Search Results - "institucional"

  1. 781

    Características de los traslados aéreos en un hospital de tercer nivel by Ávila Chuey, Nina Eiley

    Published 2025
    “…Al identificar la tendencia en aumento de los traslados aéreos al hospital universitario es de suma importancia establecer un protocolo institucional que marque la pauta de la recepción.…”
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    Tesis
  2. 782

    Evaluación de un modelo de supervisión de la práctica profesional bajo un enfoque por competencias by Urdiales Ibarra, María Elena, Juárez Carrillo, Laura Lizeth

    “…El proceso de enseñanza-aprendizaje así como la actualización curricular es una de las líneas de trabajo a la que se ha dado especial atención en los planes de desarrollo Institucional. En el Documento Estratégico Educación Superior para el Siglo XXI se menciona que los procesos de evaluación y acreditación consideran los avances del conocimiento y las nuevas prácticas profesionales. …”
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    Otro
  3. 783

    Percepción de la comunidad académica estudiantil en el uso de las TIC´s en FACPyAP by Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto

    Published 2015
    “…Tomando como base la premisa de la UANL en su plan de desarrollo institucional 2007-2012, de cumplir con la Visión 2020 en cuanto a un sistema educativo abierto flexible, innovador y que responda a las expectativas de desarrollo social y económico de la región y del país. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  4. 784

    Características de los traslados aéreos en un hospital de tercer nivel by Ávila Chuey, Nina Eiley

    Published 2025
    “…Al identificar la tendencia en aumento de los traslados aéreos al hospital universitario es de suma importancia establecer un protocolo institucional que marque la pauta de la recepción.…”
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    Tesis
  5. 785

    LOS PROFESORES Y EL CAMBIO EDUCATIVO: CONDICIONES OBJETIVAS Y SUBJETIVAS by Chávez, Guadalupe, Benavides, Benigno

    Published 2023
    “…Se analizan dos líneas del cambio educativo, en primera instancia, la aparición del cambio traducido en nuevas exigencias para la profesión académica (Nuevos roles...), originadas éstas en las recomendaciones internacionales y en la normativa nacional e institucional (las políticas), así como las implicaciones que tienen para los profesores, en particular en la dimensión ético-social de la docencia. …”
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    Article
  6. 786

    VIVIR CON VIH-SIDA: VIOLENCIA, TRATO FAMILIAR Y SERVICIOS DE SALUD by Romero, Antonio

    Published 2023
    “…Introducción LA OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN para el presente artículo requirió de un intenso trabajo de sensibilización con líderes de organismos no gubernamentales-o.n.g-y con responsables de grupos de auto apoyo de instituciones públicas; se respetó la política de confidencialidad de las instituciones para la seguridad de las personas cuyos casos sirvieron para documentar el estudio. …”
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    Article
  7. 787

    Experiencias de repositorios institucionales en México by García Guerrero, Montserrat, Rodríguez Palacios, Sara María del Patrocinio, Salas Zendejo, Dagoberto, Torres Hernández, Joel

    Published 2021
    “…La necesidad de comunicar públicamente los resultados de investigaciones científicas ha hecho que el papel de los repositorios institucionales sea cada vez más importante para las instituciones académicas, sobre todo ahora que se ha vuelto más necesario reconocer la ciencia dentro de las instituciones y dentro de la sociedad. …”
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    Libro
  8. 788

    Experiencias de repositorios institucionales en México by García Guerrero, Montserrat, Rodríguez Palacios, Sara María del Patrocinio, Salas Zendejo, Dagoberto, Torres Hernández, Joel

    Published 2021
    “…La necesidad de comunicar públicamente los resultados de investigaciones científicas ha hecho que el papel de los repositorios institucionales sea cada vez más importante para las instituciones académicas, sobre todo ahora que se ha vuelto más necesario reconocer la ciencia dentro de las instituciones y dentro de la sociedad. …”
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    Libro
  9. 789

    Planeación estratégica basada en sistemas de calidad y marcos de referencia que permiten el mejoramiento continuo de programas educativos en la educación superior. by Dimas Rangel, María Isabel, Torres Bugdud, Arturo, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth

    Published 2023
    “…Tras esta revisión, surge la necesidad de enlazar el modelo de Planeación Estratégica, antes exclusivamente empresarial, con la gestión de instituciones universitarias, direccionando actividades administrativas y docentes. …”
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    Article
  10. 790

    Universidad Autónoma de Nuevo León: Ochenta y nueve años dejando huella by Sáenz Vázquez, Gloria Alicia

    Published 2024
    “…Para lograr este objetivo formuló la Visión UANL 2006, que al ser alcanzada, y dentro de la filosofía de la mejora continua y de los planes de desarrollo institucional, exigió la conceptualización de un nuevo sueño, la Visión UANL 2012, la cual fue también lograda, y ahora que ha logrado la Visión UANL 2020, se propone un nuevo reto con la Visión UANL 2030, la cual incluye como rasgos distintivos de su Misión: "Formar bachilleres, técnicos y profesionales competitivos e innovadores, socialmente responsables, con plena conciencia del entorno regional, nacional y mundial, con principios y valores, comprometidos con el desarrollo sustentable, científico, tecnológico y cultural […] Generar contribuciones oportunas, relevantes y trascendentes al avance de la ciencia, la tecnología, la innovación y las humanidades, y a la mejora del nivel de desarrollo humano de la sociedad nuevoleonesa y del país".…”
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    Article
  11. 791

    Revisión de la literatura sobre acoso sexual en atletas universitarios by García Méndez, Luis Martín

    Published 2019
    “…Posteriormente, algunas teorías que tienen relación con este tipo de conductas sociales han sido importantes para su comprensión y análisis, tales como: Teoría Organizacional, Teoría de Poder y Dependencia, Teoría institucional y Teoría Social del Género. Para con ello concluir que se necesita ahondar más en el tema para buscar delimitar exactamente lo que es el acoso sexual y de esta manera lograr crear leyes para que esto sea penado para quienes cometen esta falta.…”
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    Tesis
  12. 792

    Impacto de la enseñanza del ejercicio terapéutico domiciliario, en el apego a tratamiento y la mejoría del dolor lumbar en pacientes referidos a la unidad de medicina física y reha... by Gómez Vera, Alexa Estephania

    Published 2025
    “…Esto causa una mayor demanda económica a las instituciones de salud. Aunque su manejo depende de las causas del dolor, siendo la mayoría de estás de origen mecánico y pudiendo ser manejadas con un programa de ejercicios, aún se presenta una alta recurrencia del dolor y abandono del tratamiento por falta de respuesta terapéutica, que se relaciona con el mal apego a los ejercicios indicados. …”
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    Tesis
  13. 793

    Estrategias para la consolidación del programa de tutoría de una IES. by Garza Guzmán, María Rosalía, Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

    “…El Programa Institucional de Tutoría es una estrategia implementada por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) para asegurar la oferta de programas de calidad y mejorar la eficiencia terminal de los estudiantes. …”
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    Otro
  14. 794

    La percepción del docente sobre los principios básicos del modelo educativo de la UANL: Consideraciones desde el modelo por competencias by Leyva Cordero, Oswaldo, Tamez González, Gerardo

    Published 2015
    “…Al igual que en otros países, en México estamos viviendo una efervescencia por las competencias; no obstante, la confusión y la incertidumbre parecen ser el signo distintivo de estas reformas (Moreno, 2012).Por tal motivo, el propósito de esta investigación, es evaluar las prácticas educativas desde la perspectiva del docente en la implementación del Modelo Educativo Institucional de la UANL. Este estudio brinda un panorama del quehacer cotidiano de la comunidad universitaria, con la intención de fortalecer los diversos procesos que confluyen transversalmente en el ámbito educativo. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  15. 795

    Revisión de la literatura sobre acoso sexual en atletas universitarios by García Méndez, Luis Martín

    Published 2019
    “…Posteriormente, algunas teorías que tienen relación con este tipo de conductas sociales han sido importantes para su comprensión y análisis, tales como: Teoría Organizacional, Teoría de Poder y Dependencia, Teoría institucional y Teoría Social del Género. Para con ello concluir que se necesita ahondar más en el tema para buscar delimitar exactamente lo que es el acoso sexual y de esta manera lograr crear leyes para que esto sea penado para quienes cometen esta falta.…”
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    Tesis
  16. 796

    Impacto de la enseñanza del ejercicio terapéutico domiciliario, en el apego a tratamiento y la mejoría del dolor lumbar en pacientes referidos a la unidad de medicina física y reha... by Gómez Vera, Alexa Estephania

    Published 2025
    “…Esto causa una mayor demanda económica a las instituciones de salud. Aunque su manejo depende de las causas del dolor, siendo la mayoría de estás de origen mecánico y pudiendo ser manejadas con un programa de ejercicios, aún se presenta una alta recurrencia del dolor y abandono del tratamiento por falta de respuesta terapéutica, que se relaciona con el mal apego a los ejercicios indicados. …”
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    Tesis
  17. 797

    CIRUJANOS PRIVADOS, PARTÍCIPES EN CURACIONES QUIRÚRGICAS EN LA NUEVA ESPAÑA: 1693-1799 by Rodríguez, María L., de la Portilla, José A.

    Published 2023
    “…Los hemos agrupado de acuerdo a su pertenencia institucional y acorde a ella hemos concluido y publicado todos aquellos personajes que sirvieron, por un lado, en las fuerzas armadas: Real Armada y Ejército y, por el otro, en instituciones que atendieron a la población novohispana: Hospitales, conventos, colegios y cárceles. …”
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  18. 798

    Satisfacción estudiantil en la UANL en modalidades no escolarizada y mixta by Cavazos Salazar, Rosario Lucero

    Published 2025
    “…La investigación adopta un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo y de corte transversal, orientado a evaluar la percepción estudiantil como un indicador institucional de calidad educativa. El instrumento utilizado permitió explorar cuatro dimensiones fundamentales: el diseño de las unidades de aprendizaje y los recursos digitales, el desempeño docente, la funcionalidad de la plataforma educativa y la experiencia general del aprendizaje en las modalidades evaluadas. …”
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  19. 799
  20. 800

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