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¿COMPETITIVIDAD O COLABORACIÓN SOLIDARIA? LAS ESCUELAS NORMALES COMO INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Publicado 2023“…Resumen EN EL PRESENTE TRABAJO se identifican algunos rasgos definitorios de lo que ha sido la tarea educadora del Estado mexicano en el ámbito de la educación superior, que en las últimas décadas se ha ido transformando para dar curso a una orientación de corte neoliberal que implica poner a lo individual por encima de lo social, a la competitividad sobre la solidaridad y a la profesionalidad sobre el compromiso, Posterior a esa identificación se señalan las diferencias concretas que este cambio de sentido trae aparejado en relación a la orientación filosófica y a su impacto en las concepciones y prácticas. …”
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Artículo -
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Diagnóstico de una institución de educación superior para generar las estrategias de inclusión
Publicado 2023Materias: “…Educación Superior…”
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Artículo -
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Nudos críticos de la Educación Superior en Chile: Avances, tensiones, retos y desafíos (1975–2025)
Publicado 2025Materias: “…Educación Superior…”
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Artículo -
127
Percepción estudiantil de Educación Superior sobre la Competitividad en el Emprendimiento Social en el Valle de Toluca
Publicado 2023Materias: “…Educación superior…”
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Artículo -
128
Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior
Publicado 2022Materias: “…Educación Superior…”
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Artículo -
129
La cultura del empresario y la decisión de vincularse con las Instituciones de Educación Superior
Publicado 2020“…La cultura del empresario y la decisión de vincularse con las Instituciones de Educación Superior…”
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Artículo -
130
Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior privada, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México
Publicado 2013“…En total fueron 64 participantes de ambas Instituciones de Educación Superior, siendo 40 mujeres y 24 hombres, con edades entre 24 y 59 años, con antigüedad desde 8 meses hasta 37 años.…”
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Tesis -
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Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior privada, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México
Publicado 2013“…En total fueron 64 participantes de ambas Instituciones de Educación Superior, siendo 40 mujeres y 24 hombres, con edades entre 24 y 59 años, con antigüedad desde 8 meses hasta 37 años.…”
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Tesis -
132
Determinantes del rendimiento académico en la educación superior :: FACPYA, FIME, Medicina ; U.A.N.L.
Publicado 2015Materias: “…Educación superior-Investigación-México…”
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Libro -
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Transformación curricular del diseño gráfico en la educación superior: enfoques interdisciplinarios y complejos.: Una revisión científica.
Publicado 2023“…El presente artículo es resultado del estado de la cuestión de una tesis doctoral en el que se analiza el currículum y la formación profesional del Diseño Gráfico (DG) en la Educación Superior (ES). El DG es una profesión relativamente joven, teniendo en cuenta que apenas se puede pensar en la consolidación de unos tesauros teóricos y conceptuales, además de una organización curricular coherente en los diferentes niveles de ES. …”
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Artículo -
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El proceso de internacionalización en la educación superior en México y los estudiantes internacionales. Reflexión en torno a la UANL
Publicado 2016“…Como factor clave dentro de este proceso de internacionalización de la educación superior, se encuentra el papel crítico que tienen los estudiantes internacionales (Abdolalizadeh, 2014). …”
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Sección de libro. -
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La importancia de la definición del perfil docente de una institución de educación superior en ingeniería.
Publicado 2014“…Los logros de una Institución de Educación Superior (IES) se obtienen en base al desempeño de sus profesores y el liderazgo de sus directivos, dichos promotores de la mejora continua sin duda alguna cuentan con algunas características que posibilitan esta proactividad, debido a esto la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), destaca la importancia de contar con actores académicos con un perfil orientado al fortalecimiento de la institución educativa. …”
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Artículo -
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La importancia de la definición del perfil docente de una institución de educación superior en ingeniería.
Publicado 2015“…Los logros de una Institución de Educación Superior (IES) se obtienen en base al desempeño de sus profesores y el liderazgo de sus directivos, dichos promotores de la mejora continua sin duda alguna cuentan con algunas características que posibilitan esta proactividad, debido a esto la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), destaca la importancia de contar con actores académicos con un perfil orientado al fortalecimiento de la institución educativa. …”
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Artículo -
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