Resultados de búsqueda - "educación"

Prevalencia de caries dental asociada a factores de riesgo y necesidades de atención en pacientes indígenas infantiles que acuden a la clínica Esquipulas en Chiapas, México por Gutiérrez López, María Teresa

“…CONCLUSIONES: Se concluye que los factores de riesgo sociodemográficos, nutricios, de educación e higiene y pertenencia a servicios de salud influyen directamente sobre la existencia de caries y la necesidad de tratamiento de los pacientes infantiles indígenas Chiapanecos.…”
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Percepción, manejo y conocimiento de maestros y padres de familia sobre avulsiones dentales en pacientes infantiles por López Sánchez, Valeria

“…OBJETIVO: Determinar la percepción, manejo y conocimiento de Maestros de Educación Primaria y Padres de Familia sobre Avulsiones Dentales en Pacientes Infantiles. …”
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Un modelo estructural sobre la reducción del estrés utilizando material artístico por Vanegas Farfano, Minerva, González Ramírez, Mónica Teresa, Landero Hernández, René

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De primera dama a candidata presidencial: masculinización en la cobertura periodística de mujeres políticas por Alvarez Monsiváis, Edrei

“…Para su estudio, se establecieron de forma deductiva rasgos de personalidad femeninos (empatía, honestidad, celebridad) y masculinos (liderazgo, inteligencia, dureza), así como tópicos de corte suave o femenino (cultura, salud, educación) y duro o masculino (economía, seguridad y corrupción, política exterior). …”
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Los consumos de medios audiovisuales y nuevas tecnologías por parte de la comunidad universitaria de la U. A. N. L. por Mundo Rivera, Raymundo

“…También se ha incluido un sólido marco en cuanto a la interacción del arte, los medios y la educación. Los propios resultados hablan de cómo las preferencias de medios se relacionan con los sentidos físicos que se implican en la experiencia misma. …”
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Requisitos de autocuidado percibidos por la mujer adulta con diabetes mellitus tipo 2 por Hernández Salinas, Claudia

“…Contribuciones y conclusiones: El promedio de edad de las participantes fue 61.27 años (DE = 9.60), educación 7 años (DE = 4.88) y años de diagnóstico 11.77 (DE = 9.05). …”
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Prevalencia de eventos adversos en el Departamento de Pediatría del Hospital Universitario Dr. José Eleuterio González por Mata Acosta, Deniss Azeneth

“…Se llegó a la conclusión de una prevalencia en nuestro medio del 1.07% de la cual se infiere un aproximado del 95% como eventos prevenibles, así mismo nuestra prevalencia se encuentra por debajo de lo esperado a nivel mundial que va de 1.5-30%, lo cual nos deja claro que debemos prestar más atención a la educación como personal de salud y a mejorar como profesionales en el área de la salud, así como a realizar reportes sin temor a represalias o evidencias.…”
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DOIN: plataforma para la gestión de cursos especializados y bolsa de trabajo para comunicólogos de la UANL por Treviño Acosta, Felipe Arturo

“…En esta obra se aborda la problemática que los propios estudiantes y egresados de Ciencias de la Comunicación identifican en sus quehaceres prácticos de la profesión, concluyendo que requieren más herramientas de educación continua y de vinculación para ser competentes en el extenso mundo laboral con un respaldo y razonamiento ideal, y habilidades teórico-prácticas íntegras de su propia disciplina que eviten, incluso, el alejamiento de su oficio profesional. …”
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Proceso de atención nutricia en paciente masculino de 7 años con resección intestinal de múltiples segmentos y reconexión intestinal de cuatro estomas, con seguimiento de 13 meses.... por Soto Bustamante, Judith

“…El paciente fue dado de alta el día 13 del posquirúrgico con un plan de alimentación más soporte nutricional enteral y suplementación de vitamina B12, asimismo, se le dio educación y asesoría nutricional. El paciente tuvo un seguimiento de 13 meses, donde se observó que alcanzó un estado nutricional eutrófico a los 6 meses de la reconexión intestinal. …”
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Proceso de atención nutricia aplicado durante 6 semanas en un paciente adulto con cirrosis hepática por virus de hepatitis C receptor de trasplante hepático ortotópico. [Caso clíni... por Montaña Duclaud, Ana Monserrat

“…Tras el TH, se ajustó el tratamiento y se continuó con SNO para finalmente proporcionar un plan y educación nutricia tras el alta. Conclusiones: La terapia nutricional es de suma importancia en pacientes con CH, así como posterior al TH. …”
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Actividad física para la salud y entrenamiento de fuerza para personas con enfermedades no transmisibles. Servicio de atención en Colima por Gómez Medina, Antonio Isaac

“…El programa de actividad física para la salud de prácticas profesionales efectuó el propósito de implementar un programa de actividad física, en personas con enfermedades no transmisibles, mediante la valoración física y de salud, durante el periodo de tiempo febrero-mayo, Universidad de Colima, Facultad de Ciencias de la Educación. La población se encuentra constituida por tres participantes inscritos dentro del laboratorio de fuerza, con la característica que cuenten con una o más enfermedades no transmisibles, así como bajo rendimiento físico o sedentarismo. …”
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Propuesta de gestión, procesos y procedimientos de detección de talentos en el fútbol. Caso: coordinación de deportes de la preparatoria no.17 de la U.A.N.L por Guerra Rodríguez, Francisco

“…La Preparatoria No. 17 de la UANL. afronta el reto de satisfacer las necesidades que demanda un ambiente social en constante cambio y transformación, en donde la educación del Nivel Medio Superior busca una formación integral basada en el desarrollo de competencias, habilidades y actitudes que respondan a los desafíos de una sociedad globalizada. …”
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Esfuerzos institucionales internacionales para la formación de profesores competentes en México por Cruz Quevedo, Juana Edith, Benavides Torres, Raquel Alicia, Gallegos Cabriales, Esther Carlota

“…However, even though access to college education has increased, the rate of graduation is lower than that for elementary education and even lower for graduate studies (Master's or Doctoral degrees) (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior [ANUIES], 2005). Some officials from the Ministry of Education in Mexico have expressed concern that the national educational system focuses on information, rather than on formation. …”
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Una visión semiótica del tarot por Margarit Perusquía, Luz de Lourdes, Flores Treviño, María Eugenia

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Evaluación de los programas de posgrado de enfermería en México. por Alonso Castillo, María Magdalena, Cruz Quevedo, Juana Edith, Rodríguez Aguilar, Lucio

“…Resultados: Entre las fortalezas principales que se identifican, se encuentran: currículos derivados de marcos contextuales y conceptuales, profesores que hacen investigación con estudiantes por que trabajan en cuerpos colegiados y apoyan en la formación de docentes de las Instituciones de Educación Superior, que se cuenta con becas para estudiar posgrados en enfermería, y que cuentan con infraestructura propia. …”
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Violencia entre iguales en el campus del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. por Treviño Tijerina, María Concepción, Cruz Maldonado, María Elena de la, Chávez González, Guadalupe, Háuad Marroquín, Ivonne

“…El objetivo de este trabajo fue determinar la prevalencia de los diferentes tipos de violencia presentes en las Instituciones de Educación Superior, según la percepción de los alumnos que cursan alguna de las carreras del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), durante el período de enero-junio de 2013, en Monterrey, Nuevo León, México. …”
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Una exploración sobre las actitudes de los padres y su impacto en el rendimiento escolar de los alumnos de la Licenciatura en Música por Cavazos Guerrero, Patricia Ivonne, Marroquín Narváez, Graciela Mirna

“…Contribuciones y Conclusiones: Se concluyó que por ser México un país en desarrollo que centra su educación en contenidos científicos, el paradigma social existente sobre la carrera musical a nivel superior en Nuevo León, afecta negativamente el rendimiento escolar de manera que para los alumnos de la Facultad de Música, representa un reto la falta de apoyo familiar. …”
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De la metacognición a la comprensión narrativa en la primera infancia por Rodríguez Pérez, Alma Silvia, Cárdenas Barajas, Ma. del Carmen

“…Un factor decisivo que determina el saber consciente, aquellocorrelacionado con una alta capacidad intelectual, se logra por el desarrollo de la metacompetencia comunicativa, que atañe a los procesos autorregulatorios de orden cognitivo, y que se fortalecen por la enseñanza de la comprensión narrativa desde la primera infancia.Aun cuando el niño nohaya accedido al dominio del mecanismo de la decodificación o su lateralidad no esté bien definida, este objetivo educacional de importancia capital, le posibilita no sólo a traducir imágenes visuales a sonidos, sino decodificar palabras desconocidas o procesar su significado; realizar inumerables operaciones metacognitivas que hacen posible el desarrollode su pensamiento, la comunicación, la respuesta a un estímulo que implican actos conscientes o automáticos, y el encuentro de su cultura, relacionada al contexto socio-espacial inmediato. …”
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Estudio exploratorio de las estrategias socioafectivas en la comprensión de un texto en inglés por Rodríguez Hernández, Jessica Mariela, Rodríguez Bulnes, María Guadalupe

“…Se presentan los resultados obtenidos de una investigación exploratoria que se llevó a cabo en la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) de la UANL. Los estudiantes participantes, con un nivel de inglés intermedio, respondieron a un cuestionario que les solicitaba registrar la frecuencia con que empleaban ciertas estrategias sociales y afectivas cuando leían algún texto en inglés, en clase preferentemente. …”
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La supervisión social en los servicios sociales: una ocasión para el cuidado profesional y el pensamiento por Puig i Cruells, Carmina

“…En el artículo se exponen asimismo algunas ideas fruto de mi investigación doctoral sobre supervisión e intervención social y sobre cómo esta puede contribuir a la calidad asistencial y al bienestar de los profesionales de la intervención social o de la educación en sus diferentes ámbitos de actuación. …”
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