Resultados de búsqueda - "Escuela"

  1. 1041

    Gerontología educativa e intergeneracionalidad por Cid Fernández, Xosé Manuel, Pérez Enríquez, María Esther

    Publicado 2019
    “…Intentamos clasificar estas experiencias en torno a tres criterios: experiencias fundamentadas en la recuperación y transmisión de la memoria y tradiciones orales que constituyen el acervo cultural de la comunidad preservado por las personas mayores; iniciativas en las que se crean espacios y tiempos propios para realizar las actividades intergeneracionales; y prácticas realizadas en espacios específicos de alguna de las generaciones, como universidad, residencia de personas mayores, escuelas, etcétera.…”
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  2. 1042

    La función social del voluntariado en la educación media superior y superior por Morlett Villa, Zaida Francisca, Hernández Rivera, Diana

    Publicado 2025
    “…La propuesta está enmarcada en el trabajo del GI Calidad en la Educación en el nivel bachillerato, luego de realizar un diagnóstico en una muestra representativa de alumnos y alumnas de escuelas de la Universidad Autónoma de Coahuila sobre educación emocional y construcción de la paz; concluyendo que el voluntariado abona al desarrollo de habilidades socioemocionales, aprendizaje significativo, reforzamiento de valores e iniciativa entre los estudiantes y que para ello, se deben implementar programas bien estructurados, acompañados de procesos de capacitación y seguimiento, con lo que se pueda garantizar que las intervenciones sean pertinentes y prácticas, incluyendo reconocer y valorar el esfuerzo de los voluntarios, generando espacios de retroalimentación y motivación que fortalezcan su compromiso y les permitan seguir aportando de manera significativa en la reducción de desigualdades, la adquisición de valores y la promoción de un aprendizaje integral para la construcción de espacios seguros, libres de violencia e inclusivos.…”
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    Artículo
  3. 1043

    FRECUENCIA DE TRASTORNOS DE LA REFRACCIÓN EN ESCOLARES DE 8 A 10 AÑOS por Baca-Castillo, Maria Eugenia, Martínez- Torres, Jorge, Collado- Núñez, Fernando Vicente

    Publicado 2007
    “…Estudio transversal, muestra de conveniencia de 806 escolares (8 a 10 años) de escuelas públicas de educación primaria que cumplieron los criterios de selección, previo consentimiento de sus padres. …”
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  4. 1044

    Propuesta educativa metodológica aplicada a través del comics por una construcción de paz por Albor-Chadid, Lourdes

    Publicado 2022
    “…Las comunidades académicas escolares nacionales e internacionales son conscientes de las problemáticas psicosociales por las que afrontan las escuelas diariamente. Por tanto la necesidad de generar planes y programas educativos, pedagógicos creativos e innovadores que sean atractivos a los estudiantes para de esta manera fortalecer nuevos aprendizajes en competencias que faciliten las buenas relaciones interpersonales y las disminuciones de los conflictos. …”
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  5. 1045
  6. 1046

    Comparación de prevalencia escolar, factores de riesgo y presencia de patógenos en piojos de la cabeza de escolares de San Nicolás, Nuevo León y Tapachula, Chiapas, México por Medina Ponce, Marcia Laura

    Publicado 2018
    “…Nuestro objetivo fue determinar la prevalencia, factores de riesgo y la presencia de patógenos encontrados en piojos de escolares entre los 6 a los 12 años de escuelas públicas de San Nicolás de los Garza, Nuevo León, y Tapachula, Chiapas, México. …”
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  7. 1047

    Determinación del punto de corte óptimo para tamizaje de necesidades de salud bucal del CPQ11-14 en escolares mexicanos por Cubilla Delgado, Jorge Alexander

    Publicado 2014
    “…Material y métodos. estudio transversal analítico realizado durante 2011-2013, en escolares 11-14 años de escuelas públicas del área metropolitana y no metropolitana de monterrey, n.l., méxico (n=729). el cpq11-14 incluye 4 apartados (sintomatología oral, limitación funcional, bienestar emocional y bienestar social); cada uno con 4 ítems, más dos preguntas clave (alfa de cronbach =0.84). se realizó revisión clínica para identificar caries y/o maloclusión (estándar de oro). el plan de análisis consistió en selección de esquemas de ponderación de ítems (peso equitativo vs. diferenciado); y evaluación de cualidades de tamizaje con base en percentiles y curvas roc. …”
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  8. 1048

    Comparación de prevalencia escolar, factores de riesgo y presencia de patógenos en piojos de la cabeza de escolares de San Nicolás, Nuevo León y Tapachula, Chiapas, México por Medina Ponce, Marcia Laura

    Publicado 2018
    “…Nuestro objetivo fue determinar la prevalencia, factores de riesgo y la presencia de patógenos encontrados en piojos de escolares entre los 6 a los 12 años de escuelas públicas de San Nicolás de los Garza, Nuevo León, y Tapachula, Chiapas, México. …”
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    Tesis
  9. 1049

    Determinación del punto de corte óptimo para tamizaje de necesidades de salud bucal del CPQ11-14 en escolares mexicanos por Cubilla Delgado, Jorge Alexander

    Publicado 2014
    “…Material y métodos. estudio transversal analítico realizado durante 2011-2013, en escolares 11-14 años de escuelas públicas del área metropolitana y no metropolitana de monterrey, n.l., méxico (n=729). el cpq11-14 incluye 4 apartados (sintomatología oral, limitación funcional, bienestar emocional y bienestar social); cada uno con 4 ítems, más dos preguntas clave (alfa de cronbach =0.84). se realizó revisión clínica para identificar caries y/o maloclusión (estándar de oro). el plan de análisis consistió en selección de esquemas de ponderación de ítems (peso equitativo vs. diferenciado); y evaluación de cualidades de tamizaje con base en percentiles y curvas roc. …”
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    Tesis
  10. 1050

    Nivel de Actividad Física y Calidad de Vida Relacionada con la Salud en Niños de Edad Escolar. Una prueba piloto por Martínez-Hernández, Rocío

    Publicado 2024
    “…El objetivo principal del presente estudio fue determinar el Nivel de Actividad Física (AF) y el Nivel de Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS) en niños de edad escolar.Estudio con diseño descriptivo transversal, en niños de 5ª de primaria de escuelas públicas de Jalisco México, se utilizó un muestreo por conveniencia de N=50 niños. …”
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    Artículo
  11. 1051

    DISPARIDAD SOCIOECONÓMICA EN LA DISPONIBILIDAD DE INFRAESTRUCTURA PARA ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA EN LOS MUNICIPIOS DE MÉXICO por Ortiz-Hernández, Luis

    Publicado 2005
    “…Los tres indicadores dedisponibilidad de infraestructura (centros deportivos, escuelas degimnasia y artes marciales e infraestructura deportiva) se correlacionaronnegativamente con el porcentaje de población analfabeta y el porcentajede viviendas sin electricidad, agua entubada y drenaje (los coeficientesde Pearson variaron de -0.09 a -0.49, p<0.001). …”
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  12. 1052

    PERCEPCIÓN DE LA FARMACODEPENDENCIA POR ESTUDIANTES ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GUADALUPE, N.L. (MÉXICO). por Cantú Martínez, Pedro César, Magdalena Rojas Marquez, Julia, Moreno García, David

    Publicado 2002
    “…La presente investigación pretende abordar lapercepción de la farmacodependencia en adolescentes escolares de educación mediabásica de seis escuelas secundarias del municipio de Guadalupe (N.L.; México) queestán integradas al primer nivel de atención en salud. …”
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    Artículo
  13. 1053

    Las Barreras para el Aprendizaje y la Participación como una necesidad educativa en la formación del profesorado de preescolar en el Estado de Nuevo León. por Hernández Moreno, Héctor Azael, Castillo Moncada, Federico, Castillo Vázquez, Néstor Alejandro

    Publicado 2023
    “…Por ello se proponen acciones tales como: Considerar el tema de las BAP en la formación de los futuros profesores dentro de los planes de estudio de las escuelas Normales del Estado de Nuevo León. Formar a los profesores en servicio que se encuentran en educación preescolar con el fin de eliminar las barreras que pueden presentar los estudiantes apoyándose los docentes en un equipo multidisciplinario que se conforme por especialistas de las áreas de: lenguaje, psicología, comunicación, profesor de apoyo y trabajo social. …”
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  14. 1054

    Síntomas de trastorno depresivo y estilos maternos de alimentación infantil relacionados con el peso del hijo. por Pérez Campa, María Eugenia

    Publicado 2016
    “…Participaron 259 diadas madre- hijo en edad preescolar de 10 escuelas públicas del municipio de San Nicolás de los Garza, Nuevo León. …”
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    Tesis
  15. 1055
  16. 1056

    Crianza consciente, estilos maternos de alimentación infantil e índice de masa corporal del preescolar por Casco Ojeda, Rubi Chantal

    Publicado 2020
    “…Participaron 344 diadas madre-hijo preescolar que asistían a 10 escuelas públicas de Monterrey N. L. Las madres contestaron la Escala de Atención Plena Interpersonal en la Crianza y el Cuestionario Estilos de Alimentación del Cuidador. …”
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    Tesis
  17. 1057

    Hábitos alimenticios e índice de masa corporal de preadolescentes de Guadalupe, Zacatecas por Flores López, Yolanda

    Publicado 2007
    “…Se estudiaron a 255 preadolescentes de dos escuelas primarias federales de Guadalupe, Zacatecas, de 5º y 6º año. …”
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    Tesis
  18. 1058

    Asociación de la percepción materna y estado nutricional del hijo por Candelero Juárez, Yadira

    Publicado 2014
    “…Los hijos estaban inscritos en el período escolar 2013-2014 en 10 escuelas públicas de educación preescolar de Villahermosa, Tabasco. …”
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    Tesis
  19. 1059

    Desarrollo de competencias a través de un proyecto multidisciplinario por Alanís Hernández, Blanca, Ling, Ma. de los Angeles de, Santos Lara, Mirna Elizabeth, Briones Ortiz, Nancy Patricia, Osorio de Dios, Sylvia, Gaitán Vigil, Clemente Carmen

    Publicado 2006
    “…El resultado de este proyecto son 21 campañas publicitarias que incluyen cartel publicitario, spot de radio y comercial de TV, este material fue utilizado por los alumnos de Nutrición durante la visita que realizaron a las escuelas primarias del área metropolitana de Monterrey con motivo de la celebración del día mundial de la alimentación. …”
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    Experimento
  20. 1060

    Determinación del somatotipo y composición corporal en escolares de 6 a 12 años por González Treviño, Irma Marcela

    Publicado 2015
    “…Material y métodos El diseño fue transversal comparativo, se estudiaron escolares de 6 a 12 años de escuelas públicas de Monterrey y su área metropolitana. …”
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    Tesis

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