Resultados de búsqueda - "docente"

Proyecto de innovación para la asignatura de para escolares por Acosta Salais, Flor de María

“…Esto trajo como consecuencia un nuevo paradigma educativo, donde el salón de clases se convirtió en un dispositivo móvil, el docente como un facilitador electrónico y el alumno en un internauta educativo. …”
Enlace del recurso

La evaluación curricular en los nuevos tiempos por González García, Laura, Lobo Hinojosa, María Eugenia

“…En este trabajo se presenta una reflexión acerca de tales elementos y de la consideración de los posibles ajustes en la operación y diseño de estrategias educativas en la práctica del docente, así como de la intervención de los demás actores de la educación que comparten la responsabilidad de educar. …”
Enlace del recurso

El “Filósofo de Güémez” por Guerrero Aguilar, Antonio

“…A la par de la carrera docente, militó en la política partidista de su ciudad natal: síndico y presidente municipal, diputado local, delegado federal, secretario particular del entonces gobernador Tomás Yarrington, procurador general de justicia y director del Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos. …”
Enlace del recurso

La educación a distancia: Una comparación con la educación presencial, en relación con la función del profesor, del estudiante y de los medios (Distance education: A comparison wit... por Jardines Garza, Francisco Javier

“…De manera suscinta se establecen las diferencias más relevantes que se han presentado a la larga del tiempo y las implicaciones que afectan el proceso del aprendizaje. El docente sobre todo el que ya se formó y se preparó en tiempos previos al internet, ha tenido la necesidad de prepararse en el empleo de las nuevas tecnologías de la comunicación y aunque se ha presentado resistencia en este sentido, se han realizado esfuerzos en la capacitación y uso de los nuevos medios, apoyándose en el recurso de la motivación del docente. …”
Enlace del recurso

Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. por López, Citlalli

“…En este trabajo se realizó una investigación exploratoria sobre la implementación de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) dentro del método comunicativo en la enseñanza del inglés por parte de los docentes de esta institución. Con la llegada de las computadoras y los proyectores al salón de clases, era necesario revisar la práctica docente y profundizar si los docentes utilizaban las nuevas herramientas tecnológicas. …”
Enlace del recurso

Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. por López, Citlalli

“…En este trabajo se realizó una investigación exploratoria sobre la implementación de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) dentro del método comunicativo en la enseñanza del inglés por parte de los docentes de esta institución. Con la llegada de las computadoras y los proyectores al salón de clases, era necesario revisar la práctica docente y profundizar si los docentes utilizaban las nuevas herramientas tecnológicas. …”
Enlace del recurso

Entrevista a Virginie Mécene y Yung Yung Tsuai por González, Sylvia

“…En aras de la capacitación continua y la actualización de su planta docente, los profesores de la licenciatura en Danza Contemporánea de nuestra Facultad asistieron a la Martha Graham School durante el mes de julio de 2017, con el propósito de tomar un taller de verano. …”
Enlace del recurso

Entrenamiento práctico de aprendizaje de Inglés por Garza García, Pablo Adán

“…El Programa de Formación Docente (PROFORDEMS) y las opciones propuestas para la realización del proyecto, con el fin de obtener la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (CERTIDEMS), son el fundamento de esta propuesta de una estrategia didáctica para la asignatura de Inglés en todos sus niveles, desde el primero hasta el cuarto semestre en Educación Media Superior. …”
Enlace del recurso

El inicio de las Relaciones Públicas como herramienta de calidad en Tutoría en el año 2015. Estudio de Caso: Universidad Autónoma de Nuevo León - Facultad de Ciencias de la Comunic... por López Lara, Yolanda, De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, Cervantes Loredo, María Teresa

“…La Facultad de Ciencias de la Comunicación contempla en su Plan de Desarrollo los lineamientos generales que la UANL sustenta en su Visión 2020, de crear las mejores prácticas en la gestión administrativa y docente que realizan las dependencias guiadas por los indicadores de calidad que cada una de ellas aplica, de acuerdo a su área de Conocimiento por los organismos especializados, que evalúan sus procesos de gestión.…”
Enlace del recurso

La simplificación en el procedimiento de servicio social por Hernández Ortega, Citlalli, González Lozano, Claudia Iveth, Montemayor Fuentes, Brenda

“…Dentro del estudio se concluye que la asignatura ha facilitado el seguimiento, procedimiento y evaluación al estudiante, al trabajo del docente y del coordinador de servicio social, así como, a las instituciones receptoras.…”
Enlace del recurso

Gestión educativa en centros de apoyo escolar: estrategias y dimensiones por González Cardona, Carlos Guadalupe, Vences Esparza, Angélica, Armenta Zazueta, Lizeth

“…La gestión de centros de apoyo escolar enfoca su importancia hacia la intervención oportuna en aprendizajes diferenciados, por lo que este tipo de centros educativos redireccionan su formulación estratégica para brindar un panorama holístico en la intervención, con base en esto, el presente estudio sigue un paradigma cualitativo con enfoque fenomenológico-interpretativo al aplicar como técnica la entrevista por medio de un guion de pregunta dirigido a un gestor de centros de intervención educativa, un familiar con antecedentes de un alumno con aprendizajes diferenciados y un docente de nivel básica, con la finalidad de triangular la información y determinar las dimensiones de gestión para estos centros. …”
Enlace del recurso

Actualizaciones de clientes Black por Reyes Guillen, Jessica Judith, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo

“…En este trabajo se habla de la importancia que tiene el que una empresa cuente con un sistema de tecnologías de información lo cual se considera muy útil para lograr mejoras en los departamentos que ofrezcan servicios de comunicación empresarial tal como servicio al cliente, puesto a que se realizaron unos estudios y como resultado comprendimos que se necesita empezar a trabajar en esto ya que debido a que en la actualidad se considera requisito que los profesionistas relacionados con el ámbito de tecnologías de información sepan apreciar y digerir rápidamente la información, para poder lograr una comunicación más eficiente entre los empleados y consumidores tanto con el cuerpo docente de la empresa, así como esforzarse en tener un amplio conocimiento de la empresa a la que van a aplicar los programas de mejora con relación a tecnologías de información.…”
Enlace del recurso

El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante por Cantú Rodríguez, María Cristina, Mireles Ontiveros, María Patricia, Garza Martínez, Elisa Janeth

“…La tutoría es una función inherente al quehacer del docente, que se refleja en el entorno social del alumno y por lo mismo, es considerada como un elemento de cambio en la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), la cual consiste en el acompañamiento, supervisión, orientación y guía del tutor en relación con el beneficiado al que se busca fortalecer en su desarrollo psicológico, social, académico y profesional. …”
Enlace del recurso

¿QUÉ ES FILOSOFÍA? ANÁLIS COMPARATIVO ENTRE DILTHEY Y ORTEGA por Cantú, Cuahutémoc

“…Como me inclino a vincular la filosofía a la audición, quizá por el gusto que suscita en mi la vocación docente, el presente texto lo he llevado al intercambio de ideas y encuentro inter subjetivo. …”
Enlace del recurso

EL DISCURSO POLÍTICO DE VICTORIA: LA ATENUACIÓN Y LA INTENSIFICACIÓN EN EL ÁMBITO POLÍTICO INTERCULTURAL por Requena, Alejandra, Valdéz, Orlando

“…Durante la formación del futuro docente de una lengua extranjera, es primordial conocer el uso de los recursos discursivos de la lengua meta para entender sus efectos en los procesos comunicativos. …”
Enlace del recurso

Acreditación ingenierías del ITE por Munguía Hernández, Daniel, Cárdenas Bastarrachea, Adelaida Manuela, Bauzá Rosete, Marcelino

“…La metodología empleada para obtener la acreditación consistió en cinco etapas, dando como resultado una serie de recomendaciones del organismo evaluador, que han permitido mediante la atención inmediata, avances en infraestructura, seguimiento de egresados, eficiencia terminar, acervo bibliográfico, proyectos de investigación, difusión del ITE, así como capacitación docente. Finalmente se incluye estadísticas de incremento de la matrícula, del 2012-2015, mostrando con ello el posicionamiento de la Institución en la región.…”
Enlace del recurso

El factor social en las tramas de la nutrición. Mirando el bosque desde los ojos de Miriam Bertran Vilá por Santos-Corral, María Josefa

“…Ha desempeñado una impresionante labor docente impartiendo cursos sobre los factores sociales que afectan en la nutrición, en instituciones mexicanas y extranjeras. …”
Enlace del recurso

Impacto de la tecnología en la educación: Una evolución en la acción del proceso de enseñanza- aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

“…Esta evolución impacta directamente en el estudiante que debe adaptarse y conocer la responsabilidad que tiene en su aprendizaje, pero también el docente se enfrenta con dos grandes responsabilidades que están inmersas en ese cambio: actualizarse y ayudar al estudiante en su proceso de adaptación, a partir de diseños instruccionales adecuados para ello.…”
Enlace del recurso

Conoce a tus profesores: Entrevista a la Dra. Antonia Belmares Rodríguez por Sauceda Palomares, Selene Yamileth, De Alba Delgado, Victor Manuel, Martínez García, Areli Fernanda

“…Desde hace 29 años pertenece a la planta docente de la Facultad de Derecho y Criminología y tiene 24 años trabajando como Coordinadora Académica en la misma Facultad.…”
Enlace del recurso

La educación a distancia: Una comparación con la educación presencial, en relación con la función del profesor, del estudiante y de los medios por Jardines, Francisco J.

“…De manera suscinta se establecen las diferencias más relevantes que se han presentado a la larga del tiempo y las implicaciones que afectan el proceso del aprendizaje. El docente sobre todo el  que ya se formó y se preparó en tiempos previos al internet, ha tenido la necesidad de prepararse en el empleo de las nuevas tecnologías de la comunicación y aunque se ha presentado resistencia en este sentido, se han realizado esfuerzos en la capacitación y uso de los nuevos medios, apoyándose en el recurso de la motivación del docente. …”
Enlace del recurso