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Estrategia de mediación docente-alumno para la elaboración de un producto de aprendizaje por Villarreal Cantú, Norma Alicia

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La descripción del habla oral como estrategia para la enseñanza del español por Flores Treviño, María Eugenia

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Hábitos de consumo y práctica cultural en relación al uso de videojuegos de la comunidad de la U.A.N.L. por Jiménez Cruz, Eduardo

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Análisis de las estrategias de enseñanza utilizadas por los maestros de talleres de artes plásticas en la oferta cultural de instituciones públicas en Monterrey. Desde la teoría de... por González Guevara, Yolanda

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Los hábitos de lectura en el consumo y prácticas culturales de la comunidad universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Martínez Barraza, María Esther

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Aprendizaje básico del inglés para alumnos de primaria apoyado por material didáctico multimedia por Enderle Pérez, Silvia Lamar

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Representaciones sociales de las lenguas extranjeras, y de su aprendizaje de los alumnos de la carrera de médico cirujano partero de la Facultad de Medicina de la Universidad Autón... por Háuad Marroquín, Ivonne

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La actividad lúdica, las técnicas didácticas y la investigación histórica, una propuesta para la enseñanza de la historia en el nivel medio superior por Mier Martínez, Luis Lorenzo

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Desarrollo profesional de maestros de inglés propuesta de diseño de un curso para maestros de inglés en ejercicio en secundarias de tipo bilingüe con base en el análisis de necesid... por Garza Leonard, Dorina Patricia

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La secuencia didáctica. Construcción de un modelo efectivo para los docentes de inglés del bachillerato tecnológico por Díaz Frías, Víctor Manuel

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La enseñanza de vocabulario en curso de inglés comunicativo III en el nivel medio superior de la UANL por Soto Lozoya, Erika Marcela

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Técnicas significativas en la enseñanza de la gramática del idioma inglés por Cruz Lara, Nancy Edith

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Desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en alumnos normalistas por Garza Cavazos, María Elva

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La competencia comunicativa por Flores Treviño, María Eugenia

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Rediseño curricular: Caso de carreras técnicas de una Universidad Estatal Chilena por Ganga Contreras, Francisco, Smith, Claudia, Fossati, Paulo, Leyva Cordero, Oswaldo

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Percepción de la capacidad de innovación en estudiantes de educación superior como habilidad directiva por Elguézabal López, Patricia del Carmen, Rivera Loredo, Delia Imelda, Cantú Mata, José Luis

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La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria por Acosta Pech, Ana María

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Interacción de estudiantes de nivel superior con las redes sociales por García González, Janet, Granat Ramos, María Mirna, Sepúlveda García, Lucinda

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Hacia la Tecno-educación, uso y consumo del portal web UANL por García González, Janet, Serna Saucedo, Norma Leticia, Peña Martínez, Jorge Arturo

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Propuesta de enseñanza del entrenamiento auditivo a través del juego por Serna Sandoval, Felipe de Jesús

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