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El enfoque epistemológico en las prácticas de diseño curricular para la carrera de pedagogía en la Universidad Federal de Amapá-UNIFAP (Brasil) por Barboza Brasil, Walterlina, Rivas Méndez, María Teresa

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Estrategias didácticas para el desarrollo de la comunicación y expresión oral en los alumnos de la Preparatoria No.9 de la U.A.N.L por Becerra de la Garza, María Elena

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Estrategias de lectura comprensiva y su relación con el aprovechamiento escolar en los alumnos de segundo turno de la Preparatoria 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la... por Tijerina González, Myrna Edith

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Aplicación y análisis de la filosofía de la calidad en la reforma universitaria a nivel medio superior, mediante la observación del discurso en el aula por Triana Contreras, Jaime César, Triana Contreras, Marco Tulio

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Plan permanente de formación de instructores por Vicencio Lagos, Alondra Yaraseth

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Cambios curriculares en la educación superior; el caso de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Zacatecas por Castillo Pacheco, Ricardo Aarón

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Análisis del comportamiento de los principales indicadores escolares de las maestrías en F.I.M.E.-U.A.N.L. por Méndez Cavazos, Marco Antonio

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Estrategias metodológicas para mejorar la enseñanza de la historia mundial del módulo de ciencias sociales de preparatoria por Esparza Hernández, Gloria, Granat Ramos, María Mirna

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Aspectos teórico-metodológicos de los procesos de formación docente universitaria por Cantú Mendoza, Rogelio

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Análisis de la relación entre la productividad y demanda de trabajo con los salarios reales en los sectores: manufactura, maquilador y construcción de México: 1993:01 - 1996:12 por Ojeda Gallardo, Rubén

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Propuesta didáctica uso de computadoras y calculadoras gráficas en la enseñanza de las matemáticas una área de oportunidad por Padilla Soto, María Elena

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Propuesta didáctica el uso de la computadora en la enseñanza de la matemática para ingeniería por Patlán Rodríguez, Miguel Ángel

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Propuesta didáctica el uso de las computadoras y las calculadoras gráficas en la enseñanza de las matemáticas por Vásquez Beltrán, Manuel

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Un modelo curricular del contador público para el siglo XXI : Facultad de Contaduría Pública y Administración de la U.A.N.L. : marco global por Jardines Garza, Francisco Javier

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Propuesta didáctica el maestro de preparatoria como promotor de valores en el proceso de enseñanza-aprendizaje por Leal Contreras, Armando Cesáreo

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Desarrollo de un modelo de evaluación del desempeño para docentes de instituciones educativas de nivel superior, mediante el uso y la aplicación de herramientas de calidad total por Navarrete Méndez, Adrián

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Propuesta metodológica de formación participativa en docentes de UPN : el caso del eje metodológico en la licenciatura en educación por González Estrada, Martha Beatriz

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Teorías implícitas de los docentes sobre el modelo educativo UANL: el caso de la licenciatura en educación por Becerra García, María Guadalupe

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El respeto como identidad del docente: una comparación entre puntos de vista de alumnos y docentes por Duarte Carmona, Ana Laura, Abreu Quintero, José Luis

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Evaluación diagnóstica de la programación didáctica en el Colegio de Educación por Becerra García, María Guadalupe

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