Search Results - "conocimiento"

Consenso mexicano para el diagnóstico y tratamiento de la colitis ulcerosa crónica idiopática by Yamamoto Furusho, J. K., Gutiérrez Grobe, Y., López Gómez, J. G., Bosques Padilla, Francisco Javier, Rocha Ramírez, J. L.

“…Desde ese ano, los conocimientos acerca de la fisiopatología, así como las opciones terapéuticas, han evolucionado rápidamente, con la aprobación de nuevos agentes, la aparición de nuevos blancos terapéuticos y nuevas estrategias para mejorar los abordajes disponibles previamente. …”
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Drama en la educación como catalizador de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación ciudadana de estudiantes de educación superior de la Universidad de Monterrey by López Macías, Carlos Iván

“…Las principales conclusiones del trabajo muestran que el DIE favorece al desarrollo de conocimientos y habilidades propias de un ciudadano global en mayor medida que la enseñanza tradicional.…”
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Propuesta para el rediseño de la planeación didáctica de los cursos de inglés ofertados por un centro de auto-aprendizaje de idiomas by Pedraza Vázquez, María Guadalupe

“…De igual manera, los contenidos deberán buscar entrelazar los conocimientos lingüísticos con las habilidades específicas que los estudiantes habrán de desarrollar en sus campos laborales. …”
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad by De la Fuente García, Moisés

“…Resultados: El haber desarrollado las prácticas profesionales en la escuela de Gimnasia de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, tuve la oportunidad de aplicar los conocimientos de manera práctica y ver el avance significativo de las niñas con respecto al desarrollo de capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, así como los logros obtenidos en las competencias. …”
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Desigualdad en el sistema educativo colombiano durante la pandemia de covid-19 vista desde análisis de la prueba Saber 11 by Mosquera Mosquera, Julio César, Artamonova, Irina, Mosquera Artamonov, José Daniel

“…La prueba Saber 11 es importante para ingresar a las universidades en Colombia porque es un examen estandarizado que evalúa los conocimientos y habilidades de los estudiantes en áreas como matemáticas, lectura crítica, ciencias naturales, sociales e inglés. …”
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Simulaciones computacionales sobre cuestiones ambientales en dos grupos de contraste = Computer simulations on environmental issues in two contrast groups by Sánchez Miranda, Martha Patricia, De La Garza González, Arturo, López Ramírez, Ernesto Octavio

“…Los hallazgos demuestran que los dos grupos tienen representaciones semejantes en conceptos relacionados a sus experiencias, pero también hay diferencias en aquellos conceptos que tienen que ver con sus conocimientos y preferencias en especial para los jóvenes de biología. …”
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Análisis de la calificación promedio de exámenes aplicados a estudiantes universitarios by López Elizondo, Minerva Lizbeth, Cisneros González, Virgilio, Huerta Montalvo, Elvira

“…Como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y como una actividad fundamental para los profesores, existen varias herramientas utilizadas para controlar y evaluar los conocimientos, habilidades y aptitudes de los estudiantes, este trabajo se centra en el análisis comparativo descriptivo de los resultados que los estudiantes obtuvieron en sus exámenes, se consideraron los exámenes intermedios “Medio Curso” y finales “Ordinarios”. …”
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Depresión, ansiedad y autocuidado en el control glucémico en las personas con diabetes tipo 2 by Márquez Valdez, Luis Miguel

“…Contribuciones y conclusiones: en el modelo de regresión lineal múltiple los FCB (edad, complicaciones y síntomas de ansiedad) influyeron en la capacidad de autocuidado (conocimientos), F (4, 226) = 4.750, p<.001, R2ajustada = .061. …”
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La educación de nivel superior con la implementación de las TIC's by Morales Carrillo, Homero, Figueroa Martínez, Jorge Enrique, Flores Moreno, Norma Esthela

“…La educación ha sufrido a lo largo del tiempo muchos cambios, tanto en lo que respecta a los conocimientos que se han considerado indispensables para los estudiantes como a las herramientas que se utilizan para su desarrollo, desde la enseñanza a través de la mayéutica hasta la enseñanza en salones equipados con tecnologías, sin embargo, la incorporación de las TIC´s en la educación por lo general no se realiza con una capacitación de los docentes para el uso más adecuado de las mismas en el desarrollo de sus unidades de aprendizaje. …”
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Diseño y evaluación in vitro de un sistema de liberación de gastrorretención de clorhidrato de metformina para diabetes tipo 2 by Ramírez Cabriales, Mayela Yenisey

“…La elaboración de formas farmacéuticas gastroflotantes implica una constante búsqueda y recopilación exhaustiva de información así como ensayos de prueba y error con la formulación y el método para la generación de importantes avances y conocimientos útiles en el desarrollo de nuevas opciones de formas farmacéuticas de liberación prolongada.…”
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Alianzas estratégicas internacionales universitarias como mecanismo de internacionalización de la educación superior: caso de estudio: Universidad Autónoma de Nuevo León. by Mendoza Luna, Edgar Dante

“…Las universidades han desarrollado un papel relevante en la sociedad, pues son aquellos entes generadores de capital social y humano, en donde las generaciones de estudiantes de diferentes niveles adquieren conocimientos que los preparan para desarrollarse en lo profesional e investigación. …”
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Clima organizacional en una institución de educación superior del noreste del país. by Sánchez Reyes, Ernesto Alejandro

“…Por ello es fundamental un estudio de Clima Organizacional en la Organización, indistintamente cual sea su giro, en este caso una Institución de Educación Superior, pues la misión de esta es Formar profesionales competentes en el ejercicio y generación de nuevos conocimientos en la psicología. Por consiguiente para logar esto es necesario el trabajo conjunto de las diferentes áreas que intervienen en el proceso a fin de brindar un servicio de forma eficiente. …”
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Satisfacción de la usuaria en instalaciones y actividades físico-deportivas en reclusorios femeniles, caso México y España. by Suárez Pérez, Mariana

“…Conclusiones: España mostró mayor satisfacción en cuanto a las instalaciones y actividades físico-deportivas que en el país de México. Aportaciones: Conocimientos teóricos, y posibles líneas de investigación en relación con la realidad de la calidad de los programas físico-deportivos y las instalaciones deportivas de los Centros Penitenciarios.…”
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Comportamiento de la cirugía pediátrica en hospital general by Garza García, Iván Alejandro

“…Se concluye que nuestra institución cuenta con una variedad de procedimientos quirúrgicos equiparable en proporción a la de otros centros de atención para el paciente pediátrico tanto a nivel nacional como internacional suficientes para la formación de nuevos elementos que cuenten con las destrezas, conocimientos y experiencia práctica para la atención integral del paciente pediátrico, cuya complejidad resulta inherente de acuerdo a la variedad de padecimientos los cuales están en relación a las diferentes etapas de crecimiento.…”
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Influencia motriz en gimnasia artística en niñas de 4 a 10 años de edad by De la Fuente García, Moisés

“…Resultados: El haber desarrollado las prácticas profesionales en la escuela de Gimnasia de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, tuve la oportunidad de aplicar los conocimientos de manera práctica y ver el avance significativo de las niñas con respecto al desarrollo de capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, así como los logros obtenidos en las competencias. …”
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Depresión, ansiedad y autocuidado en el control glucémico en las personas con diabetes tipo 2 by Márquez Valdez, Luis Miguel

“…Contribuciones y conclusiones: en el modelo de regresión lineal múltiple los FCB (edad, complicaciones y síntomas de ansiedad) influyeron en la capacidad de autocuidado (conocimientos), F (4, 226) = 4.750, p<.001, R2ajustada = .061. …”
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FORMACIÓN HUMANÍSTICA DEL HOMBRE by Basave, Agustín

“…A una formación verdaderamente humanista. No se trata de conocimientos vagorosos. Tampoco queremos caer en el desconocimiento -nefasto, por cierto de los principios fundamentales que dan unidad y sentido a nuestra existencia. …”
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LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN EL AULA. EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA by Rodríguez, Ma. Guadalupe, Bautista, Alma E.

“…El idioma se sigue enseñando como un sistema de estructuras formales y funciones universales del habla; como un canal neutro para la adquisición de conocimientos culturales. En la práctica, los maestros de idiomas enseñan el idioma y la cultura; o la cultura en el idioma; pero no el idioma como cultura. …”
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Elaboración e implementación de un manual de organización en una empresa comercial en Matamoros Tamaulipas by Guerra Aguilar, Lilia, Argüello Castillo, Jesús, Argüello Guerra, Lucía

“…Este trabajo nos muestra la importancia de la vinculación de la escuela con el sector productivo ya que así como el estudiante recibe la oportunidad de llevar a la práctica los conocimientos teóricos, la empresa también recibe a cambio no sólo la disposición del estudiante residente de ponerse a disposición de la empresa, sino de la asesoría de personal especializado como lo son los maestros asesores de las residencias profesionales.…”
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Análisis del proceso de bordado del camino real, con un enfoque de estudio del trabajo by Cetina López, Wendy Argentina de Jesús, Pacheco Cardín, Mayra, González Pérez, José Manuel, Martín Calderón, Elsy Verónica

“…Mismo que atendiendo las demandas del sector productivo realizó un trabajo de vinculación con la Fundación Mexicana para el Desarrollo Rural A.C. para documentar el proceso productivo de bordado ocupando las herramientas del estudio del trabajo y apoyar el proceso de producción de 4 grupos de bordadoras, que pertenecen al programa Educampo.Fue posible documentar el proceso de producción de las bordadoras, determinando el tiempo de ciclo por prenda, que a pesar de la presencia de máquinas que podrían automatizar el proceso; sigue siendo artesanal por el nivel de conocimientos de las bordadoras; mismo que representa una oportunidad para detonar la actividad e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades de las mujeres que participan en el proyecto.…”
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