Resultados de búsqueda - "profesor"

La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual por Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Torres Herrera, Moisés

“…Este trabajo presenta los resultados logrados por los autores durante catorce periodos semestrales como profesores titulares de tres cursos de Métodos Cualitativos de Investigación: uno en el nivel de profesional, y dos, en programas de posgrado de una universidad privada del noreste de México. …”
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Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

“…Se establecieron los criterios de vulnerabilidad tanto para adultos como para niños por un grupo de expertos profesores de Medicina de Familia con más de 30 años de experiencia, y se correlacionaron con las enfermedades o problemas que aquejan a los pacientes de atención primaria. …”
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Vinculo de la teoría con la práctica para la comprensión de la Óptica Geométrica en el Nivel Superior en las escuelas de Ingeniería de la UANL a partir del Modelo por Competencias... por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Ramírez Díaz, Mario Humberto

“…En esta investigación se aplicaron encuestas sobre el tema del funcionamiento de los instrumentos ópticos tales como microscopios, telescopios y cámaras fotográficas, a estudiantes que habían cursado Física en las Facultades de Ingeniería y se detectó una falta de comprensión o el desconocimiento total en el funcionamiento de ellos, a pesar de que el tema lo habían visto en los cursos de Física. Se encuestaron a profesores de las carreras de Ingeniería sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en este tema y se encontró que el proceso docente es de forma tradicional. …”
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Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

“…Se establecieron los criterios de vulnerabilidad tanto para adultos como para niños por un grupo de expertos profesores de Medicina de Familia con más de 30 años de experiencia, y se correlacionaron con las enfermedades o problemas que aquejan a los pacientes de atención primaria. …”
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Diferencias de género en las actitudes hacia las matemáticas = Gender differences in attitudes toward mathematics por De la Torre Gamboa, Martha Patricia, Ramírez Martínez, Martín

“…Las mujeres, por su parte, tienen mejor rendimiento y sobresalientes evaluaciones proporcionadas por los maestros, por otro lado las actitudes de profesores y profesoras, estudiados en las investigaciones. …”
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Modelado 1D de métodos electromagnéticos de fuente controlada usando un dipolo eléctrico horizontal como fuente por Cámara Beauregard, Gelder Éneo

“…Con el desarrollo de la presente de investigación se pretende aportar una herramienta mas, para futuros trabajos académicos para los cuales se utilicen, Métodos Electromagnéticos de Fuente Controlada (CSEM), al facilitar el uso del software existente migrándolo a nuevas plataformas para que pueda ser usado por alumnos y profesores dentro y fuera de esta facultad. Esto a través de la implementación del algoritmo OCCAM1DCSEM (Key, 2009; Constable, 1987); así mismo realizando modelado 1-D, con datos electromagnéticos marinos de fuente controlada, obtenidos utilizando un dipolo eléctrico horizontal, y finalmente, dejando el código fuente abierto para futuras modificaciones y mejoras. …”
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Percepción y actitudes sobre la actividad física en pacientes con artritis idiopática juvenil por Leos Leija, Ana Karen

“…Se incluyeron pacientes con AIJ y sus cuidadores; reumatólogos pediatras; y entrenadores deportivos o profesores de educación física. Una guía de entrevista semiestructurada fue creada por un grupo de expertos (3 reumatólogos pediatras 1 fisioterapeuta, 1 metodólogo/antropólogo, 1 paciente, 1 cuidador y 1 médico de Medicina Física y Rehabilitación), siendo evaluada en un estudio piloto para confirmar su relevancia y comprensión. …”
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Modelado 1D de métodos electromagnéticos de fuente controlada usando un dipolo eléctrico horizontal como fuente por Cámara Beauregard, Gelder Éneo

“…Con el desarrollo de la presente de investigación se pretende aportar una herramienta mas, para futuros trabajos académicos para los cuales se utilicen, Métodos Electromagnéticos de Fuente Controlada (CSEM), al facilitar el uso del software existente migrándolo a nuevas plataformas para que pueda ser usado por alumnos y profesores dentro y fuera de esta facultad. Esto a través de la implementación del algoritmo OCCAM1DCSEM (Key, 2009; Constable, 1987); así mismo realizando modelado 1-D, con datos electromagnéticos marinos de fuente controlada, obtenidos utilizando un dipolo eléctrico horizontal, y finalmente, dejando el código fuente abierto para futuras modificaciones y mejoras. …”
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Percepción y actitudes sobre la actividad física en pacientes con artritis idiopática juvenil por Leos Leija, Ana Karen

“…Se incluyeron pacientes con AIJ y sus cuidadores; reumatólogos pediatras; y entrenadores deportivos o profesores de educación física. Una guía de entrevista semiestructurada fue creada por un grupo de expertos (3 reumatólogos pediatras 1 fisioterapeuta, 1 metodólogo/antropólogo, 1 paciente, 1 cuidador y 1 médico de Medicina Física y Rehabilitación), siendo evaluada en un estudio piloto para confirmar su relevancia y comprensión. …”
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Percepción de estudiantes de bachillerato sobre contenidos relacionados con el consumo de alcohol y marihuana en las redes sociales por Montero Domínguez, Félix Ángel, Cruz Juárez, Alma de los Ángeles, Tiburcio Sainz, Marcela Alejandra, García González, Janet

“…Los resultados indican que, las redes sociales eran la principal fuente de información de los estudiantes, sobre la disponibilidad y los efectos del alcohol y la marihuana, sobrepasando a la televisión, los padres y los profesores. Los estudiantes percibieron el contenido sobre el consumo de drogas en las redes sociales, como una extensión de la presión de sus pares para iniciarse en el consumo de alcohol y marihuana. …”
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Concordancia intra e interobservador en la interpretación del registro cardiotocográfico en un hospital universitario de tercer nivel de atención por Zavala Esparza, Kenia Yaressy

“…Objetivo Evaluar la concordancia en la clasificación del registro cardiotocográfico transparto entre residentes y profesores de la especialidad de Obstetricia del Hospital Universitario “Dr. …”
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Concordancia intra e interobservador en la interpretación del registro cardiotocográfico en un hospital universitario de tercer nivel de atención por Zavala Esparza, Kenia Yaressy

“…Objetivo Evaluar la concordancia en la clasificación del registro cardiotocográfico transparto entre residentes y profesores de la especialidad de Obstetricia del Hospital Universitario “Dr. …”
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La influencia de las competencias genéricas en la empleabilidad laboral inicial. Caso de estudio en la UANL. (The influence of the generic competencies in the initial workforce... por González Duéñez, Valeria Paola, Mendoza Gómez, Joel

“…La Fase I es una evaluación de estudiantes, la Fase II es evaluación con profesores y la Fase III es la opinión de los empleadores. …”
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Evaluación de la calidad total en la UANL. Caso: cultura física y salud en el nivel medio superior. por Gadea Cavazos, Erika Alexandra

“…El estudio se realizó a 1501 estudiantes, 25 profesores y 30 coordinadores del área de cultura física y salud de las instituciones académicas. …”
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Evaluación de la calidad total en la UANL. Caso: cultura física y salud en el nivel medio superior. por Gadea Cavazos, Erika Alexandra

“…El estudio se realizó a 1501 estudiantes, 25 profesores y 30 coordinadores del área de cultura física y salud de las instituciones académicas. …”
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Adaptación cultural de una intervención preventiva del uso de alcohol y otras drogas en adolescentes. por Gardea Sánchez, David

“…El estudio contó con dos etapas, la primera utilizó un diseño cualitativo a través de la técnica de grupos focales (estudiantes de secundaria, profesores y expertos en prevención de adicciones) con el propósito de realizar las adaptaciones culturales de los materiales y contenidos de la intervención. …”
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Adaptación cultural de una intervención preventiva del uso de alcohol y otras drogas en adolescentes. por Gardea Sánchez, David

“…El estudio contó con dos etapas, la primera utilizó un diseño cualitativo a través de la técnica de grupos focales (estudiantes de secundaria, profesores y expertos en prevención de adicciones) con el propósito de realizar las adaptaciones culturales de los materiales y contenidos de la intervención. …”
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Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

“…La búsqueda de apoyo en sus profesores y familiares constituye otra forma de manejo por la cual recurren a aquellos que consideran autoridades en el contexto escolar y comunitario. …”
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Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

“…La búsqueda de apoyo en sus profesores y familiares constituye otra forma de manejo por la cual recurren a aquellos que consideran autoridades en el contexto escolar y comunitario. …”
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Las técnicas de estudio utilizadas para el aprendizaje de las matemáticas de los alumnos de quinto de primaria del instituto educativo Tamaulipas por Cervantes Zubirias, Gabriela, Rivera Terán, Abigail, Enríquez González, Mara

“…Lo abstracto se puede hacer más sencillo a cualquier estudiante mediante dibujos sencillos que estimulen la intuición con esquemas y diagramas que permiten captar en síntesis todauna exposición oral.En definitiva lo que interesa no es el resultado final de la conducta sino los mecanismos cognitivos que utiliza la persona para llevar a cabo esa conducta y el análisis de los posibles errores de la ejecución de una tarea.Al término de la realización de esta investigación hemos adquirido una nueva visión al del contexto de las técnicas de estudio para el aprendizaje de las matemáticas analizar la importancia que implica que el alumno las conozca y que los profesores se asegurenque los alumnos las apliquen correctamente.Los alumnos del presente estudio, están inmersos en los métodos tradicionalistas, monótonos, aquellos que hacen empleo solo de técnicas y herramientas donde la memoria y la repetición son la propia función, donde en lugar de actuar como miembros activos de la construcción de sus conocimientos, se imitan hacer receptores del mismo, sin critica ni argumento.El adecuado uso que los alumnos dan a las técnicas de estudio es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender en los alumnos. …”
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