos, sino también que contribuya al fortalecimiento del capital democrático y cívico, que funcione como instrumento para estimular el desarrollo social, político y económico del país. …”
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Los métodos de diseño y sus limitaciones en la fase creativa desde Portsmouth hasta el Design Thinking by Cantú Hinojosa, Irma Laura

“…El contexto actual de las sociedades globalizadas e impactadas por el desarrollo tecnológico y otros factores es el marco de nuevos y complejos problemas de diseño que demandan soluciones creativas, innovadoras, viables y sostenibles. …”
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La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible by Zurita Rangel , Ricardo, Sandoval Aspront, Mireya

“…Asimismo, se explora el momento adecuado para mediar y su impacto en la construcción de entornos de convivencia pacífica en el ámbito escolar; de igual manera, se justifica la importancia de la mediación educativa en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), destacando su contribución a la educación de calidad (ODS 4), la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas (ODS 16) y el fortalecimiento de alianzas para el desarrollo sostenible (ODS 17). …”
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REPRESENTACIONES SOCIALES Y METODOLOGÍA ESTADÍSTICA by Cavazos Zarazúa, José Luis

“…En este ensayo el autor destacaba la diferencia entre las representaciones individuales de las representaciones colectivas, puntualizando la ventaja de la última noción para el estudio de las sociedades de tradición oral, de carácter estático y sin innovación (Moscovici, 2003). …”
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Argentina 78: entre el júbilo y la represión by Medrano Castro, Angel Eduardo

“…Este fenómeno ha tocado cada una de las esferas sociales y políticas y ha sido utilizado como una oportunidad de dar una visibilidad positiva a las sociedades y naciones; en este sentido el “deporte rey” ha sido tomado como una herramienta que busca limpiar la imagen de países que encubren grandes secretos. …”
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El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia by Quintana Pujalte, Andrea Leticia, Pannunzio, María Florencia

“…La viralización de contenidos deliberadamente falsos impacta negativamente en los pilares de la democracia y significa un problema cada vez más grave para las sociedades actuales. Estos desórdenes de información acrecentaron su presencia durante la crisis sanitaria por la COVID-19, lo cual justifica su observación cada vez más crítica. …”
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Evaluation of the synergistic antifungal activity of micafungin and voriconazole plus sertraline against Candida auris by Alanís Ríos, Sergio A., González, Gloria M., Andrade, Angel, Becerril García, Miguel A., Bonifaz, Alexandro, Robledo Leal, Efrén Ricardo, Montoya, Alexandra M., Treviño Rangel, Rogelio de Jesús

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LA ICONOGRAFÍA DEL NORTE EN LAS NARCONOVELAS FRONTERIZAS by Rea, Ramiro

“…Retomando una investigación realizada por Alfred Guerrero Tapia y su teoría de “presentismo”, en cual sostiene que las sociedades contemporáneas se caracterizan por vivir en el presente, en un presente de inmediatez, se le asocian a la frontera norte signos iconográficos muy actuales, como son los intentos cotidianos de cruzar la frontera (con o sin éxito), la violencia en las ciudades fronterizas (las muertes de Juárez) y el tráfico de drogas (Giménez, 31). …”
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VIVIR CON VIH-SIDA: VIOLENCIA, TRATO FAMILIAR Y SERVICIOS DE SALUD by Romero, Antonio

“…La violencia, no es exclusiva de nuestro país, es un comporta- miento que se presenta en todas las sociedades a través de diferentes expresiones, en distintos ámbitos o círculos de las relaciones humanas y está íntimamente ligada a las relaciones de poder, ya sea de manera institucional, de clase, etnia, género, discapacidad, entre otros.…”
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Los imaginarios de la protesta social en el México del siglo XXI: lo que revelan sus demandas y acciones by Favela Gavia, Diana Margarita

“…Profundizar en su conocimiento nos permitiría contribuir a aumentar elpotencial transformador de la acción colectiva para lograr sociedades másdemocráticas. Este ensayo es un esbozo de caracterización de los imaginarios dela movilización social mexicana contemporánea, usando sus demandas y formasde lucha como indicadores de los proyectos políticos y visiones estratégicas quemoldean sus imaginarios colectivos. …”
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Internacionalización de la educación superior para el fortalecimiento del desarrollo económico de un país by González Díaz, Sandra Nora, García Waldman, David Horacio, Perales Álvarez, Alejandra

“…Las conclusiones enfatizan la relevancia de políticas educativas globalizadas y la necesidad de sistemas educativos de calidad dirigidos a áreas estratégicas para un crecimiento económico sustancial, subrayando la internacionalización como un factor crítico para fortalecer tanto la calidad educativa como las economías y sociedades modernas. Abstract This study examines the relationship between the internationalization of higher education and economic development, employing a qualitative approach to analyze how the integration of internationalization strategies in educational institutions impacts local and global economic development. …”
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