Resultados de búsqueda - "docente"

Manual para el desarrollo de la tutoría académica: universidad estatal del sur de Manabí por Fernández Fernández , Lliana, Ruíz Cedeño, Ana Isabel, Pérez Vega, Efraín

“…Entre los principales resultados alcanzados se encuentran la formación de todos los docentes de la universidad para desempeñarse como tutores académicos en las diferentes alternativas aplicadas, la mejora de los resultados académicos de los estudiantes y la organización de la acción tutorial como uno de los procesos más importantes dentro de la formación de los estudiantes.…”
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Análisis bibliométrico sobre los criterios de accesibilidad universal en el desarrollo de sitios web en entornos universitarios por Sánchez-Machado, Ana Lilian, Espinoza-Díaz, Yessica

“…Esta investigación otorga una visión general que puede ser una guía valiosa para docentes, investigadores y profesionales.…”
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La traducción como herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera por Espinoza Moreno, Francisco Alberto

“…El estudio ilustra, partiendo de la metodología Investigación-Acción, las percepciones por parte de los docentes, así como los estudiantes, con respecto a la integración de esta herramienta en el aula; por otra parte, se muestra que el uso de técnicas como “translation task” dentro del aula, es de beneficio, para los estudiantes, en el desarrollo de la comprensión lectora. …”
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EL CONSTRUCTIVISMO, CON UNA NUEVA ACTITUD, DISCIPLINA Y LENGUAJE. ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LA ESCUELA TRADICIONALISTA, LA CONSTRUCTIVISTA Y LA ACTUAL ENSEÑANZA DEL DERECHO por Arévalo D., Isabel

“…La educación es la base del progreso de una nación, por lo que en la universidad está la esperanza de la sociedad mexicana, porque en ella se instruyen y se forman los jóvenes que dirigirán los rumbos de nuestra Patria, retomando los valores y superando las competencias requeridas. Como docentes universitarios, tenemos que estar a la vanguardia de las necesidades que requiere el campo de la educación superior, para que los egresados cumplan con las altas expectativas que requiere México en su interior y en sus interacciones con el resto del mundo. …”
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Ética en la docencia e investigación zoológicas por Ramos-Morales, Axl, González-Vallejo, Norma Emilia, Aguilar-Contreras, Yanet E., Gómez-Vásquez, Julio D., Schmitter-Soto, Juan Jacobo, Carrera-Parra , Luis Fernando, Salazar-Vallejo, Sergio I.

“…Revisamos algunas cuestiones relevantes que atañen al Código Internacional de Nomenclatura Zoológica en los nombres derivados de personas (epónimos) o de localidades (topónimos). En los aspectos docentes, recomendamos acciones concretas para la recolecta y tratamiento de materiales, así como para la generación y crecimiento de las colecciones incluyendo evitar el sobre-muestreo. …”
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Análisis del diseño de escuelas infantiles desde una visión pedagógica. por Quintilla-Castán, Marta

“…Se toman como caso de estudio cinco escuelas infantiles municipales en Zaragoza (España), acometidas desde la experiencia de muchos años en la redacción de equipamientos docentes públicos, como medio para recopilar referencias para la toma de decisiones durante el proceso de diseño. …”
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Retos y desafíos de las universidades ante la pandemia de COVID-19 por Alvarez Aguilar, Nivia T., Habib Mireles, Lizbeth

“…El objetivo fundamental de este libro es analizar los principales retos a los que se han enfrentado docentes y estudiantes en las condiciones que ha impuesto la pandemia por el COVID-19. …”
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Análisis descriptivo de la percepción del liderazgo transformacional en el personal administrativo de una institución educativa del nivel medio superior de la Universidad por Ovalle Torres, Ana Gabriela

“…El estudio presentado compara el nivel de percepción y autopercepción del liderazgo transformacional de los docentes administrativos de una institución educativa del Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). …”
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Retos y desafíos de las universidades ante la pandemia de COVID-19 por Alvarez Aguilar, Nivia T., Habib Mireles, Lizbeth

“…El objetivo fundamental de este libro es analizar los principales retos a los que se han enfrentado docentes y estudiantes en las condiciones que ha impuesto la pandemia por el COVID-19. …”
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Un modelo para mejorar el desempeño en instituciones de educación superior públicas por Leyva Cordero, Oswaldo, Baltodano García, Gabriela

“…La metodología adoptada es de carácter cuantitativo, y se basa en una encuesta realizada a 546 docentes, personal administrativo y directivos de treinta universidades mexicanas, así como la creación de una base de datos de indicadores de desempeño. …”
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Análisis descriptivo de la percepción del liderazgo transformacional en el personal administrativo de una institución educativa del nivel medio superior de la Universidad por Ovalle Torres, Ana Gabriela

“…El estudio presentado compara el nivel de percepción y autopercepción del liderazgo transformacional de los docentes administrativos de una institución educativa del Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). …”
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Planeación estratégica basada en sistemas de calidad y marcos de referencia que permiten el mejoramiento continuo de programas educativos en la educación superior. por Dimas Rangel, María Isabel, Torres Bugdud, Arturo, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth

“…Tras esta revisión, surge la necesidad de enlazar el modelo de Planeación Estratégica, antes exclusivamente empresarial, con la gestión de instituciones universitarias, direccionando actividades administrativas y docentes. Con ello se busca contribuir al fortalecimiento de los programas educativos para que sean aptos de ser evaluados y, por tanto, ser candidatos a su certificación por organismos acreditadores.…”
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Análisis de competencias genéricas en tiempos de pandemia por González Duéñez, Valeria Paola

“…La muestra se conformó por 97 estudiantes y en ella participaron docentes para evaluarlos de acuerdo con una escala Likert. …”
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28° Aniversario de Reforma Siglo XXI por Acosta Badillo, Susana

“…Como parte de la reforma académica, la Universidad sugirió entre sus dependencias la creación de revistas, boletines y/o periódicos de difusión científica, técnica y literaria entre la comunidad universitaria, para divulgación no solo de las actividades desempeñadas al interior de la institución, sino también como un medio de publicación de artículos, ensayos e investigaciones de los docentes, en manifiesto de su constante preparación y actualización. …”
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La Superación Profesional a Profesores de Educación Física que Imparten el Béisbol Five por Borges Primelles, Lenier, Miranda González, Carlos Andrés, Prat Primelles, Raciel René, Primelles Justino, Isabel

“…La muestra fueron 34 docentes de educación física del municipio de Nuevitas. …”
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Ambiente, salud y territorios. Reflexiones en torno a la producción de conocimiento a partir de un estudio de caso por Manildo, Luciana, Querejeta, Giselle

“…Por lo tanto, el estudio de caso es un recurso heurístico para desarrollar un ejercicio de interrogación sobre nuestra praxis como investigadores y como docentes, una invitación a subvertir las lógicas y los métodos convencionales en las que las relaciones entre ciencia y sociedad se constituyen.…”
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La relación del clima organizacional y el desempeño laboral en educación superior por Pedraza-Melo, Norma Angélica, Álvarez-de León, Lisseth Marlene, Cruz-Fuentes, Isaí Rodolfo

“…Se analizó la relación del clima organizacional con el desempeño laboral, desde la percepción de docentes. Los resultados son preliminares del piloto del cuestionario. …”
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Análisis del Clima Organizacional para el desarrollo de los trabajadores de una Institución de Educación Superior de la Región Centro de Coahuila. por Salas-Torres, Luis Horacio, Gutiérrez-González, Leonor, Pérez-Garza, Cesar Emmanuel

“…Esta investigación tiene por objeto analizar el clima laboral y el impacto en el desarrollo de los trabajadores de una IESRCC, a través de docentes, administrativos y manuales y determinar si el desempeño es el idóneo al desarrollo del entorno organizacional. …”
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El desarrollo de juegos y dinámicas en mi formación por Cruz, Alejandro

“…Lo anterior puede contrarrestarse como en el siguiente ejemplo: Conforme comienza el desarrollo del estudiante en la Facultad de Artes Escénicas (FAE) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), la estrategia de muchos docentes, sobre todo los prácticos, es aplicar un juego o una dinámica cuyo objetivo puede ser que los alumnos se conozcan entre sí, activar la energía para el trabajo de experimentación escénica, relajación y concentración. …”
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EL ESTADO DE DERECHO ACTUAL Y LA NUEVA CONCEPCIÓN DEL DERECHO EN LA DOCENCIA JURÍDICA por Arévalo D., Isabel

“…Por esos motivos los docentes en Derecho tenemos la gran responsabilidad de ir ampliando la perspectiva jurídica, a fin de no sólo adaptarnos, sino de tomar la delantera en los constantes avances que correspondan, en virtud de la gran trascendencia social que representa esta ciencia para la paz social. …”
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