Resultados de búsqueda - "Escuela"

Acculturation and wellness of native american adolescents in the United States of North America por Garrett, Michael Tlanusta, Torres Rivera, Edil, Dixon, Andrea L., Myers, Jane E.

“…Resumen: Conflictos culturales y el proceso de aculturación contribuyen a sentimientos de aburrimiento, ansiedad, depresión, aislamiento, presión, desconfianza, alienación, y del rechazo entre estudiantes de escuela superior que son indios americanos. Aún más, la aculturación puede tener un impacto negativo en el desarrollo de identidad y bienestar de estos estudiantes. …”
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Variables contextuales y personales asociadas a la violencia escolar en adolescentes suburbanos. por García Aranda, Erika Norma

“…Se concluye que los resultados encontrados son coincidentes con los reportados por diversas investigaciones y favorecen el supuesto de que en las comunidades que propician actividades pro sociales, en este caso la escuela, se muestra un modelo normativo protector del comportamiento violento lo cual, además, se asocia con un mayor apoyo social, lo que explicaría también los valores altos en la correlación con la variable reputación social que reporta el presente trabajo. …”
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Las redes sociales y su relación con el rendimiento escolar en el nivel medio superior. por Velasco Cárdenas, Norma Andrea

“…Por otra parte el estudio reveló que los alumnos que sufren maltratos en el ciberespacio, al ser víctimas de lo que se denomina cyberbullying, ven afectado su rendimiento académico al preocuparse más por como sobrevivir al acoso en la escuela, que en sus tareas escolares.…”
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Agentes socializadores y su influencia en la opinión pública sobre corrupción en México por Parra Górriz, Mary Kriss, González Macías, Rubén Arnoldo

“…Este artículo analiza la opinión pública sobre la corrupción en México desde la perspectiva de la socialización política, y la interacción con los principales agentes socializadores: familia, escuela, pares y medios de comunicación. Con base en el Modelo de Comunicación en Dos Pasos se examina cómo los jóvenes universitarios de la zona metropolitana de Puebla construyen su opinión pública sobre corrupción. …”
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Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado por Mata Quiñones, Rogelio, Lafuente Domínguez, Roy, Ruiz Díaz, Fernando Miguel

“…Para convertir una institución educativa, como el bachillerato privado, en una organización que aprende, debemos de conocer la escuela, sus fortalezas, las oportunidades, que apoyarán el cambio, las amenazas, las debilidades que lo impedirán, partiendo desde el aprendizaje individual hasta el organizativo, porque ambos inciden en una organización aprendiente, involucrando todos los elementos como el liderazgo, trabajo en equipo, recursos, cultura y valores, que la conforman y le proporcionan estructura, así comoel contexto en el cual está inmerso; los proceso de aprendizaje internos que los caracterizan y le brindan andamiaje, a los de nueva adquisición que le ayudan o en un futuro le auxiliaran a convertirse, en el tipo de organización que no solo será capaz de adaptarse a las exigencias de una sociedad moderna y dinámica, sino también a transformarse para generar el aprendizaje significativo, permitiéndole ser competente, permanente y pertinente desarrollando sus capacidades y habilidades para la supervivencia.…”
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La vulnerabilidad escolar de los adolescentes por la adicción a las redes sociales por Sangabriel García, Bertha Esmeralda, Simbrón Barrera, Judith, Cruz Treviño, Miguel Ángel

“…Ya que los aparatos electrónicos los someten al uso constante de las diversas redes en todos los contextos y espacios en los que se encuentran día con día, como la casa y la escuela por lo que desarrollan una adicción comportamental. …”
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La información como fortaleza en los estudiantes para afrontar la violencia en los espacios universitarios por Reyes Pedraza,, María Eugenia, Téllez Castilla, María Delia, García González, Janet

“…En el año 2002, la Organización Mundial de la Salud (OMS) identificó a la violencia como un problema de salud pública además comparte que, para millones de estudiantes de todo el mundo, el ambiente en la escuela no es un lugar seguro para estudiar y crecer, lo que se convierte en un alarmante problema, pues afecta a los estudiantes, al personal y la comunidad, por lo que se debe abordar abiertamente y con toda seriedad. …”
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Análisis de la funcionalidad de las relaciones familiares de los alumnos de preparatoria por Flores de la Fuente, Jazmín Aimeé, Ruiz Cansino, Marcia Leticia, Borrego Ramírez, Nali

“…Esto influye en que no todos los alumnos estén en un mismo nivel educativo y que no dispongan de la misma motivación por aprender o asistir a la escuela, por lo que algunos tienden al fracaso escolar, o, todo lo contrario, al éxito académico. …”
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Las tecnologías de la información y la comunicación y las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento: adaptación al cambio digital por Botello-Pozos, Alejandra

“…Este trabajo presenta el análisis comparativo que se realizó, entre dos grupos escolares de licenciatura de primer semestre de una materia perteneciente a tronco común, de una escuela de negocios con la misma asignatura, similares características y mismo docente. …”
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El uso de herramientas didácticas del docente bajo el modelo basado en competencias por Pedraza-Sánchez, Erika Yadira, Araiza-Vázquez, María de Jesús, Ramírez-Ramírez, José Felipe

“…Este artículo tiene como finalidad presentar los resultados de una investigación sobre el uso de las herramientas didácticas por parte de los docentes en una escuela de negocios de educación superior bajo el modelo basado en competencias. …”
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Códigos QR en estudiantes de la carrera de Contador Público en nivel superior por Hernández-Moreno, Laura Alicia, Villanueva-Chi, Celia Irma, López-Solórzano, Juan Gabriel

“…Lo an- terior señala la importancia que se tuvo en una escuela de negocios el determinar cuál es el conocimiento y uso que sus estudiantes tenían sobre los códigos QR tanto para su formación académica como para su uso personal o profesional. …”
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Percha Teatro: Ayer, hoy y mañana: Entrevista a Pablo Luna por Cabezuela Chavez, Alejandro, Muñiz Gaona, Jorge Arturo, Carvajal Jiménez, Roy Alfonso

“…Ha formado parte del grupo de docentes en la Facultad de Artes Escénicas de la UANL durante 6 años y la escuela de teatro de la Facultad de Filosofía y Letras, impartiendo pantomima, Biomecánica y clown dramático.Codirector de la compañía Percha Teatro, que celebra este 2024 su 40 aniversario. …”
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Nuevos rumbos legislativos al final de la Guerra Fría: Alemania, República Checa y Rusia Novas direções legislativas no final da guerra fria: Alemanha, República Tcheca e Rúss... por Arango Morales, Xóchitl A.

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Percepción de la capacidad de innovación en estudiantes de educación superior como habilidad directiva por Elguézabal López, Patricia del Carmen, Rivera Loredo, Delia Imelda, Cantú Mata, José Luis

“…Ambos Planes Educativos pertenecen a la Escuela de Negocios de la Universidad Autónoma de Nuevo León (FACPyA -Facultad de Contaduría Pública y Administración de la U.A.N.L.) …”
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Ciberacoso en Facebook, factor determinante en el cambio de conducta de los adolescentes por Alvarez Morales, Fernando Arturo

“…Para la metodología se tomó una muestra de 200 estudiantes de la Escuela Secundaria No. 34 del Municipio de Guadalupe N.L., de los cuales fueron 100 mujeres y 100 varones que oscilan entre las edades de 11 a 14 años. …”
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Calidad de vida en niños con cáncer bajo cuidado médico especializado por Pérez González, María Emma

“…La calidad de vida por dimensión se encontró que en la dimensión física estuvo más afectado el sentir dolor (con 59%), además dificultad para hacer ejercicio (45.3%), y dificultad para correr (44.3%); en la dimensión emocional tener miedo sobre el futuro (50.5%) y sentirse triste (43.2%); en la dimensión social no poder hacer otras cosas que otros niños hacen (62.1%), problemas para relacionarse con otros niños (39.9%); en la dimensión escolar faltar a la escuela por ir al doctor u hospitalizarse (65.3%) y mantenerse activo en cuestiones escolares (48.55%). …”
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Conocimiento, mitos y realidades respecto a VIH/SIDA en adolescentes guanajuatenses por Flores Arias, María Luisa

“…Determinar el nivel de conocimiento, así como los mitos y realidades respecto al VIH/SIDA, y su relación con el género y grado escolar, en adolescentes Guanajuatenses, en edades de 11 a 15 años que acuden a una escuela secundaria pública. Se trata de un estudio transversal, descriptivo y correlacional, con muestreo aleatorio estratificado con asignación proporcional al tamaño de cada uno de los estratos conformados por el grado escolar y sexo de los alumnos. …”
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Recuperación del agua de condensación de aires acondicionados, estrategia de combate a la sequía por Córdova Rivera, Luis Antonio, Tovar de la Cruz, María de la Luz

“…Posteriormente tenemos considerado la planificación de llevarlo a gran escala (en todos los climas de la escuela), buscando hacer uso del agua, en labores de aseo y de riego en el jardín. …”
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Ciberacoso en Facebook, factor determinante en el cambio de conducta de los adolescentes por Alvarez Morales, Fernando Arturo

“…Para la metodología se tomó una muestra de 200 estudiantes de la Escuela Secundaria No. 34 del Municipio de Guadalupe N.L., de los cuales fueron 100 mujeres y 100 varones que oscilan entre las edades de 11 a 14 años. …”
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Calidad de vida en niños con cáncer bajo cuidado médico especializado por Pérez González, María Emma

“…La calidad de vida por dimensión se encontró que en la dimensión física estuvo más afectado el sentir dolor (con 59%), además dificultad para hacer ejercicio (45.3%), y dificultad para correr (44.3%); en la dimensión emocional tener miedo sobre el futuro (50.5%) y sentirse triste (43.2%); en la dimensión social no poder hacer otras cosas que otros niños hacen (62.1%), problemas para relacionarse con otros niños (39.9%); en la dimensión escolar faltar a la escuela por ir al doctor u hospitalizarse (65.3%) y mantenerse activo en cuestiones escolares (48.55%). …”
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