Search Results - "Us"

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    Relación entre las funciones ejecutivas y empatía en niños de 9 a 11 años by Magallanes Salinas, Arturo

    Published 2018
    “…ABSTRACT Empathy is the ability to perceive, share and understand the emotional states of others, thanks to their affective and cognitive components; while the executive functions are the capabilities that allow us to build a plan to achieve a specific objective. …”
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    Tesis
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    Variación en el grosor diafragmático como predictor de éxito en la extubación en pacientes pediátricos críticamente enfermos by Ramírez González, Juan Francisco

    Published 2025
    “…Al momento de su ingreso se realizó la medición del grosor del musculo diafragma de manera bilateral en 3 ocasiones y se calculará un promedio, esto realizado con el US portátil Chison Ebit 50, con transductor lineal. …”
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    Tesis
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    Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo by Santos Acevedo, Gloria Josefina

    Published 2014
    “…Our qualitative analysis allowed us to identify links between abstract calculus concepts to concrete corporal experiences, providing evidence of an embodied cognition…”
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    Tesis
  9. 389

    Relación entre las funciones ejecutivas y empatía en niños de 9 a 11 años by Magallanes Salinas, Arturo

    Published 2018
    “…ABSTRACT Empathy is the ability to perceive, share and understand the emotional states of others, thanks to their affective and cognitive components; while the executive functions are the capabilities that allow us to build a plan to achieve a specific objective. …”
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    Tesis
  10. 390

    Variación en el grosor diafragmático como predictor de éxito en la extubación en pacientes pediátricos críticamente enfermos by Ramírez González, Juan Francisco

    Published 2025
    “…Al momento de su ingreso se realizó la medición del grosor del musculo diafragma de manera bilateral en 3 ocasiones y se calculará un promedio, esto realizado con el US portátil Chison Ebit 50, con transductor lineal. …”
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    Tesis
  11. 391

    Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo by Santos Acevedo, Gloria Josefina

    Published 2014
    “…Our qualitative analysis allowed us to identify links between abstract calculus concepts to concrete corporal experiences, providing evidence of an embodied cognition…”
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    Tesis
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