Search Results - "docente"

La evaluación en tiempos de COVID by González, Sylvia

“…Por ello es de suma importancia que nosotros, como docentes, hagamos lo que es nuestra labor (ahora más que nunca): animar, ayudar, impulsar, hacer crecer, y finalmente ayudarlos a hacerlo solos. …”
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Los hábitos de lectura en el consumo y prácticas culturales de la comunidad universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Martínez Barraza, María Esther

“…Propósito y Método de Estudio: El objetivo de esta investigación fue proporcionar información de los hábitos y prácticas culturales de la comunidad universitaria, aportando con ello conocimiento en especial de los hábitos de lectura de docentes e investigadores, personal administrativo y alumnos en relación a libros, diarios, revistas y comics. …”
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Diseño estructural y operativo de un programa de actividades deportivas extracurriculares en el medio escolar by Alvarado Saldaña, Norma Idalia

“…Es importante mencionar que cada institución educativa cuenta con instalaciones apropiadas para las actividades deportivas curriculares, por tal motivo, al implementar un programa de extracurricular, las instalaciones deportivas de los centros docentes, estarán proporcionado una oportunidad a los ciudadanos del entorno, de ocupar de una forma constructiva y saludable el tiempo libre que puede reportar numerosos beneficios.…”
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Los hábitos de lectura en el consumo y prácticas culturales de la comunidad universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Martínez Barraza, María Esther

“…Propósito y Método de Estudio: El objetivo de esta investigación fue proporcionar información de los hábitos y prácticas culturales de la comunidad universitaria, aportando con ello conocimiento en especial de los hábitos de lectura de docentes e investigadores, personal administrativo y alumnos en relación a libros, diarios, revistas y comics. …”
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Diseño estructural y operativo de un programa de actividades deportivas extracurriculares en el medio escolar by Alvarado Saldaña, Norma Idalia

“…Es importante mencionar que cada institución educativa cuenta con instalaciones apropiadas para las actividades deportivas curriculares, por tal motivo, al implementar un programa de extracurricular, las instalaciones deportivas de los centros docentes, estarán proporcionado una oportunidad a los ciudadanos del entorno, de ocupar de una forma constructiva y saludable el tiempo libre que puede reportar numerosos beneficios.…”
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Cultivando bienestar: Estrategias para el desarrollo socioemocional en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la UANL by Zepeda Escamilla, Yolanda

“…Además, se enfatiza la importancia de mejorar la comunicación entre estudiantes y docentes para una mejor comprensión y apoyo emocional en el entorno educativo.…”
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LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA MOTIVACIÓN PARA ENSEÑAR Y PARA APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA by Arevalo, Isabel

“…Definitivamente, como docentes, tenemos un gran compromiso, y además de la buena voluntad y de la vocación que sintamos, es importante que tomemos conciencia de que tenemos que adquirir las diversas y efectivas técnicas, que los doctos en la educación han comprobado que son altamente recomendables para lograr los nuevos objetivos educativos, mismos que nos exigen a la par, una preparación más sólida, de mayor calidad, en un ambiente multidisciplinario, con un enfoque más social, y en un entorno cosmopolita, en donde habremos de conducirnos con el debido respeto a la diversidad, con tolerancia y una positiva actitud……”
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Implementación de tecnología móvil-web con fines educativos. by Sánchez Lujan, Bertha Ivonne, Montoya Ponce, Javier, Barraza Coronado , Carlos Enrique

“…Se llevó a cabo la implementación de dispositivos móviles y web en las asignaturas de Cálculo Diferencial y Cálculo Integral con el fin de medir el impacto que generaba la inclusión de estas tecnologías en el aula, así como la aceptación por parte de los alumnos y docentes.Es por esto que se pretende lograr la integración de dispositivos móviles con la generación de conocimiento para fines educativos apoyado en el aprovechamiento de las tecnologías y dispositivos que utilizan los estudiantes.Los alumnos durante sus clases podían utilizar sus dispositivos móviles para graficar, dibujar, analizar capturas de clases pasadas, con el fin de auxiliarse a resolver problemas de clase, también durante las explicaciones del profesor pueden poner plena atención en el debido a que con un sólo clic pueden obtener la captura del pizarrón sin transcribir nada.Los alumnos mejoraron su percepción de las clases de matemáticas y sus habilidades para resolver problemas implementando métodos no establecidos de acuerdo a su percepción y razonamiento acerca del problema en cuestión.Los resultados determinan que en este grupo la introducción de tecnología móvil-web genera un impacto positivo en el aprendizaje de las matemáticas como en la actitud hacia las mismas.…”
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El impacto del uso de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en el idioma by González López, Elsa Alicia, Barrientos González, Brenda Maribel, George Zúñiga, Christopher Isis

“… Es interesante que después de analizar la situación real, se deduce que existe un problema cultural en las Instituciones de Educativas públicas y privadas, por lo tanto se debe respetar el uso del idioma comunicándose con vocabulario o léxico formal, siendo tarea para alumnos y docentes, que no se vaya perdiendo parte de la cultura y respetar normas al utilizar las nuevas tecnologías de manera apropiada, si no se realiza de ésta manera, mejor no permitir el uso de éstas en el aula, ya que influyen en su formación personal y profesional.…”
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Docencia, un campo de acción laboral para el desarrollo de la profesión de fisioterapia. by Rincon Castillo, Emerson Julián

“…Método: El enfoque de este artículo es cualitativo, se usó como diseño metodológico de recolección de datos instrumento tipo encuesta, las cuales fueron dirigidas a fisioterapeutas docentes del progra-ma de fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoameri-cana. …”
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Significado del proceso de diseño en la formación del arquitecto. Particularidades en Cuba. by Alonso Gatell, Aymeé

“…Entender el proceso de diseño en arquitectura, ayudará a imaginar y a poner en marcha nuevos procesos pedagógico-docentes orientados hacia el aprendizaje de aquellos conocimientos, habilidades, competencias y desempeños conducentes a un manejo más pleno del proceso diseñador.  …”
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Foro multidisciplinario internacional, como alineación estratégica de las vocaciones profesionales by Candia Garcia, Filiberto, Cano Mora, Jesús Ludwing García, Arizpe Islas, Jorge Luis

“…Los resultados han sido satisfactorios y priorizan (desde la perspectiva de un sondeo informal) una alta participación de los docentes jóvenes y de la tercera edad que no realizan publicaciones. …”
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Cultivando bienestar: Estrategias para el desarrollo socioemocional en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la UANL by Zepeda Escamilla, Yolanda, Ruíz Pérez, Eduardo

“…Además, se enfatiza la importancia de mejorar la comunicación entre estudiantes y docentes para una mejor comprensión y apoyo emocional en el entorno educativo.…”
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Hacia una propuesta de modelo colaborativo para la atención educativa de personas en situación de movilidad en edad de estudiar: definiciones conceptuales y territoriales para... by Alma Leticia Flores Ávila & Elisa Cerros Rodríguez

“…A través de un proceso dialógico y colaborativo entre actores con diferentes perfiles (estudiantes, padres, docentes, directores de escuela, academia, organizaciones sociales, agencias gubernamentales, colectivos), implicados directos o indirectos con la educación y la migración; compartimos experiencias y conocimientos, lo que nos llevó a definir problemas y necesidades de atención prioritaria para la población adolescete de interés y en edad de estudiar. …”
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Liderazgo educativo basado en productividad académica: Revisión sistemática de la literatura by Jiménez-León, Rodolfo, Cisneros Chacón, Edith Juliana

“…¿Cómo se favorece a los docentes frente a los sistemas de gestión y competencia en la cultura universitaria para la transformación social? …”
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Más allá del aula: El papel de la experiencia vivencial en la Formación Interdisciplinaria by Rosano Lara, Roberto

“…No es la intención de este texto construir de forma acabada tal modelo educativo ni su didáctica, tan sólo se busca proponer ejes estructurantes que inspiren a otros docentes a crear sus propias didácticas a partir de la categoría de experiencia vivencial, para así coadyuvar a lograr una educación efectivamente interdisciplinaria en sus estudiantes.…”
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Percepción del impacto de las materias económico-administrativas en el emprendimiento, caso Facultad de Contaduría Pública BUAP by Morales Vázquez, Blanca Hortencia, Muñoz Velázquez, Rebeca, Ramírez Domínguez, María de Jesús

“…Por lo tanto, la universidad y los docentes juegan un papel de suma importancia en la formación de emprendedores. …”
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Inclusión educativa universitaria: Caso estudiantes con trastorno espectro autista (TEA) by Martinez-Alvarez, Norma, Martinez-López, Leticia

“…En la dimensión permanencia la principal dificultad fue la comprensión comunicativa con los docentes que afecta los resultados académicos. Es relevante destacar la capacidad de resiliencia de los estudiantes para incorporarse y en su permanencia en el ámbito de educación superior. …”
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Empatía, habilidades de colaboración interprofesional y aprendizaje médico permanente en residentes españoles y latinoamericanos que inician los programas de formación médica espec... by San Martín, Montserrat, Roig Carrera, Helena, Villalonga Vadell, Rosa M., Benito Sevillano, Carmen, Torres Salinas, Miquel, Claret Teruel, Gemma, Robles, Bernabé, Sans Boix, Antonia, Alcorta Garza, Adelina, Vivanco, Luis

“…Emplazamiento: Cinco hospitales docentes de la provincia de Barcelona, España. Participantes: Médicos residentes, españoles y latinoamericanos, que inician el primer año delos programas de formación médica especializada. …”
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Análisis de la interferencia sintáctica del español en la producción oral del inglés como lengua extranjera by Cruz Zamudio, Sara Magali

“…A partir de este análisis, se diseñó e implemento una propuesta didáctica que aporta posibles estrategias que los docentes pueden utilizar como auxiliar para el manejo de este fenómeno a favor del aprendizaje de los usuarios. …”
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