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Efectos del confinamiento durante la pandemia por covid-19 en estudiantes de ingeniería industrial y administración de la uanl (effects of confinement during the covid-19 pandemic... por Puente Aguilar, Elva Patricia, Mata Martínez, Rosa Elena, Gómez Fuentes, Patricia, Hernández Landa, Leonardo Gabriel

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POSTDOC: The Door to the Academic Major Leagues por Barrera Saldaña, Hugo Alberto

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Impacto en seguimiento, promoción y gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva. por González Castro, Juan Carlos Arturo

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Programa de inclusión educativa y social por Romero Gaona, Claudia, Piña González, Gabriela Alicia

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El impacto de la promoción de la salud en el rendimiento académico en el nivel medio superior por Tovar de la Cruz, María de la Luz, Córdova Rivera, Luis Antonio

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Confianza y satisfacción de estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19 por Cantú Martínez, Pedro César

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Creación del programa aula STUANL como impulso de la educación inclusiva por García Ortiz, Norma Patricia, Ruiz Domínguez, Benito

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Mujeres y Carreras de Ingeniería en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en México: una Mirada desde las Vivencias de las Estudiantes por Alvarez Aguilar, Nivia T., González Duéñez, Valeria Paola, Castillo Elizondo, Jaime Arturo

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La paradiplomacia universitaria, las transformaciones de las universidades ante el COVID 191 por Zapata Morán, María Gabriela, Berlanga Ramírez, Jorge Hipólito, Salazar Mata, Hugo

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Diagnóstico acerca del proceso de seguimiento de egresados de la FIME por García Ancira, Claudia, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T., Salinas Reyna, Idalia María

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Covid-19 and the Experience of the Elderly Students: The case of the University Program for the Elderly of the Nuevo León Autonomous University, México por Silva Morín, Luz Amparo, Escalera Silva, Luz Alejandra, López Estrada, Raúl Eduardo

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Percepción de la calidad educativa: caso aplicado a estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey por Alvarado Lagunas, Elías, Morales Ramírez, Dionicio, Aguayo Téllez, Ernesto

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Pertinencia social de los programas educativos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Treviño Cubero, Arnulfo

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Ensayos sobre economía de la educación con aplicaciones para México por Cortez Soto, Sara Nohemí

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La Internacionalización de la educación superior. Caso UANL por Rodríguez Bulnes, María Guadalupe, Vences Esparza, Angélica, Flores Alanís, Irma María

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Implementation of an online emergency education programme at a public university in Mexico por González Barranco, Patricia, Balderas Rentería, Isaías, Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, Gracia Vásquez, Yolanda Araceli

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Incorporación escolar de los jóvenes de origen mexicano en Estados Unidos, en su calidad de retorno a Nuevo León por Arias Reyes, Yadira Elizabeth

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Diagnóstico acerca del proceso de seguimiento de egresados de la fime por García Ancira, Claudia, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T., Salinas Reyna, Idalia María

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Factores para el desarrollo de competencias interculturales en mujeres que brindan un mejor desempeño profesional: análisis de las estudiantes de posgrado de la UANL por Ríos Cavazos, Carolina

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Las competencias profesionales y/o los saberes en la formación universitaria: Requerimientos en los nuevos escenarios sociales y laborales por Lobo Hinojosa, María Eugenia, Davis Moncada, Nélida, Martínez Chapa, Olga Lidia

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