Search Results - "educación"

Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente by Montemayor Torres, Marcos

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Implementación de la educación virtual en tiempos de COVID-19 en la Facultad de Música de la UANL by Salcedo Moncada, Beania, López Prado, José María

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Factores que influyen en la intención emprendedora en estudiantes de Instituciones de Educación Superior de México by Landeros García, Carlos, Molina Hernández, José Antonio, Terán Cázares, María Mayela

“…El presente estudio analiza la intención emprendedora en estudiantes de licenciatura de distintas Instituciones de Educación Superior en México. Con fundamento en la Teoría de la Conducta Planeada, adicionando los elementos de espacios de emprendimiento y el riesgo percibido, se analizó una muestra de 3,061 estudiantes empleando un Modelo de Ecuaciones Estructurales. …”
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Diversidad y educación inclusiva en la universidad: labor del docente (Diversity and inclusive education at the university: teacher's work) by Martínez Alvarez, Norma, Martínez López, Leticia

Subjects: “…LC Aspectos Sociales de la Educación…”
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Educación inclusiva: Una práctica exitosa para impulsar el desarrollo profesional de los trabajadores de la UANL by García Ortiz, Norma Patricia, Ruiz Domínguez, Benito

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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El enfoque STEM, la salud mental de los alumnos, efectos en la educación, y los desafíos del docente by Ochoa Rodríguez, Lucy Mayela, Ramírez Martínez, Martín

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Efectos de la educación formal en mujeres con doble jornada laboral de Monterrey, Nuevo León by Segoviano Hernández, José, De la Fuente Rivera, Selene, Colmenares Cantú, Eduardo, Cantú Mata, José Luis

Subjects: “…LC Aspectos Sociales de la Educación…”
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Oportunidad para aprender del feedback correctivo, necesidades psicológicas y afectos positivos en alumnos de educación física by Vargas Batres, Diana Magdalena, Esqueda Valerio, Eric Iván, Vergar Torres, Arge nis P., Tristán, José, López Walle, Jeanette M., Ovalle Hernández, Juán de Dios

“…En conclusión, la oportunidad para aprender del feedback correctivo influye de manera significativa en la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y en los afectos positivos de los alumnos de educación física que participaron en este estudio. …”
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Informe sobre la percepción parental de las clases de educación física de primaria menor by Hanan Ibarra, Victor Alexis

“…Asimismo, los hallazgos constituyen una base para el diseño de futuras estrategias orientadas a optimizar la participación parental, favoreciendo tanto el rendimiento escolar como la actitud positiva de los estudiantes hacia la Educación Física.…”
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Evaluación de la calidad en el área de educación física en un centro de enseñanza secundaria y bachillerato by Morquecho Sánchez, Raquel, Morales Sanchéz, Verónica, Berrocal, Miguel Ángel, Hernández Mendo, Antonio

“…En este trabajo se presenta una adaptación del modelo SERVQUAL al ámbito de la enseñanza secundaria, concretamente al área de educación física. Los resultados encontrados apoyan la existencia de una estructura factorial estable y parsimoniosa, con índices de ajuste aceptables. …”
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Teorías implícitas de los docentes sobre el modelo educativo UANL: el caso de la licenciatura en educación by Becerra García, María Guadalupe

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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La educación superior vinculada al sector productivo, caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación-UANL by López Lara, Yolanda, Fuente Valdez, Sergio Manuel de la

Subjects: “…L Educación en General…”
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La formación docente a través de las políticas públicas: la implementación de la educación virtual en México by Martínez Padilla, Carlos, Cabello Garza, Martha Leticia

“…La ponencia analiza la formación docente en el uso de tecnologías de la información (TIC) tanto en los programas de educación virtual (EV) cómo en estudios de caso. Los programas educati-vos elaborados por el gobierno mexicano en los últimos veinte años han pretendido que el maestro utilice las TIC como una herramienta pedagógica que permita desarrollar un método de aprendizaje de colaborativo centrado en el estudiante. …”
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Aplicación del modelo trans-teórico en la planificación docente de educación física de Nuevo León by González Pérez, Miguel Ángel, Dimas Castro, José Luis, Pérez García, José Alberto, Tristán Rodríguez, José Leandro, Aguirre Gurrola, Hilda Bertha

“…Resumen: El propósito del siguiente estudio es identificar las etapas de cambio de la planificación en educación física en docentes del nivel primaria, del sistema federal del estado de Nuevo León. …”
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Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL by Cavazos Salazar, Rosario Lucero, Ochoa Jiménez, Sergio, Alvarez Medina, María Trinidad

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Propuesta de un modelo de educación virtual, como solución a las barreras educativas by González Lozano, Ricardo

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Evaluación de estrategias de aprendizaje e impacto en la creatividad en estudiantes de educación media superior. by Gutiérrez Villarreal, Perla Deyanit

“…Esta investigación fue diseñada para conocer si los estudiantes de educación media superior están familiarizados con el uso de estrategias de aprendizaje para su nivel de estudios, además de saber si el uso de estrategias de aprendizaje en los alumnos podría generar un impacto en su creatividad. …”
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Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia. by Ramos García, Anny Frid

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Modelo de competencias requeridas para desempeñar el rol de tutor en una institución de educación superior by Alvarez Amezcua, Cynthia Daniela, Villarreal A., Zuzanka Alejandra

Subjects: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Propósitos y contenidos del programa de educación física con un alcance nacional e internacional by Pérez Navarro, Thalia Guadalupe

“…En un primer momento se analizan los propósitos generales, área, enfoque, componentes/campos y eje curricular de programas de Educación Física de México, Uruguay, Paraguay, Panamá, Nicaragua, Cuba, Chile y Argentina; en seguida se categorizan los ámbitos de contenidos de los diseños curriculares para el análisis praxiológico de acuerdo a las recomendaciones de Hernández-Moreno y Rodríguez-Rivas (2014); después se muestra la finalidad de la Educación Física en cada país, el análisis de los modelos educativos internacionales, y se muestran los periodos lectivos semanales y anuales de Educación Física…”
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