Resultados de búsqueda - "motivacion"

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    Efecto determinante de la motivación de viaje sobre la imagen de destino en turistas de ocio a un destino urbano: El caso de Monterrey, México.... por Olague de la Cruz, José Trinidad

    Publicado 2016
    “…Esta investigación se propuso encontrar evidencia acerca de la relación causal de la motivación de viaje sobre la imagen percibida del destino, dos variables importantes por su influencia en la satisfacción de los visitantes. …”
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    Artículo
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  10. 250

    Aprendizaje autorregulado en estudiantes sobresalientes de nivel medio superior bilingüe en México por Arellano Moreno, Marco Antonio

    Publicado 2012
    “…En cuanto a motivación, presentan un nivel alto, tanto en motivación extrínseca como intrínseca, de acuerdo al estudio. …”
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    Tesis
  11. 251

    Aprendizaje autorregulado en estudiantes sobresalientes de nivel medio superior bilingüe en México por Arellano Moreno, Marco Antonio

    Publicado 2012
    “…En cuanto a motivación, presentan un nivel alto, tanto en motivación extrínseca como intrínseca, de acuerdo al estudio. …”
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    Tesis
  12. 252

    Validation of the Grit Scale and the Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ) in the Mexican context por Marentes Castillo, María, Zamarripa, Jorge, Castillo, Isabel

    Publicado 2019
    “…La ausencia de instrumentos válidos para medir variables relacionadas con las conductas saludables en México, nos lleva al objetivo de adaptar y validar al idioma español hablado en México la escala Grit y el cuestionario de autorregulación del tratamiento (TSRQ) de la dieta, y explorar la relación entre el Grit y la motivación hacia la alimentación saludable como evidencia de validez. 353 adultos del estado de Nuevo León respondieron a la escala Grit adaptada al español conformada por 12 ítems distribuidos en dos factores (consistencia del interés y perseverancia del esfuerzo) y al TSRQ adaptada al español compuesto por 15 ítems en tres factores (motivación autónoma, motivación controlada y no motivación). …”
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    Artículo
  13. 253

    Fiabilidad de la escala feedback correctivo en jugadores universitarios de fútbol soccer: estudios preliminares por Mancera Velázquez, José Jorge

    Publicado 2012
    “…Los aspectos de motivación (feedback negativo) facilitan la percepción de incompetencia, desmejorando la motivación intrínseca y la promoción de la motivación (Deci y Ryan, 1985).…”
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    Tesis
  14. 254

    Fiabilidad de la escala feedback correctivo en jugadores universitarios de fútbol soccer: estudios preliminares por Mancera Velázquez, José Jorge

    Publicado 2012
    “…Los aspectos de motivación (feedback negativo) facilitan la percepción de incompetencia, desmejorando la motivación intrínseca y la promoción de la motivación (Deci y Ryan, 1985).…”
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    Tesis
  15. 255

    El liderazgo transformacional en escuelas de danza de nivel superior en Nuevo León por Ocañas Reyes, Claudia Marcela

    Publicado 2022
    “…Conclusiones: El LT ha demostrado ser predictor de la motivación autónoma en la danza, así mismo la motivación autónoma tiene índices altos de predicción a la autoestima. …”
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    Tesis
  16. 256

    El liderazgo transformacional en escuelas de danza de nivel superior en Nuevo León por Ocañas Reyes, Claudia Marcela

    Publicado 2022
    “…Conclusiones: El LT ha demostrado ser predictor de la motivación autónoma en la danza, así mismo la motivación autónoma tiene índices altos de predicción a la autoestima. …”
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    Tesis
  17. 257

    Factores situacionales y disposiciones como predictores de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva en deportistas universitarios por Pineda Espejel, Heriberto Antonio

    Publicado 2014
    “…En el marco de la Teoría de las metas de logro (TML; Nicholls, 1984, 1989) y de la Teoría de la autodeterminación (TAD; Deci y Ryan, 1985, 2000), esta tesis doctoral tiene como objetivo aportar un modelo de entendimiento de la ansiedad precompetitiva desde sus antecedentes sociales y personales de la motivación en el deporte. Concretamente se analiza el papel del clima motivacional, como antecedente situacional de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva; del mismo modo se analiza el papel de las orientaciones de meta y de la motivación autodeterminada, como antecedentes disposicionales de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva. …”
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    Tesis
  18. 258

    Factores situacionales y disposiciones como predictores de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva en deportistas universitarios por Pineda Espejel, Heriberto Antonio

    Publicado 2014
    “…En el marco de la Teoría de las metas de logro (TML; Nicholls, 1984, 1989) y de la Teoría de la autodeterminación (TAD; Deci y Ryan, 1985, 2000), esta tesis doctoral tiene como objetivo aportar un modelo de entendimiento de la ansiedad precompetitiva desde sus antecedentes sociales y personales de la motivación en el deporte. Concretamente se analiza el papel del clima motivacional, como antecedente situacional de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva; del mismo modo se analiza el papel de las orientaciones de meta y de la motivación autodeterminada, como antecedentes disposicionales de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva. …”
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    Tesis
  19. 259

    Implementación de estrategias de aprendizaje significativo con el uso de TIC en ciencias experimentales por Zavala Gómez, Letycia Sarahi

    Publicado 2015
    “…En esta tesis se analiza como las redes tecnológicas se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje de los alumnos, por lo que se diseñó un plan de estudio que contiene actividades a realizar en la asignatura de laboratorio de ciencias experimentales con el uso de TIC y poder conocer el impacto que tienen estas actividades nuevas y didácticas en la motivación y el rendimiento académico. Un estudio cuasiexperimental donde se utilizó el instrumento MSLQ para medir la motivación y en la cual participaron 214 alumnos. …”
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    Tesis
  20. 260

    Implementación de estrategias de aprendizaje significativo con el uso de TIC en ciencias experimentales por Zavala Gómez, Letycia Sarahi

    Publicado 2015
    “…En esta tesis se analiza como las redes tecnológicas se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje de los alumnos, por lo que se diseñó un plan de estudio que contiene actividades a realizar en la asignatura de laboratorio de ciencias experimentales con el uso de TIC y poder conocer el impacto que tienen estas actividades nuevas y didácticas en la motivación y el rendimiento académico. Un estudio cuasiexperimental donde se utilizó el instrumento MSLQ para medir la motivación y en la cual participaron 214 alumnos. …”
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    Tesis

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