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La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior
Published 2013Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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Educación, comunicación y formación ciudadana: la práctica docente en la inclusión de la perspectiva de género del sector educativo
Published 2014“…El capítulo aborda la inclusión de la perspectiva de género en la educación para lograr la generación del aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de las estrategias docentes, contribuyendo a disminuir la violencia contra las mujeres y destacando la concientización del respeto a la dignidad de las mujeres.…”
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Sección de libro. -
825
Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
Published 2015Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Tesis -
826
Modelos para el diseño de salas de computo de uso escolar en la educación media Monterrey, N.L.
Published 2003Subjects: “…LC Aspectos Sociales de la Educación…”
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Tesis -
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Normativas internacionales y nacionales de la educación superior a distancia: alcances sociales y económicos en el caso de la UANL.
Published 2017“…Es evidente entonces, de acuerdo con (Sánchez-Torres JM, 2006) que el uso de las tecnologías de la iŶfoƌŵaĐióŶ LJ ĐoŵuŶiĐaĐióŶ ;TIC’sͿ, ƌepƌeseŶtaŶ eŶ Ŷuestƌos días el iŶstƌuŵeŶto de desarrollo social y económico para los países, lo anterior es impulsado y fundamentado por la Sociedad de la Información (SI), como un factor coadyuvante de progreso. La educación superior en México, sobre todo a partir del siglo XX, refiere el problema de cobertura ante la inminente demanda de la población en edad de ingresar a sistemas universitarios; por lo cual, la educación a distancia (EaD), viene a representar un modelo deseable para la gestión de alternativas que propicien la integración de las tecnologías en la formación de profesionales, lo cual ampliaría la capacidad de otorgar educación por los diferentes centros educativos. …”
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Tesis -
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La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria
Published 2008Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Tesis -
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Impacto del programa de educación física spark sobre las capacidades físicas en niños de primaria.
Published 2017“…Un medio importante en donde los niños realizan AF son las clases de educación física (EF). Es por esto que el objetivo es evaluar el efecto del programa de EF SPARK sobre las variables de la salud en niños de primaria de Monterrey. …”
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Tesis -
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Factores de riesgo individual e interpersonal y consumo de tabaco y alcohol en estudiantes de educación media
Published 2005“…Propósito y Método de Estudio: El propósito del estudio fue describir la relación que existe entre los factores de riesgo individual (conducta agresiva, pobre nivel educativo) e interpersonal (relación familiar conflictiva, relaciones con amigos con conductas mal adaptativas) con el consumo de tabaco y alcohol en estudiantes de educación media. El sustento teórico que guió el presente estudio fue el concepto de factores de riesgo individual e interpersonal de Moncada (1997). …”
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Tesis -
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Evaluación de la calidad percibida en la gestión y docencia de educación física en tiempos de pandemia. Caso: SEP
Published 2022“…La pandemia fue un acontecimiento que afecto al sector educativo poniendo a prueba sus capacidades, la materia de educación física fue una de las asignaturas que mayor prueba tuvo para adaptarse al nuevo escenario. …”
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Tesis -
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Motivación hacia la clase de educación física durante el confinamiento por COVID-19 en alumnos de secundaria y preparatoria
Published 2022“…El presente trabajo es sobre la relación de la pandemia por COVID-19 y la motivación de los alumnos adolescentes hacia las clases de educación física durante las clases en línea tomando en cuenta todos los cambios que el virus SARS-CoV-2 provoco en el aspecto educativo de una manera muy inesperada con el confinamiento. …”
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Tesis -
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Sexismo y equidad de género en educación primaria. Lecciones de escuelas públicas en Monterrey y ciudad de Panamá
Published 2013“…El derecho a recibir una educación primaria gratuita, sin que importe el género, la procedencia, el credo, o las aptitudes mentales y físicas; a desarrollar al máximo la personalidad, el talento y las competencias; a recibir una educación de calidad en un ambiente seguro, saludable y protector, incluso en situaciones de emergencia; forman parte del conjunto de derechos de niños y niñas que son reconocidos e incorporados en diversas convenciones internacionales, leyes y tratados regionales. …”
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Tesis -
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