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Vinculo de la teoría con la práctica para la comprensión de la Óptica Geométrica en el Nivel Superior en las escuelas de Ingeniería de la UANL a partir del Modelo por Competencias... por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Ramírez Díaz, Mario Humberto

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Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación por González Cardona, Carlos Guadalupe

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Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL por Hernández Ayala, Selena Guadalupe

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Evaluación del diseño de la Política Educativa en México sobre las estrategias de capacitación magisterial en docentes de Educación Primaria del Estado de Nuevo León. Periodo 2012... por Flores Covarrubias, Verónica

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Modelo explicativo de bienestar, autoeficacia académica y rendimiento escolar por Hernández Tirado, Luis Ángel

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Metacognición, motivación y rendimiento académico en aulas gamificadas a nivel bachillerato por Morales Solís, Laura Marcela

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Estudio piloto “Usemos el smartphone” en el adulto mayor por Benavides Guerrero, Carolina

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Efectos del confinamiento durante la pandemia por covid-19 en estudiantes de ingeniería industrial y administración de la uanl (effects of confinement during the covid-19 pandemic... por Puente Aguilar, Elva Patricia, Mata Martínez, Rosa Elena, Gómez Fuentes, Patricia, Hernández Landa, Leonardo Gabriel

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Los servicios de calidad desde la mira del estudiante en una institución de educación superior por Elizondo Treviño, María del Socorro, Lozano González, Alma Rosa Lydia, López Walle, Jeanette M.

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Experiencia digital de los adultos mayores frente al COVID-19: el caso del programa universidad para los mayores de la Universidad Autónoma de Nuevo León. México por Silva Morín, Luz Amparo, Escalera Silva, Luz Alejandra, López Estrada, Raúl Eduardo

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Componentes que determinan las habilidades tecnológicas de los docentes en una escuela tecnológica por Vela Quintero, Juan Humberto, Araiza Vázquez, María de Jesús, Covarrubias Peña, José Daniel, Hernández González, José Fernando

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Estimulación de la comprensión lectora en niños de educación básica a través de la lectura asistida con perros por Reyes Ruiz, Grecia Victoria

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Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

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La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua por Reynoso Flores, Miguel, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Dimas Rangel, María Isabel

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Las teorías de enseñanza y los estilos de aprendizaje y los modelos teóricos para ajustarlos por Pacheco Ríos, Rosana, Maldonado Maldonado, Erasmo

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Estilos de aprendizaje: La experiencia de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México por Cantú Martínez, Pedro César, Rojas Márquez, Julia Magdalena

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POSTDOC: The Door to the Academic Major Leagues por Barrera Saldaña, Hugo Alberto

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Impacto en seguimiento, promoción y gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva. por González Castro, Juan Carlos Arturo

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Programa de inclusión educativa y social por Romero Gaona, Claudia, Piña González, Gabriela Alicia

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Factores que influyen en un modelo de educación continua en línea para el acceso a la salud bucal-teleodontología en el ámbito internacional: Caso OFEDO UDUAL por Rodríguez Delgado, Idalia

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