Resultados de búsqueda - "Escuela"

  1. 801

    El sentido común y la enseñanza de la lógica a finales del siglo XIX en México: Devolviendo la confianza en la reflexión cotidiana. por Panduro Muñoz, Benjamin, Batubenge, Omer Buatu, Mancilla Margalli, Adriana Elizabeth

    Publicado 2024
    “…Varios profesores de la Escuela Nacional Preparatoria usaron ese concepto para reclamar ante la visión elitista del positivismo mexicano; para hacer notar que existe relación entre la ética y la lógica, las actitudes y la convivencia dentro de la formación humana. …”
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  2. 802

    Estudio de la política criminal de los delitos de cuello blanco en México: Una aproximación al Estado de la Cuestión por Chacon Arevalo, Jenny Mariela

    Publicado 2025
    “…La revisión documental realizada ha llevado a los hallazgos de que la política criminal en torno a los delitos de cuello blanco y hechos de corrupción en el ámbito jurídico ha logrado una definición más clara de las conductas y sanciones, comparada con los instrumentos precedentes a la reforma constitucional; y en el ámbito social ha empezado a permitir la participación ciudadana en los aspectos de prevención, investigación y sanción de las conductas relacionadas con hechos de corrupción solamente desde las instituciones de control formal dejando de lado otros ámbitos sociales como la educación basada en valores desde la familia, en la escuela y los medios de comunicación.…”
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    Artículo
  3. 803

    Pobreza infantil y su efecto en la deserción escolar (2002 -2018): Child poverty and its effect on school dropout (2002-2018) por Lechuga Rodriguez, Eduardo Luis

    Publicado 2022
    “…Los resultados muestran que los estudiantes mexicanos tienen una probabilidad promedio de abandonar la escuela de 84% desde el momento en que están en edad de iniciar la educación formal y hasta los 18 años, cifra que se incrementa en áreas rurales, y el riesgo de padecer deserción escolar varía en función de la edad, el género y el lugar de residencia. …”
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  4. 804
  5. 805

    El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la... por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

    Publicado 2016
    “…La sociedad contemporánea está ante una crisis de valores en diferentes ámbitos que tocan e incumben a la escuela. Buena parte de la educación de los jóvenes trascurre a través de los sitios y medios virtuales con información diversa y nutrida a la vista. …”
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  6. 806

    Riesgo a la salud sobre factores peso, alimentación y actividad física en adolescentes por Jiménez Martínez, Aída Aleyda

    Publicado 2017
    “…Métodos: el estudio se considera cuasi-experimental basado en un diseño factorial, que pretende observar el efecto sobre la manipulación de tres factores (peso, alimentación y actividad física); La población estuvo conformada por adolescentes entre 14 y 17 años de edad de una escuela secundaria de la Cd. de H. Matamoros, Tamaulipas de tercer grado. …”
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  7. 807

    Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

    Publicado 2019
    “…Período y lugar de la investigación: Agosto 26 de 2018 a 24 de Mayo de 2019; Escuela Primaria Rosario Castellanos. Universo de estudio: alumnos de 5º y 6º grado de primaria con edades de 10-11 años. …”
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  8. 808

    Reorganización del área de natación del Raquet Club Olympia Durango por Rodríguez Vela, Brenda Rocío, Irene Díaz Reyes, Sofía, Villarreal Ángeles, Mario Alberto, Cussin Delgado, Cristóbal Orlando, Walkup Núñez, Leslie Alejandra

    Publicado 2015
    “…Cabe destacar que en el estado de Durango, específicamente en la disciplina de natación, no se cuenta con profesionales que permitan que este deporte se desarrolle en el aspecto competitivo, en los diferentes clubs y escuelas de natación, solamente le dan un enfoque recreativo y muy poco competitivo. …”
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  9. 809

    Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

    Publicado 2015
    “…Las concepciones de superdotación analizadas desde un punto de vista implícito incluyeron la capacidad intelectual superior a la media, la inteligencia emocional, la metacognición, la creatividad, el aprendizaje, la escuela, la rareza, las dificultades en socialización, el dinamismo, la responsabilidad social y moral y la cultura que fueron explicitadas a mayor profundidad por los estudiantes de alto rendimiento que por los estudiantes regulares. …”
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    Tesis
  10. 810

    El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la... por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

    Publicado 2016
    “…La sociedad contemporánea está ante una crisis de valores en diferentes ámbitos que tocan e incumben a la escuela. Buena parte de la educación de los jóvenes trascurre a través de los sitios y medios virtuales con información diversa y nutrida a la vista. …”
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    Tesis
  11. 811

    Riesgo a la salud sobre factores peso, alimentación y actividad física en adolescentes por Jiménez Martínez, Aída Aleyda

    Publicado 2017
    “…Métodos: el estudio se considera cuasi-experimental basado en un diseño factorial, que pretende observar el efecto sobre la manipulación de tres factores (peso, alimentación y actividad física); La población estuvo conformada por adolescentes entre 14 y 17 años de edad de una escuela secundaria de la Cd. de H. Matamoros, Tamaulipas de tercer grado. …”
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    Tesis
  12. 812

    Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

    Publicado 2019
    “…Período y lugar de la investigación: Agosto 26 de 2018 a 24 de Mayo de 2019; Escuela Primaria Rosario Castellanos. Universo de estudio: alumnos de 5º y 6º grado de primaria con edades de 10-11 años. …”
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    Tesis
  13. 813

    Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

    Publicado 2015
    “…Las concepciones de superdotación analizadas desde un punto de vista implícito incluyeron la capacidad intelectual superior a la media, la inteligencia emocional, la metacognición, la creatividad, el aprendizaje, la escuela, la rareza, las dificultades en socialización, el dinamismo, la responsabilidad social y moral y la cultura que fueron explicitadas a mayor profundidad por los estudiantes de alto rendimiento que por los estudiantes regulares. …”
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    Tesis
  14. 814

    Juntos, pero separados: los jóvenes de clase trabajadora y los usos del teléfono móvil por Ronsini, Veneza Mayora, Dutra, Flora

    Publicado 2016
    “…La metodología de esta investigación mezcla la encuesta, la observación etnográfica en escuelas y la entrevista para describir las interacciones en Facebook. …”
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  15. 815

    Una experiencia de aprendizaje servicio en el contexto de la pandemia por covid-19 por Otero Escobar, Alma Delia, Sánchez Hernández, Guillermo Leonel, Velasco Ramírez, María Luisa

    Publicado 2023
    “…A raíz del confinamiento a nivel mundial a causa del virus COVID-19 las actividades en general se paralizaron, miles de estudiantes dejaron de asistir a la escuela, muchos trabajadores fueron llamados a trabajar desde casa, se restringieron los accesos a centros comerciales y la economía sufrió un rezago muy significativo, en particular los estudiantes universitarios dejaron de prestar sus servicios en apoyo a la sociedad. …”
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  16. 816

    Modelos enteros para el problema de empaquetamiento de círculos en un contenedor rectangular. por Zamarrón Castro, Ruth Lizeth

    Publicado 2014
    “… • Semana Cultural de la FIME, UANL, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, Octubre 2013. • XXIII Escuela Nacional de Optimización y Análisis Numérico (ENOAN), Saltillo Coahuila, México, Abril 2013…”
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    Tesis
  17. 817

    Actividad física durante el recreo en niños de primaria según su nivel socioeconómico, en Ciudad Juárez. por Zúñiga Galaviz, Uriel

    Publicado 2018
    “…Objetivo: Evaluar la actividad física en niños de cuarto a sexto grado en primarias de Cd Juárez, según el nivel de marginación donde se encuentra la escuela. Método: Participaron 110 niños y 102 niñas de nivel primaria de 4, 5 y 6 grado de diferentes escuelas clasificadas según el nivel de marginación (CONAPO, 2012). …”
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    Tesis
  18. 818

    Factores que determinan la percepción materna sobre el peso corporal de sus hijos pre-escolares y escolares por Trejo Ortíz, Perla María

    Publicado 2007
    “…El muestreo fue aleatorio para dos estratos, tipo de escuela y sexo). Participaron 418 madres y sus hijos que pertenecían a 6 escuelas publicas del área metropolitana de Montetrrey, N.L. …”
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    Tesis
  19. 819

    Concordancia intra e interobservador en la interpretación del registro cardiotocográfico en un hospital universitario de tercer nivel de atención por Zavala Esparza, Kenia Yaressy

    Publicado 2023
    “…Conclusiones La concordancia en la interpretación de trazos de registro cardiotocográfico transparto en un hospital escuela es menor en comparación con los informes actuales en la bibliografía. …”
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    Tesis
  20. 820

    El clima de aprendizaje en la educación física, un apoyo a la autonomía, competencia y relaciones en alumnos de secundaria/preparatoria durante el confinamiento por COVID-19 por Calderón Hernández, Daniel Eduardo

    Publicado 2022
    “…Una vez capturados los datos, estos fueron analizados mediante el programa estadístico SPSS v24, primero se llevó a cabo la depuración y calidad de los mismos, segundo, se obtuvieron resultados estadísticos descriptivos de frecuencias y porcentajes de los datos sociodemográficos, en seguida se analizaron los ítems que contempla el instrumento mediante: media, desviación típica, asimetría y curtosis, posteriormente se realizó el análisis factorial exploratorio (AFE) obteniendo el coeficiente Káiser-Meyer-Olkin (KMO), prueba de esfericidad Bartlett, método de extracción de análisis de componentes principales y método de rotación Varimax; se determinó la fiabilidad por cada factor, la cual fue calculada mediante el índice alfa de Cronbach (Cronbach, 1951), además se llevaron a cabo las comparaciones mediante la t de student según género y escuela de formación profesional, y finalmente la correlaciones entre factores por medio del coeficiente de Pearson. …”
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