Resultados de búsqueda - "conocimiento"

Rol de los padres para la prevención del virus del papiloma humano en adolescentes. por Esparza Dávila, Sandra Paloma

“…Propósito y Método del Estudio: Determinar la relación de los factores facilitadores e inhibidores personales (conocimiento acerca del VPH, riesgo percibido para contraer VPH y actitud hacia la prevención del VPH) y sociales (ambiente familiar, machismo y marianismo) con el indicador de proceso (autoeficacia para la comunicación sexual con adolescentes) y este a su vez con el indicador de resultado (rol de los padres para la prevención del VPH en adolescentes). …”
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Compendio de investigaciones en enfermería por Márquez Vega, María Aracely, Benavides Torres, Raquel Alicia, Onofre Rodríguez, Dora Julia, González Salinas, Juana Fernanda, Cárdenas Villareal, Velia Margarita

“…En el modelo de principiante a experto de Patricia Benner, se sustenta que el desarrollo de las competencias para resolver los problemas complejos que se presentan en el ejercicio profesional, es por medio de un análisis crítico a partir de la experiencia clínica como referente previo, al enfrentarse a una situación adversa o carencia, se podrá transitar a un nivel de experto al estructurar de forma activa la información obtenida del medio e integrarlo para el desarrollo del conocimiento, de acuerdo al cognoscitivismo la transformación y reconstrucción del conocimiento es a través de la interacción social inter e intrapersonal, de forma dialógica. …”
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Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales. por Ceballos Gurrola, Ernesto

“…Los rasgos con mayor puntuación fueron: conocimiento de contenidos de enseñanza y competencias didácticas en el EXI y conocimiento de contenidos de enseñanza y capacidad de percepción y respuesta al entorno en el EGC. …”
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Rol de los padres para la prevención del virus del papiloma humano en adolescentes. por Esparza Dávila, Sandra Paloma

“…Propósito y Método del Estudio: Determinar la relación de los factores facilitadores e inhibidores personales (conocimiento acerca del VPH, riesgo percibido para contraer VPH y actitud hacia la prevención del VPH) y sociales (ambiente familiar, machismo y marianismo) con el indicador de proceso (autoeficacia para la comunicación sexual con adolescentes) y este a su vez con el indicador de resultado (rol de los padres para la prevención del VPH en adolescentes). …”
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Variables relacionadas al rendimiento en el examen general para el Egreso de Licenciatura de Arquitectura, caso Universidad Autónoma de Nuevo León por Fitch Osuna, Miguel Angel Angel, Araiza Vázquez, María de Jesús

“…Dentro los resultados se destacó que el puntaje de acceso se encuentra correlacionado sobre el promedio del EGEL, el promedio general,  así como de las distintitas áreas de conocimiento a excepción del área de Proyecto Arquitectónico (PA), por este motivo, las distintas recomendaciones se dirigieron hacia este examen práctico, el cual resultó obtener los resultados más bajos en las áreas de conocimiento de la antes mencionada evaluación.…”
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Variables relacionadas al rendimiento en el examen general para el Egreso de Licenciatura de Arquitectura, caso Universidad Autónoma de Nuevo León por Fitch Osuna, Miguel Angel Angel, Araiza Vázquez, María de Jesús

“…Dentro los resultados se destacó que el puntaje de acceso se encuentra correlacionado sobre el promedio del EGEL, el promedio general,  así como de las distintitas áreas de conocimiento a excepción del área de Proyecto Arquitectónico (PA), por este motivo, las distintas recomendaciones se dirigieron hacia este examen práctico, el cual resultó obtener los resultados más bajos en las áreas de conocimiento de la antes mencionada evaluación.…”
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Introducción al Pensamiento del Hombre por el Mito por Diego-pérez, Ismael

“…El mito y la VerdadEL MITO Y LA VERDAD son las dos caras del conocimiento y el anverso y reverso de la realidad humana.…”
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La huella de Alfonso Reyes por Pedraza Salinas, Jorge

“…«Hacer el estudio de un espíritu superior —y lo fue en grado eminente Alfonso Reyes— requiere conocimiento y amor. Y de esta mixta jurisdicción están imbuidas las páginas del libro que originalmente fue presentado por su autor al certamen regiomontano del numen tutelar de nuestras letras mexicana» (Raúl Rangel Frías, 1976).…”
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Evaluación de factores de virulencia y susceptibilidad antifúngica de aislamientos clínicos del complejo Candida glabrata. por Espinosa Pérez, José Fernando

“…Esta investigación contribuye al conocimiento de la iología local, factores de virulencia y susceptibilidad antifuingica del complejo…”
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Situación de la cadena de valor de la industria automotriz en México por Canales Ramírez, Gregorio Manuel

“…Da también un panorama y aportación al conocimiento y entendimiento del fenómeno, y sus posibles aportaciones al campo de las políticas públicas y del conocimiento de la propia industria en México, y pueden ser una contribución a estudios subsecuentes…”
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Las técnicas isotópicas y sus recientes aplicaciones en las ciencias biológicas por Gamboa Delgado, Julián

“…Diversas técnicas analíticas han sido utilizadas en todas las disciplinas de la biología para generar un conocimiento más claro sobre algún fenómeno en particular. …”
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Evolución de la investigación de la UANL: un trabajo en conjunto con la gestión por Grimaldo Sánchez, Nora Yazmín, Grimaldo Sánchez, Brenda Verónica

“…En este trabajo se muestra como ha ido evolucionado y fortaleciendo en la Investigación en la UANL (Universidad Autónoma de Nuevo León) de los inicios de la Institución, se menciona también como la UANL, con su compromiso con la sociedad le da un alto nivel de importancia ha la creación y difusión de conocimiento , creando centros de investigación en las diferentes áreas de conocimiento como medicina, ingeniería, tecnología, nutrición, economía, software por mencionar algunas y que sin duda el trabajo en conjunto que se realiza con la parte de gestión de la UANL ha sido parte fundamental para el desarrollo de los proyectos de investigación de los PTC’s (Profesor de tiempo Completo) que laboran las diferentes DES (Dependencias de Estudios de Nivel Superior) de la UANL, y dentro de la buena gestión se han creado Direcciones en que su principal labor es promover, difundir administrar los diferentes proyectos que apoyan de manera financiera a la investigación de nuestro país, haciendo con ello un trabajo mas eficiente y alcanzado objetivos tanto de los investigadores como de la misma UANL, para seguir aportando a la sociedad y a la industria investigaciones que den solución a las problemáticas que hoy se presentan…”
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Algunas características vocacionales de los estudiantes inscritos en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Aguirre Garza, María Luisa de Lourdes

“…Las carreras universitarias, canal de ascenso social antes que ejercicio de una habilidad o conocimiento para la que se cree estar dotado, alimentan la ilusión de un futuro de continuidad que no siempre se corresponde con la ofer ta social que se hace, sin embargo, es poco aún lo que podemos hacer para encontrar una racionalidad que facilite canales de ahorro de energía so- - cial y esto, no solo poruqe haya dificultades en las órdenes de expresión política, sino porque a veces nuestro conocimiento sobre las viscisitudes por las que se expresa y determina el deseo es tan escaso que poco podemos decir sin correr el riesgo de imponer nuestros valores Ideológicos o nuestros propios deseos a quienes deberíamos mantener ajenos a ellos…”
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Evaluación de factores de virulencia y susceptibilidad antifúngica de aislamientos clínicos del complejo Candida glabrata. por Espinosa Pérez, José Fernando

“…Esta investigación contribuye al conocimiento de la iología local, factores de virulencia y susceptibilidad antifuingica del complejo…”
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Situación de la cadena de valor de la industria automotriz en México por Canales Ramírez, Gregorio Manuel

“…Da también un panorama y aportación al conocimiento y entendimiento del fenómeno, y sus posibles aportaciones al campo de las políticas públicas y del conocimiento de la propia industria en México, y pueden ser una contribución a estudios subsecuentes…”
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Algunas características vocacionales de los estudiantes inscritos en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Aguirre Garza, María Luisa de Lourdes

“…Las carreras universitarias, canal de ascenso social antes que ejercicio de una habilidad o conocimiento para la que se cree estar dotado, alimentan la ilusión de un futuro de continuidad que no siempre se corresponde con la ofer ta social que se hace, sin embargo, es poco aún lo que podemos hacer para encontrar una racionalidad que facilite canales de ahorro de energía so- - cial y esto, no solo poruqe haya dificultades en las órdenes de expresión política, sino porque a veces nuestro conocimiento sobre las viscisitudes por las que se expresa y determina el deseo es tan escaso que poco podemos decir sin correr el riesgo de imponer nuestros valores Ideológicos o nuestros propios deseos a quienes deberíamos mantener ajenos a ellos…”
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LAS EXPERIENCIAS PRECOCES EN EL DESARROLLO DE LA METACOMPETENCIA COMUNICATIVA Y EL SABER CONSCIENTE por Rodríguez, Alma S.

“…EXISTE UN CONSENSO GENERAI. sobre la necesidad de optimizar los procesos de construcción del conocimiento, que lleva implícito trabajar el proceso de literacidad. …”
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LA CO-CONSTRUCCIÓN DIALÓGICA EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA por Elizondo, Gabriela

“…Como señala Haneda (2008, p. 2), se ha reconocido ampliamente que el discurso en el aula juega un papel social muy importante como mediador semiótico en la construcción del conocimiento con respecto al contenido curricular. Se reconoce que el conocimiento se construye con eficacia a través de la co-construcción dialógica con sus pares o con sus maestros, en especial en el contexto que nos ocupa en este estudio, el aprendizaje de una lengua extranjera, ya que en los casos aquí analizados, el aprendizaje del español en Texas y del inglés en Nuevo León, el aula es el lugar más importante de insumo del lenguaje extranjero, y una vez fuera de ésta el estudiante vuelve a usar su lengua materna para su interacción diaria.…”
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Modelo de conducta sexual en mujeres indígenas por Nava Navarro, Vianet

“…Resultados y Conclusiones: los resultados CUAN, la escolaridad influye en la conducta sexual en MI (R2=.016, F[9,376]=6.140, p<.014), el conocimiento sobre el VIH, sida y otras ITS, influye en los beneficios percibidos para el uso del condón (R2=.14, F[5,380]=12.698, p<.001); la autoestima, sexismo y conocimiento sobre el VIH, sida y otras ITS, influyen en las barreras percibidas para el uso del condón (R2=.16, F[5,380]=14.548, p<.001); la autoestima, escolaridad y sexismo influyen en la autoeficacia percibida para el uso del condón (R2=.14, F[5,380]=12.730, p<.001). …”
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Modelo de conducta sexual en mujeres indígenas por Nava Navarro, Vianet

“…Resultados y Conclusiones: los resultados CUAN, la escolaridad influye en la conducta sexual en MI (R2=.016, F[9,376]=6.140, p<.014), el conocimiento sobre el VIH, sida y otras ITS, influye en los beneficios percibidos para el uso del condón (R2=.14, F[5,380]=12.698, p<.001); la autoestima, sexismo y conocimiento sobre el VIH, sida y otras ITS, influyen en las barreras percibidas para el uso del condón (R2=.16, F[5,380]=14.548, p<.001); la autoestima, escolaridad y sexismo influyen en la autoeficacia percibida para el uso del condón (R2=.14, F[5,380]=12.730, p<.001). …”
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