Resultados de búsqueda - "Profesor"
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301
Sócrates en el aula: La enseñanza de la filosofía como diálogo y crítica
Publicado 2023“…Más que saberes que memorizar, el profesor o profesora de filosofía buscan transmitir una manera de relacionarse con el saber que es una pasión, una philía. …”
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Artículo -
302
Exigencia profesional y compromiso ético de los docentes universitarios
Publicado 2011“…Comprende análisis y reflexiones realizadas con base, principalmente, en la revisión de las ideas vertidas por los profesores universitarios entrevistados con este fin, entre 2009 y 2010. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
303
Estrategia académica dirigida a docentes de ingeniería para la obtención de la certificación de competencia en inglés en el nivel B2
Publicado 2025“…Este artículo describe una estrategia académica dirigida a profesores universitarios de ingeniería en México, cuyo objetivo es obtener la certificación Cambridge FCE (conocido como First Certificate in English) de nivel B2. …”
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Artículo -
304
El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León...
Publicado 2010“…Propósito y método de estudio: El objetivo de esta investigación fue documentar el impacto de la materia de Apreciación a las Artes y sus implicaciones en alumnos, profesores, así como la influencia en los componentes del proceso educativo. …”
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Tesis -
305
Trascendencia de los cuerpos académicos en beneficio de los programas educativos de una IES
Publicado 2013“…En este trabajo se presenta el resultado obtenido de una investigación en la que se observa el comportamiento de los cuerpos académicos(CA) de una facultad de ingeniería, la cual pretende perfeccionar sus programas educativos(PE) de licenciatura y posgrado a través del trabajo colegiado de sus profesores, el progreso obtenido por estos grupos, los impulsa a fomentar la cultura de la mejora en su misión, propiciando que cada uno de ellos se desarrolle profesionalmente y en conjunto, su sinergía permite promover acciones sustantivas de reconocido valor entre los profesores, lo cual coadyuva en el perfeccionamiento de la cátedra a través de la investigación y el trabajo conjunto. …”
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Artículo -
306
El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León...
Publicado 2010“…Propósito y método de estudio: El objetivo de esta investigación fue documentar el impacto de la materia de Apreciación a las Artes y sus implicaciones en alumnos, profesores, así como la influencia en los componentes del proceso educativo. …”
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Tesis -
307
La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria
Publicado 2008“…Este estudio trata directamente sobre los profesores de educación secundaria y su trabajo. Está motivado por el deseo de comprender las relaciones existentes entre la constitución del sujeto/alumno y el papel de las significaciones y representaciones de los profesores en ello.En otras palabras, interesa entender cómo ciertas realidades y actores son constituidos por los maestros…”
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Tesis -
308
La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria
Publicado 2008“…Este estudio trata directamente sobre los profesores de educación secundaria y su trabajo. Está motivado por el deseo de comprender las relaciones existentes entre la constitución del sujeto/alumno y el papel de las significaciones y representaciones de los profesores en ello.En otras palabras, interesa entender cómo ciertas realidades y actores son constituidos por los maestros…”
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Tesis -
309
Prácticas tutoriales en la facultad de ciencias de la comunicación de la UANL.
Publicado 2016“…Fue realizado un estudio relacionado con las prácticas de tutoría por los profesores asignados, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, cuyo objetivo general fue conocer la opinión personal de los estudiantes sobre la realización de las prácticas de tutoría y el desempeño de sus profesores, a través de las entrevistas grupales e individuales.…”
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Artículo -
310
La enseñanza y la investigación: una relación necesaria
Publicado 2008“…También analizamos la investigación del acto educativo por investigadores universitarios, de los profesores y sobre los mismos profesores, la relación de los investigadores e investigados. …”
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Artículo -
311
Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital
Publicado 2022“…Centrando la atención en el desarrollo de competencias digitales, tanto de profesores como estudiantes, que impacte directamente en un cambio de paradigma a través del rediseño de la forma de aprender y evaluar la ingeniería en modelos híbridos. …”
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Libro -
312
Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital
Publicado 2022“…Centrando la atención en el desarrollo de competencias digitales, tanto de profesores como estudiantes, que impacte directamente en un cambio de paradigma a través del rediseño de la forma de aprender y evaluar la ingeniería en modelos híbridos. …”
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Libro -
313
Estrés laboral y depresión entre maestros del área metropolitana de Monterrey
Publicado 2007“…La cifra de aproximadamente un tercio de los profesores que presentaron una sintomatología asociada a la depresión indica que representa un problema de salud colectivo.…”
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Artículo -
314
Núcleo de desarrollo académico: actitud hacia el aprendizaje.
Publicado 2020“…Uno de los fenómenos que inquietan con frecuencia a los profesores, padres de familia, administradores educativos y la sociedad es la actitud del alumno hacia el estudio. …”
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Artículo -
315
LOS PROBLEMAS EN EL DESARROLLO DE UNA CLASE DE INGLÉS UTILIZANDO EL MÉTODO “ENFOQUE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE” DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP) EN EL PROGRAMA NACIONAL...
Publicado 2020“…Esta investigación se realizó para reconocer los problemas en el desarrollo de una clase de inglés utilizando el método de Enfoque Centrado en el Aprendizaje de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, se realizó utilizando una metodología de estudio de caso y será útil para los profesores de la segunda lengua y para que las escuelas primarias públicas en México reconozcan los problemas que se presentan o se pueden presentar en el Programa Nacional de Inglés usando el método de Enfoque Centrado en el Aprendizajey reconocer los retos y dificultades que enfrentan los profesores de segunda lengua con sus alumnos dentro del aula.…”
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Artículo -
316
Inteligencia artificial y Alfabetización digital: Impacto en el proceso de enseñanza de estudiantes de Instituciones de Estudios Superiores
Publicado 2025“… Se encuestaron 90 estudiantes universitarios y 85 profesores. Para los resultados se realizó un-ANOVA y los resultados obtenidos mostraron que existe una diferencia en la alfabetización digital entre profesores y estudiantes.…”
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Artículo -
317
Evaluación de los programas de posgrado de enfermería en México.
Publicado 2003“…Se utilizaron dos cuestionarios con preguntas cuantitativas y cualitativas que incluyen los componentes de los programas como plan de estudios, profesores, estudiantes, infraestructura, investigación y publicaciones. …”
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Artículo -
318
Identificación de competencias del perfil docente de la licenciatura de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL.
Publicado 2013“…El presente estudio busca establecer la importancia de la declaración y normalización de las competencias docentes para profesores que participan en el ámbito de estudio de las Ciencias Políticas y la Administración Pública. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
319
Fortalecimiento de los cuerpos académicos del programa educativo "Ingeniero Administrador de Sistemas" de una dependencia de educación superior
Publicado 2013“…Determinando las necesidades de este proyecto se ha establecido, en el presente documento, una metodología que acreciente la capacidad académica institucional, consolidando una planta de profesores con altos niveles de habilitación. Este es uno de los compromisos que tiene la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica; promover la formación de sus Profesores de Tiempo Completo en niveles de doctorado, así como también que apoye la consolidación de aquellos que ya cuentan con dicho nivel, que lleven a cabo las principales tareas institucionales con reconocimiento social y profesional, así como el que de manera formal otorgan el Programa de Mejoramiento del Profesorado y el Sistema Nacional de Investigadores.…”
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Conferencia o artículo de un taller. -
320
Relación de estado del flow y las estrategias de enseñanza significativa del docente
Publicado 2014“…Se contó con la participación de 222 profesores de educación media superior de seis instituciones académicas diferentes. …”
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Tesis