Search Results - "matemáticas"

Propuesta para el diseño de un Objeto para Aprender para la enseñanza de la física by Quiroz Rivera, Samantha

Subjects: “…Modelación matemática…”
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Transferencia de conocimiento: un mecanismo de competitividad para las pymes en el estado de Nuevo León by Garza Ruíz, Marisela, Salas de la Rosa, Nora Luisa

Subjects: “…Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra…”
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Factores que influyen en la reprobación en la educación media superior bajo un modelo por competencias by Flores Moreno, Leticia, Elizondo Cantú, Olga L., García Quiroga, Laura

“…La recopilación de datos se realizó a través de una encuesta, que se aplicó a una muestra representativa de estudiantes inscritos a la unidad de aprendizaje Matemáticas II y que hubiesen reprobado la primera oportunidad de Matemáticas I. …”
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Software didáctico en el programa geometría viva by López Vera, Lilia, Sandino Flores, M., Rodríguez G., Ruth

“…Ante el compromiso social de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México (FCFM-UANL), de investigar y contribuir a la solución de Problemas de Enseñanza de las Matemáticas en el País, se realizó un corte vertical en los programas de Geometría del nivel superior y medio superior en la UANL y en los programas del nivel básico y pre-escolar, para identificar la posibilidad de diseñar materiales didácticos que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas y la construcción de conceptos de Geometría, surgiendo la propuesta de contar con un Software Didáctico como parte del Taller de Geometría para el Estado de Nuevo León.…”
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Inversión en la educación temprana: una estrategia para mejorar el aprovechamiento escolar by Guajardo Guerra, Claudia Denisse

“…Además que variables como estructura familiar, nivel académico de los padres, sexo, recursos educativos del hogar, tamaño de la escuela tienen una notable influencia sobre el rendimiento de los alumnos en el área de matemáticas.…”
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Inversión en la educación temprana: una estrategia para mejorar el aprovechamiento escolar by Guajardo Guerra, Claudia Denisse

“…Además que variables como estructura familiar, nivel académico de los padres, sexo, recursos educativos del hogar, tamaño de la escuela tienen una notable influencia sobre el rendimiento de los alumnos en el área de matemáticas.…”
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Integración de recursos digitales y gamificación en cálculo integral by Martínez Facundo, Karla Violeta, Maldonado Gómez, Néstor Práxedis

“…La implementación de herramientas digitales y estrategias de gamificación en la enseñanza de matemáticas se justifica por la necesidad de mejorar la motivación y el compromiso de los estudiantes en una materia que a menudo se percibe como difícil o poco interesante. …”
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Eficiencia terminal en 10 años del posgrado en enseñanza de las ciencias UANL by Leal Lozano, Libertad, López Vera, Lilia, Alanís Durán, Alfredo

“…Dicho programa registró un alto nivel en su eficiencia terminal, durante su vigencia, de 1997 al 2007, cumpliendo en su momento con el objetivo de ”Consolidar la infraestructura docente de las áreas básicas de Biología, Física, Matemáticas y Química de nuestra Universidad, mediante un programa de maestría congruente con nuestros planes de desarrollo y competitividad internacional”.…”
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Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo by Santos Acevedo, Gloria Josefina

“…La pregunta surge de la preocupación de que los alumnos de matemáticas para ingeniería logren un aprendizaje conceptual completo y no meramente procedural o intuitivo. …”
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Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo by Santos Acevedo, Gloria Josefina

“…La pregunta surge de la preocupación de que los alumnos de matemáticas para ingeniería logren un aprendizaje conceptual completo y no meramente procedural o intuitivo. …”
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Implementación de tecnología móvil-web con fines educativos. by Sánchez Lujan, Bertha Ivonne, Montoya Ponce, Javier, Barraza Coronado , Carlos Enrique

“…Se llevó a cabo la implementación de dispositivos móviles y web en las asignaturas de Cálculo Diferencial y Cálculo Integral con el fin de medir el impacto que generaba la inclusión de estas tecnologías en el aula, así como la aceptación por parte de los alumnos y docentes.Es por esto que se pretende lograr la integración de dispositivos móviles con la generación de conocimiento para fines educativos apoyado en el aprovechamiento de las tecnologías y dispositivos que utilizan los estudiantes.Los alumnos durante sus clases podían utilizar sus dispositivos móviles para graficar, dibujar, analizar capturas de clases pasadas, con el fin de auxiliarse a resolver problemas de clase, también durante las explicaciones del profesor pueden poner plena atención en el debido a que con un sólo clic pueden obtener la captura del pizarrón sin transcribir nada.Los alumnos mejoraron su percepción de las clases de matemáticas y sus habilidades para resolver problemas implementando métodos no establecidos de acuerdo a su percepción y razonamiento acerca del problema en cuestión.Los resultados determinan que en este grupo la introducción de tecnología móvil-web genera un impacto positivo en el aprendizaje de las matemáticas como en la actitud hacia las mismas.…”
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Reconocen a dos personajes que han hecho historia by Armendáriz, Esperanza

“…Bautiza Físico-Matemáticas sus auditorios con los nombres de Eladio Sáenz Quiroga y José Luis Comparán Elizondo…”
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En torno a la Metodología Trascendental de Kant by Martínez, Humberto

“…Introducción  LA TEORÍADELAS MATEMÁTICAS que presenta la estética Trascendental de la Crítica de la razón pura tiene su antecedente enla Doctrina Trascendental del Método. …”
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Naturaleza: esa belleza exótica, poco valorada by Zavala, Eder

“…Aquí, en el trabajo de Eder Zavala, el lector encontrará una breve y muy atractiva historia de la ciencia, motivada ella por el impulso innato del hombre por descubrir y satisfacer su curiosidad; de cómo surgen las matemáticas y la forma en que se vinculan con la ciencia y de cómo el apreciar la belleza de la naturaleza depende en gran medida de la manera en que nos acerquemos a ella.…”
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Naturaleza: esa belleza exótica, poco valorada by Zavala, Eder

“…Aquí, en el trabajo de Eder Zavala, el lector encontrará una breve y muy atractiva historia de la ciencia, motivada ella por el impulso innato del hombre por descubrir y satisfacer su curiosidad; de cómo surgen las matemáticas y la forma en que se vinculan con la ciencia y de cómo el apreciar la belleza de la naturaleza depende en gran medida de la manera en que nos acerquemos a ella.…”
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Una ventana al universo by Bravo, Cruz

“…El Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas (FCFM) tiene una corta pero rica historia que incluye la creación de del Observatorio Astronómico, hoy movil que ha sido unaventana al universo desde 1997…”
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La importancia del factor cultural en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. by Salas Arellano, Erick Ezequiel

“…La muestra principal del problema que atañe a esta investigación es un grupo de facilitadores de inglés como lengua extranjera (EFL, por sus siglas en inglés) que laboran en el Centro de Auto-Aprendizaje de Inglés (CAADI) de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) perteneciente a la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).…”
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Los cuatro campos formativos del Nuevo Plan de Estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana by Murillo Garza, Angélica

“…Saberes y Pensamiento Científico: matemáticas, biología, física, química y tecnologías Ética, Naturaleza y Sociedades: geografía, historia y formación cívica y ética. …”
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La comunicación en la anatomía del desarrollo social y su naturaleza de estudio by González López, Arturo

“…El ser humano se va formando bajo dos factores, por una parte todo el aspecto de la inteligencia intelectual (matemáticas, historia, biología, español ) pero también en gran parte desde la inteligencia emocional (comunicación intra e interpersonal, integridad humana autoestima, humildad, autonomía, identidad etc.-) son el factor determinante para que una sociedad crezca y se fortalezca.…”
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La comunicación en la anatomía del desarrollo social y su naturaleza de estudio by González López, Arturo

“…El ser humano se va formando bajo dos factores, por una parte todo el aspecto de la inteligencia intelectual (matemáticas, historia, biología, español ) pero también en gran parte desde la inteligencia emocional (comunicación intra e interpersonal, integridad humana autoestima, humildad, autonomía, identidad etc.-) son el factor determinante para que una sociedad crezca y se fortalezca.…”
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