Resultados de búsqueda - "docente"

Juana Margarita Domínguez Martínez: “Los historiadores deben empezar a hacer algo por las nuevas generaciones” por Aguillón Gutiérrez, Fátima Geraldy

“…En entrevista, la doctora Domínguez nos habla de su formación académica, de sus investigaciones, de su vida como docente y de su día a día en uno de los repositorios documentales más importantes del noreste de México. …”
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Comunicación y tecnologías de la información en tiempos de pandemia : nuevos escenarios, nuevas estrategias, nuevas necesidades por Torres Flores, Sergio Guadalupe

“…Este texto colectivo aborda temas relacionados con el docente, los estudiantes a través de plataformas digitales, la educación, las emociones y prácticas emergentes de enseñanza y de aprendizaje, temas ubicados bajo el contexto de la pandemia por COVID-19. …”
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…De esta manera se pretende abordar y dejar de manifiesto la necesidad de nuevas figuras tutoriales como el tutor para el docente y el tutor para el egresado.…”
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Mejoramiento de la comprensión lectora en alumnos de cuarto y quinto de primaria en el municipio de Apodaca, Nuevo León. por Garza Treviño, Isabel

“…La selección de los alumnos se realizó considerando dos criterios: los puntajes obtenidos en la evaluación diagnóstica y la opinión del docente respecto a los alumnos que él consideraba requerían de mayor apoyo. …”
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Dimensiones y presentaciones en los procesos de cambio educativo por García Quintanilla, Magda

“…Este estudio de caso de un centro de actualización docente para la enseñanza básica, establecido por el Gobierno del estado de Nuevo León, nos ayudó a observar un espacio donde se confronta lo que se espera de los docentes, a través de las actualizaciones pensadas y diseñadas para que modifiquen su práctica profesional y su nivel real de concreción en su espacio de trabajo.…”
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Efectividad del cepillado dental supervisado en la salud oral de los escolares de Monterrey, Nuevo León por Cano Verdugo, Guillermo

“…Deben seguirse implementando programas como el del presente proyecto para beneficio de más niños cada vez en escuelas públicas y privadas con la ayuda del personal docente e involucrar a los padres de familia en la implementación de hábitos de SO. …”
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Vínculo de la teoría práctica para el desarrollo de competencias mediante la asignatura de Física en el Nivel Medio Superior de la UANL por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Rodríguez Morales, Gustavo

“…El principal sustento consiste en que en una misma actividad docente: se observe, se modele, se interprete, se describa, se argumente, se interactúe con el fenómeno físico y se verifique lo estudiado. …”
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Comunicación y tecnologías de la información en tiempos de pandemia : nuevos escenarios, nuevas estrategias, nuevas necesidades por Torres Flores, Sergio Guadalupe

“…Este texto colectivo aborda temas relacionados con el docente, los estudiantes a través de plataformas digitales, la educación, las emociones y prácticas emergentes de enseñanza y de aprendizaje, temas ubicados bajo el contexto de la pandemia por COVID-19. …”
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La intransparente transparencia…la asignación de sueldos y niveles académicos al profesorado en una universidad del norte de México. por Ramos Tovar, María Elena, Sieglin Suetterlin, Veronika Barbara, Zúñiga Coronado, María

“…A través del análisis de varianza (ANOVA) de datos obtenidos de la página institucional de la UANL, de CONACyT y de la SEP encontramos que no existe una relación estadísticamente significativa entre la categoría laboral y el nivel de estímulos a la productividad docente con los méritos académicos de los profesores, los cuales se establecen periódicamente mediante sistemas de evaluación externos a la universidad. …”
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Vínculo de la teoría práctica para el desarrollo de competencias mediante la asignatura de Física en el Nivel Medio Superior de la UANL. por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Rodríguez Morales, Gustavo

“…El principal sustento consiste en que en una misma actividad docente: se observe, se modele, se interprete, se describa, se argumente, se interactúe con el fenómeno físico y se verifique lo estudiado. …”
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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano. por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T.

“…En el ámbito universitario la educación para la sostenibilidad implica un proceso, que incluye decisiones políticas, que abran el camino para la generación de espacios necesarios para la participación democrática de los diversos stamentos para la definición de las estrategias propias de la institución, a la vez que requiere un fuerte compromiso docente para incorporar los criterios de sostenibilidad en los procesos de formación. …”
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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano. por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T.

“…En el ámbito universitario la educación para la sostenibilidad implica un proceso, que incluye decisiones políticas, que abran el camino para la generación de espacios necesarios para la participación democrática de los diversos estamentos para la definición de las estrategias propias de la institución, a la vez que requiere un fuerte compromiso docente para incorporar los criterios de sostenibilidad en los procesos de formación. …”
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La formación general universitaria y la sustentabilidad a través del arte por Luna Peña, Carmen Julia, Barrientos González, Brenda Maribel, Garza Martínez, Elisa Janeth, Jacinto Escobedo, Martín Gerardo

“…Siendo la sustentabilidad, uno de los mayores retos que se enfrentan en la educación, se requiere que las nuevas generaciones desarrollen conocimientos, aptitudes, habilidades y valores q ue los lleven a lograr una mejor relación con los demás individuos y con la naturaleza, reconociendo la necesidad de sensibilizarlos ante las diferentes problemáticas ambientales que en la actualidad se presentan. El docente constantemente emplea métodos de enseñanza efectivos, atractivos y eficaces para transmitir a sus estudiantes conocimientos y provocar en ellos la inquietud de experimentar para construir saberes, reflexionar sobre lo aprendido, lo que está en su entorno cotidiano, al crear en algunas Unidades de Aprendizaje con material reciclado objetos con fines estéticos o de utilidad.…”
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Mejoramiento de la comprensión lectora en alumnos de cuarto y quinto de primaria en el municipio de Apodaca, Nuevo León. por Garza Treviño, Isabel

“…La selección de los alumnos se realizó considerando dos criterios: los puntajes obtenidos en la evaluación diagnóstica y la opinión del docente respecto a los alumnos que él consideraba requerían de mayor apoyo. …”
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Efectividad del cepillado dental supervisado en la salud oral de los escolares de Monterrey, Nuevo León por Cano Verdugo, Guillermo

“…Deben seguirse implementando programas como el del presente proyecto para beneficio de más niños cada vez en escuelas públicas y privadas con la ayuda del personal docente e involucrar a los padres de familia en la implementación de hábitos de SO. …”
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La necesidad de cuerpos académicos para el fortalecimiento del programa educativo “ingeniero mecánico electricista” de una dependencia de educación superior por Palomares Ruiz, María Blanca E., Dimas Rangel, María Isabel, Treviño Cubero, Arnulfo, Carreón Rodríguez, Jessica Guadalupe

“…El fortalecimiento de los Programas Educativos como parte de los sistemas educacionales, se inicia a partir de un enfoque contextualizado y una reflexión general de la necesidad de su desarrollo y el trabajo de Cuerpos Académicos es fundamental para el fortalecimiento de los Programas Educativos de una Dependencia de Educación Superior.En la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, se ha detectado que los Profesores de Tiempo Completo que conforman el programa educativo Ingeniero Mecánico Electricista elaboran producción académica de investigación donde sus Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento den beneficio al programa educativo al que pertenece el personal docente, con la finalidad de obtener la acreditación y certificación de programas educativos para ser reconocido a nivel internacional.…”
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Conocimiento y tecnología en una emergencia sanitaria. : Entrevista con el doctor Boris Escalante Ramírez por Santos-Corral, María Josefa

“…El doctor Escalante es también un destacado docente en la Facultad de Ingeniería y ha sido jefe de la División de Ingeniería Eléctrica de esa facultad. …”
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Kahoot! Como herramienta de gamificación en evaluación formativa aplicada en la educación odontológica por Gloria Garza, Marcela Alejandra

“…El presente proyecto de estrategia de práctica docente eficaz, está dirigido a los estudiantes del Programa Educativo de la Licenciatura de Cirujano Dentista de la unidad de aprendizaje de Microbiología, a partir de la implementación de la herramienta Kahoot! …”
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Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

“…Mediante la revisión de la literatura existente de los últimos cinco años y la experiencia de veinte años en la educación del autor, se estudiarán las ventajas de las metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo, la clase invertida y la gamificación, así como se muestran los retos del docente y su cultura institucional. Finaliza que para estar a la vanguardia en esta aldea global se debe de modificar y adecuar la enseñanza tradicional a las metodologías activas.…”
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Cuatro Trayectorias, una misma pasión: la docencia por Cortés López, Thelma Sofía

“…El ser docente es algo gratificante para muchas personas, pues tienen la oportunidad de enseñar y compartir sus conocimientos a los alumnos. …”
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