Resultados de búsqueda - "LB Teoría y Práctica de la Educación"

Propuesta metodológica de formación participativa en docentes de UPN : el caso del eje metodológico en la licenciatura en educación por González Estrada, Martha Beatriz

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Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila. por Torres Mireles, Héctor

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La investigación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior por Valle Gallegos, Gloria Leticia

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Perfil actitudinal del docente de la Facultad de Filosofía y Letras en el marco del proyecto Visión UANL 2006 por Elizondo Regalado, Gabriela Adriana

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Propuesta de reglamentación de la aplicación del gasto en la Universidad Autónoma de Nuevo León por González de León, Mario Alberto

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El aprendizaje colaborativo como estrategia que influye en el rendimiento de los alumnos en un curso remedial de matemáticas I en el nivel medio superior. por Olvera Téllez, Gabriela

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Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

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Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre por Espinosa González, José Antonio

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La enseñanza de las matemáticas a través de la resolución de problemas en el contexto por Morales Rocha, Martín Mario

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Perfil del catedrático universitario ante una nueva formación de emprendedores por Moreno Vargas, Edith

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Sistema de evaluación de habilidades por Muñiz Montemayor, Liliana

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Universidad virtual como apoyo a la educación por Chávez Hernández, Ninfa

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La selección de un libro de Física I como estrategia para mejorar el aprovechamiento de los alumnos del nivel medio superior de la U.A.N.L por Saucedo Tamez, Javier Héctor

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Estrategias de aprendizaje autorregulado y autoeficacia en estudiantes de secundaria por Alvarado de la Torre, Dryna Esther

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Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso por Ruiz Saldaña, Lorenza

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Significado del rol docente por Contreras Alvarado, Pablo Martín

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Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia. por Ramos García, Anny Frid

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Propuesta de plan de acción para determinar estilos de liderazgo de un departamento de la UANL. por Rodríguez Vallejo, Verónica Yaneth

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Factores de impacto de las tecnologías de información en la gestión de las instituciones de educación superior públicas de México por Zambrano Elizondo, Alberto

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Developing self-efficacy through a massive open online course on study skills por Padilla Rodríguez, Brenda Cecilia, Armellini, Alejandro

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